【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法正確的是

A. 細(xì)胞生長(zhǎng):核糖體的數(shù)量增加,物質(zhì)運(yùn)輸效率升高

B. 細(xì)胞分化:核遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變,但tRNA種類(lèi)有變化

C. 細(xì)胞癌變:細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,多個(gè)基因發(fā)生突變

D. 細(xì)胞凋亡:相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng),不利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育

【答案】C

【解析】試題分析:細(xì)胞生長(zhǎng),核糖體的數(shù)量增加,細(xì)胞相對(duì)表面積減少,物質(zhì)運(yùn)輸效率降低, A錯(cuò)。tRNA是運(yùn)輸氨基酸的工具,細(xì)胞內(nèi)tRNA種類(lèi)一般沒(méi)有變化,B錯(cuò)。細(xì)胞癌變由于細(xì)胞內(nèi)對(duì)個(gè)基因發(fā)生突變,導(dǎo)致細(xì)胞膜上糖蛋白減少,C對(duì)。細(xì)胞凋亡是細(xì)胞內(nèi)相關(guān)基因表達(dá),導(dǎo)致細(xì)胞正常死亡,有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育,D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲表示某原核細(xì)胞中一個(gè)基因進(jìn)行的某項(xiàng)生理活動(dòng),圖乙是圖甲中C部分的放大.若該基因中堿基T為m個(gè),占全部堿基的比值為n.下列相關(guān)敘述正確的是(
A.圖甲顯示染色體DNA上的基因正在表達(dá),最終可得到3條相同的多肽鏈
B.圖乙所示核苷酸共有5種,②與③的區(qū)別是所含的五碳糖不同
C.圖乙所產(chǎn)生的①上有密碼子,其中胞嘧啶至少含有
D.圖甲未體現(xiàn)生物界中心法則的所有過(guò)程,可看出核糖體移動(dòng)的方向是從a到b

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律,即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體,下列表述正確的是( )

A. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示肽鍵,2表示中心碳原子,3的種類(lèi)有20種

B. 若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團(tuán),3的種類(lèi)有4種

C. 若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示磷酸基團(tuán),2表示脫氧核糖,3的種類(lèi)有4種

D. 若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖,則淀粉、纖維素和糖原是相同的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】調(diào)查發(fā)現(xiàn),某種單基因遺傳病的患病女性與正常男性結(jié)婚,他們的兒子均患此病,女兒均正常。則該遺傳病

A. 屬于伴X染色體顯性遺傳病

B. 在普通人群中女性患者比男性患者多

C. 男性患者可產(chǎn)生不含該致病基因的精細(xì)胞

D. 男性患者與表現(xiàn)正常女性婚配,所生兒子都正常,女兒都患病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于激素的敘述,不正確的是

激素是有機(jī)分子

激素是信息分子

激素直接參與細(xì)胞多種生命活動(dòng)

激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞

A①③ B②④ C①② D③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】石油是重要的工業(yè)燃料,但海洋石油開(kāi)發(fā)由于泄漏對(duì)海洋造成污染,已知假單孢桿菌能夠分解石油.如圖為分離和純化假單胞桿菌的實(shí)驗(yàn)過(guò)程.
(1)圖中②過(guò)程的目的是 , ③過(guò)程培養(yǎng)出的是
(2)上述實(shí)驗(yàn)中,對(duì)選取的油性污泥(填“要”或“不要”)進(jìn)行滅菌處理.對(duì)培養(yǎng)基滅菌的常用方法是
(3)由③→④的接種可選用法,通過(guò)培養(yǎng)能獲得 . 此菌種細(xì)胞呼吸的類(lèi)型是 . 獲得假單胞桿菌菌落后,在進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)時(shí),應(yīng)選用培養(yǎng)基.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于食物鏈和食物網(wǎng)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 食物鏈?zhǔn)峭ㄟ^(guò)取食關(guān)系建立起來(lái)的單方向營(yíng)養(yǎng)關(guān)系

B. 任何生態(tài)系統(tǒng)中都存在捕食食物鏈和腐食食物鏈

C. 食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)抵抗外力干擾的能力就越強(qiáng)

D. 食物網(wǎng)中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的動(dòng)物體型越大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(
A.若某病是由位于非同源區(qū)Ⅲ上的致病基因控制的,則患者均為男性
B.若X,Y染色體上存在一對(duì)等位基因,則該對(duì)等位基因位于同源區(qū)(Ⅱ)上
C.若某病是由位于非同源區(qū)Ⅰ上的顯性基因控制的,則男性患者的兒子一定患病
D.若某病是由位于非同源區(qū)Ⅰ上的隱性基因控制的,則患病女性的兒子一定是患者

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物技術(shù)的發(fā)展速度很快,已滅絕生物的復(fù)生將不再是神話(huà)。如果世界上最后一只野驢剛死亡,以下較容易成功復(fù)生野驢的方法是

A將野驢的體細(xì)胞取出,利用組織培養(yǎng)技術(shù),經(jīng)脫分化、再分化,培育成新個(gè)體

B將野驢的體細(xì)胞兩兩融合,再經(jīng)組織培養(yǎng)培育成新個(gè)體

C取出野驢的體細(xì)胞核移植到母家驢的去核卵細(xì)胞中,經(jīng)孕育培養(yǎng)成新個(gè)體

D將野驢的基因?qū)爰殷H的受精卵中,培育成新個(gè)體

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