（2015秋•瀘州校級月考）成熟植物細(xì)胞的原生質(zhì)層可以看成是一層選擇透過性膜，它包括（ ）

A. 細(xì)胞膜、液泡膜及兩層膜間的細(xì)胞質(zhì)

B. 細(xì)胞膜、液泡膜、核膜

C. 細(xì)胞膜、核膜及兩層膜間細(xì)胞質(zhì)

D. 液泡膜、核膜及兩層膜間的細(xì)胞質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏高二下期末考試生物A（解析版） 題型：選擇題

在下列物質(zhì)中，屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（ ）

①血紅蛋白 ②葡萄糖 ③二氧化碳 ④鈉離子 ⑤血漿蛋白

A．①②③ B．①④⑤ C．①③④ D．②③④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省高一下第13周周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

某植物的基因型為AaBB，通過下列技術(shù)可以分別將其轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禄蛐偷闹参铮孩貯ABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB。則以下排列正確的是（ ）

A．誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、花藥離體培養(yǎng)、細(xì)胞融合

B．雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種

C．花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)

D．多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省阜陽市高一（上）第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）圖1是一個多肽化合物的結(jié)構(gòu)圖．它是由氨基酸通過化學(xué)反應(yīng)形成的，這種反應(yīng)叫做 ．該分子是由4種氨基酸形成，造成氨基酸種類不同的原因是 ．

（2）如圖2為脫氧核苷酸鏈，圖中④的名稱是 ．連接相鄰兩個核苷酸分子的化學(xué)鍵名稱是 ．

（3）圖3圖中有 種核苷酸．

（4）圖4中B具有多樣性，若從b分析其原因是 ．若b的平均相對分子質(zhì)量為r，通過②反應(yīng)過程形成m條肽鏈，經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成相對分子質(zhì)量為e的B，則B分子中肽鍵的數(shù)目是 ．

（5）圖5是B物質(zhì)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請補(bǔ)充完整． ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省阜陽市高一（上）第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①苯通過細(xì)胞膜 ②人的紅細(xì)胞從血漿中吸收葡萄糖

③腎小管上皮細(xì)胞吸收原尿中的Na+④小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸．

A. ①② B. ①②④ C. ③④ D. ①②③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省阜陽市高一（上）第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•湖南二模）某50肽中有丙氨酸（R基為﹣CH3）2個，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置如圖）得到幾種不同有機(jī)產(chǎn)物，其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在．下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機(jī)物中有關(guān)原子、基團(tuán)或肽鍵數(shù)目的敘述錯誤的是（ ）

A. 肽鍵數(shù)目減少4個 B. 氨基和羧基分別增加4個

C. 氫原子數(shù)目增加8個 D. 氧原子數(shù)目增加2個

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省阜陽市高一（上）第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•柯城區(qū)校級期末）下列人體細(xì)胞中，存活時間明顯短于其他三種的是（ ）

A．心肌細(xì)胞 B．小腸絨毛上皮細(xì)胞

C．血液中成熟的紅細(xì)胞 D．神經(jīng)細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省阜陽市高一（上）第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•甘肅期末）對生命系統(tǒng)認(rèn)識正確的是（ ）

A．蛋白質(zhì)、核酸等大分子屬于生命系統(tǒng)的一個層次

B．生態(tài)系統(tǒng)這個層次代表一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物

C．生物個體中由功能相關(guān)的器官聯(lián)合組成的系統(tǒng)層次，是每種生物個體都具備的

D．能完整表現(xiàn)生命活動的最小生命系統(tǒng)是細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南邵陽縣石齊學(xué)校高二（上）第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•邵陽縣校級月考）根據(jù)人體調(diào)節(jié)產(chǎn)熱的主要途徑示意圖回答有關(guān)問題：

（1）常溫下若血液中A有增加趨勢時，TRH和TSH的分泌量將 ，這種調(diào)節(jié)屬于 調(diào)節(jié)．

（2）人在寒冷環(huán)境中，出現(xiàn)皮膚血管收縮、立毛肌收縮等反應(yīng)，出現(xiàn)上述反應(yīng)的意義是 ，若此時穿衣太少，還會出現(xiàn)X產(chǎn)熱量迅速增加，這時機(jī)體出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ，這樣使產(chǎn)生的熱量成倍地增加．

（3）由下丘腦到B發(fā)揮作用，其調(diào)節(jié)方式是 ．

（4）動物實(shí)驗(yàn)表明：如果破壞恒溫動物的下丘腦，動物就不再具有體溫調(diào)節(jié)能力了，而保留下丘腦及以下神經(jīng)，則仍具有調(diào)節(jié)體溫的能力，說明 ．

（5）若經(jīng)測量，某人體溫在24h內(nèi)都處于36℃，則此人在此段時間內(nèi)產(chǎn)熱總量 散熱總量（在“＞”、“＜”或“=”中選擇）．

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