下列有關(guān)遺傳物質(zhì)探宄的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是

實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)

實(shí)驗(yàn)思路

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

A

格里菲思的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)

加熱殺死的S型細(xì)菌與R細(xì)菌混合

S型細(xì)菌中DNA是轉(zhuǎn)化因子

B

艾弗里的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)

S型細(xì)菌分離出DNA等物質(zhì)與R型細(xì)菌分別混合

S型細(xì)菌中含有轉(zhuǎn)化因子

C

噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)

放射性同位素35S和32P分別標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和DNA

噬菌體的DNA是主要遺傳物質(zhì)

D

煙草花葉病毒侵染煙草花葉片實(shí)驗(yàn)

用從煙草花葉病毒分離出的RNA和蛋白質(zhì)分別感染煙草葉片

煙草花葉病毒的RNA是遺傳物質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省邢臺(tái)市高一上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題


 

O
 

Si
 

C
 

N
 

H
 

自然界(%)
 

48.60
 

26.30
 

0.087
 

0.03
 

0.76
 

細(xì)胞(%)
 

65.0
 

極少
 

18.0
 

3.0
 

10.0
 

(1)由表中數(shù)據(jù)可知,組成細(xì)胞的化學(xué)元素在地殼中都普遍存在,沒(méi)有一種化學(xué)元素是細(xì)胞特有的,但同一元素在細(xì)胞和自然界中含量相差 ,(填“不大”或“甚遠(yuǎn)”)。這一事實(shí)說(shuō)明 。

(2)由上表中數(shù)據(jù)可知,組成細(xì)胞的化學(xué)元素中,含量最多的是 ,另外H的含量也比較多,請(qǐng)分析以上兩種元素含量多的原因;

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省邢臺(tái)市高一上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)生命系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是

A.生命系統(tǒng)的各個(gè)層次是密切聯(lián)系的

B.細(xì)胞和個(gè)體都是生命系統(tǒng)中不可分割的一部分

C.生命系統(tǒng)的各個(gè)層次也可以沒(méi)有關(guān)系,如細(xì)胞和生物圈

D.不同層次的生命系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)和功能也不相同

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆黑龍江省虎林市高三上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

圖I表示某綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的兩個(gè)相關(guān)的生理過(guò)程,其中a、b、c表示物質(zhì),甲和乙分別表示某種細(xì)胞器;圖II表示在不同溫度下,測(cè)定該植物葉片重量變化情況(均考慮為有機(jī)物的重量變化)的操作流程及結(jié)果,據(jù)圖分析回答問(wèn)題:

(1)物質(zhì)c是一種含3個(gè)碳原子的化合物,它在乙的 (場(chǎng)所)被徹底分解;將結(jié)構(gòu)乙從細(xì)胞中提取出來(lái),置于清水中,則其內(nèi)膜破裂 (早、晚)于外膜。

(2)在電子顯微鏡下觀察,可看到甲內(nèi)部有一些顆粒,它們被看作是甲的脂質(zhì)倉(cāng)庫(kù),其體積隨甲的生長(zhǎng)而逐漸變小,可能的原因是

(3)從圖II分析可知,該植物的呼吸速率可表示為 ,光合速率可表示為 。在13℃〜16℃之間,隨著溫度的升高,呼吸作用強(qiáng)度 (增強(qiáng)、減弱、不變),實(shí)際光合作用的強(qiáng)度 (增強(qiáng)、減弱、不變)。

(4)恒定在上述 ℃溫度下,維持10小時(shí)光照,10小時(shí)黑暗,該植物葉片增重最多,增重了 mg。

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆黑龍江省虎林市高三上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

5-BrU(5—溴尿嘧啶)既可以與A配對(duì),又可以與C配對(duì)。將一個(gè)正常的具有分裂能力的細(xì)胞,接種到含有A、G、C、T、5—BrU五種核苷酸的適宜培養(yǎng)基上,至少需要經(jīng)過(guò)幾次復(fù)制后,才能實(shí)現(xiàn)細(xì)胞中某DNA分子某位點(diǎn)上堿基對(duì)從T—A到C—C的替換?

A.2次 B.3次 C.4次 D.5次

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆黑龍江省虎林市高三上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

遺傳咨詢的基本程序,正確的是

①醫(yī)生對(duì)咨詢對(duì)象和有關(guān)的家庭成員進(jìn)行身體檢查并詳細(xì)了解家庭病史

②分析、判斷遺傳病的傳遞方式

③推算后代患病風(fēng)險(xiǎn)率

④提出防治疾病的對(duì)策、方法和建議

A.①③②④ B.②①③④ C.②③④① D.①②③④

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆黑龍江省虎林市高三上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列人體細(xì)胞中染色體數(shù)可能相同而核DNA含量一定不同的是

A.卵原細(xì)胞和第一極體

B.初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞

C.精原細(xì)胞和精細(xì)胞

D.初級(jí)精母細(xì)胞和精細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆甘肅省高三上學(xué)期10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中雙層膜包被的細(xì)胞器有________(填序號(hào))。

(2)若該細(xì)胞為人的漿細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)抗體蛋白的合成場(chǎng)所有________(填序號(hào)),合成后通過(guò)____________運(yùn)輸?shù)絖_______(填序號(hào))中進(jìn)一步加工。

(3)新轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA經(jīng)一系列加工后穿過(guò)細(xì)胞核上的________轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中,該結(jié)構(gòu)對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)具有____________性。

(4)若合成的蛋白質(zhì)為丙酮酸脫氫酶,推測(cè)該酶將被轉(zhuǎn)運(yùn)到________(填序號(hào))發(fā)揮作用。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017湖南長(zhǎng)沙一中高二普通班上第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

下面是果酒和果醋制作的實(shí)驗(yàn)流程和某同學(xué)設(shè)計(jì)的果酒和果醋的發(fā)酵裝置。根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

(1)完成圖1中的實(shí)驗(yàn)流程________________。

(2)沖洗的主要目的是 ,沖洗應(yīng)特別注意不能 ,以防止菌種的流失。

(3)圖2裝置中的充氣口在 時(shí)關(guān)閉,在 時(shí)連接充氣泵,并不斷向內(nèi)_______________。

(4)排氣口在果酒發(fā)酵時(shí)排出的氣體是由 產(chǎn)生的 ,在果醋發(fā)酵時(shí)排出的是

(5)若在果汁中含有醋酸菌,在果酒發(fā)酵旺盛時(shí),醋酸菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸?說(shuō)明理由____________________。

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