（2015秋•陜西校級月考）圖中a，b，c表示生物體內(nèi)的三個生理過程，其中的Y分別代表三種物質(zhì)，有關(guān)Y的敘述，錯誤的是（ ）

A．Y不可能位于染色體上 B．Y有可能位于線較體中

C．Y不可能位于細胞膜上 D．Y中有可能含有磷元素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．以下關(guān)于生物變異的敘述，正確的是（　　）
A．基因堿基序列發(fā)生改變，不一定導(dǎo)致性狀改變
B．基因突變都會遺傳給后代
C．染色體變異產(chǎn)生的后代都是不育的
D．基因重組只發(fā)生在生殖細胞形成過程中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的描述中，錯誤的是（　�。�
A．細胞壁是細胞這一最基本生命系統(tǒng)的邊界
B．細胞膜上的糖蛋白與細胞表面的識別有關(guān)
C．細胞核是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心
D．細胞若失去結(jié)構(gòu)的完整性將大大縮短其壽命

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•陜西校級月考）黑狗與白狗雜交，子一代全為黑白相間花狗，下列敘述正確的是（ ）

A．狗毛色屬于完全顯性遺傳

B．花狗和黑狗交配，子代為花狗的機率為

C．花狗和白狗交配，子代為花狗的機率為

D．花狗和花狗交配，子代為花狗的機率為

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•陜西校級月考）XYY個體的出現(xiàn)是由于（ ）

A．母親．減數(shù)第一次分裂異常

B．母親，減數(shù)第二次分裂異常

C．父親．減數(shù)第一次分裂異常

D．父親，減數(shù)第二次分裂異常

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•福安市校級期中）人體的肝細胞和神經(jīng)細胞，相同的是（ ）

①染色體數(shù) ②DNA的結(jié)構(gòu) ③RNA的量 ④ATP的結(jié)構(gòu) ⑤酶的種類．

A．①②④ B．①③⑤ C．②③④ D．②④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•陜西校級月考）下面是以小麥為實驗材料所進行的實驗，其中敘述不正確的是（ ）

A．給發(fā)芽種子的研磨液加入斐林試劑，加熱后呈現(xiàn)磚紅色，說明其中含有還原糖

B．小麥根尖成熟區(qū)細胞無色透明，進行質(zhì)壁分離實驗時，調(diào)小光圈或換平面鏡，觀察效果更好

C．用顯微鏡觀察小麥根尖成熟區(qū)細胞有絲分裂，根據(jù)細胞中的染色體行為，判斷每個所處的時期

D．用小麥幼葉提取光合色素，若所得色素帶只有兩條，可能是研磨時未加CaCO3

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．某種白花傳粉的豆科植物，同一植株能開很多花，不同品種植株所結(jié)種子的子葉有紫色也有白色．現(xiàn)用該豆科植物的甲、乙、丙三個品種的植株進行如表實驗．請分析回答：
實驗組別親本的處理方法所結(jié)種子的性狀及數(shù)量
紫色子葉白色子葉
實驗1將甲植株進行自花傳粉409粒0
實驗2將乙植株進行自花傳粉0405粒
實驗3將甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊，然后套上紙袋，待雌蕊成熟時，接受乙植株的花粉396粒0
實驗4將丙植株進行自花傳粉297粒101粒
（1）在該植物種子子葉的紫色和白色這一對相對性狀中，顯性性狀是紫色．如果用A代表顯性基因，a代表隱性基因，則甲植株的基因型為AA，乙植株的基因型為aa．丙植株的基因型為Aa．
（2）實驗3所結(jié)的紫色子葉種子中，能穩(wěn)定遺傳的種子占0．
（3）實驗4所結(jié)的297粒紫色子葉種子中雜合子的理論值為198粒．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

6．在“觀察分生組織細胞的有絲分裂”的實驗中，甲～戊五位同學(xué)在剪取洋蔥根尖后立即進行的操作步驟如下：
操作步驟
學(xué)生解離漂洗染色制片觀察
甲-++++
乙+-+++
丙++-++
丁+++++
戊+++++
“-”表示未進行該步操作，“+”表示進行該步操作
（1）甲觀察到的實驗結(jié)果是B，乙觀察到的實驗結(jié)果是D，丙觀察到的實驗結(jié)果是A．（請從下列序號選擇）
A．染色體未著上顏色，無法看清 B．細胞重疊，看不到染色體
C．染色體著上顏色，清晰可見   D．染色體模糊不清
（2）解離的目的是用藥液使組織細胞分散開．
（3）漂洗的目的是洗去藥液，防止解離過度，染色所用的染色劑醋酸洋紅或龍膽紫溶液
（4）為了使根尖細胞充分分散，制片時應(yīng)注意在蓋玻片上再加一片載玻片．然后，用拇指輕輕的按壓載玻片．
（5）經(jīng)教師糾正后，丁同學(xué)在視野中找到了有關(guān)細胞有絲分裂圖象，但丁同學(xué)所看到的細胞圖象位于視野的右上方，若要在視野中央觀察此細胞，你認為他應(yīng)如何正確移動裝片？右上方．

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同步練習(xí)冊答案