下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A．藍藻細胞有絲分裂前后染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變

B．卵細胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進行物質(zhì)交換

C．細胞間信息交流的物質(zhì)基礎(chǔ)是糖蛋白

D．真核細胞內(nèi)的生物膜把細胞分成許多小區(qū)室，使多種化學(xué)反應(yīng)互不干擾

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．觀察下面的圖示，判斷下列相關(guān)說法，正確的是（　�。�
A．圖甲、圖乙中都能夠發(fā)生基因的自由組合
B．圖甲、圖乙中都能夠產(chǎn)生數(shù)量相等的4種配子
C．假如F1的基因型如圖甲所示，則F1自交所得F2的基因型4種
D．假如F1的基因型如圖甲所示，F(xiàn)1的測交后代基因型的比例是1：1：1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．蜂鳥性別決定方式為ZW型，其中ZZ為雄性，ZW為雌性．在蜂鳥中，喉部羽毛顯示絢麗色彩需基因A存在，基因型aa表現(xiàn)為白色．已知蜂鳥喉部羽毛的紅寶石色由Z染色體上的基因B控制，黃寶石 色由基因b控制，其中ZBW、ZbW 均為純合子．一只基因型為 aaZbW的白喉蜂鳥與一只紅寶石喉蜂鳥交配，F(xiàn)1 都是紅寶石喉，F(xiàn)1中雌雄個體相互交配得到F2．請回答下列問題：
（1）已知基因A中一個6kb（千堿基對）片段在，在a中僅為4.3kb片段．這種基因結(jié)構(gòu)的差異體現(xiàn)的變異類型屬于基因突變．
（2）親本中紅寶石喉蜂鳥的基因型為AAZBZB．F2紅寶石喉蜂鳥中雌蜂鳥與雄蜂鳥的比值為1：2，F(xiàn)2中雌蜂鳥的表現(xiàn)型及比例為紅寶石喉：黃寶石喉：白喉=3：3：2．
（3）從F2中任意選擇一紅寶石喉雌蜂鳥，要鑒定其是否為純合子，需與表現(xiàn)型為白喉的雄蜂鳥交配多次，并統(tǒng)計后代的相關(guān)數(shù)據(jù)，試寫出可能的實驗結(jié)果及結(jié)論：若后代出現(xiàn)白喉蜂鳥，則其為雜合子；若后代無白喉蜂鳥，則其為純合子．

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科目：高中生物 來源：2016屆山東濰坊壽光現(xiàn)代中學(xué)高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

染色是生物實驗常用的方法，下列關(guān)于染色的描述正確的是

A．觀察線粒體，把烘干處理的口腔上皮細胞放在健那綠染液中染色

B．觀察植物細胞的有絲分裂，把解離后的根尖直接放到龍膽紫染液中染

C．觀察DNA、RNA在細胞中的分布，取口腔上皮細胞直接放入甲基綠、吡羅紅混合染液中染色

D．觀察細胞中的脂肪，把蘇丹Ⅲ染液滴到載玻片的子葉薄片上

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科目：高中生物 來源：2016屆山東濰坊壽光現(xiàn)代中學(xué)高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生生理過程，下列敘述正確的是

A．植物葉肉細胞的葉綠體和線粒體中均可產(chǎn)生ATP和［H］

B．光合作用與呼吸作用產(chǎn)生的ATP，均可用于對礦質(zhì)元素的吸收等生命活動

C．光合作用在葉綠體內(nèi)進行，有氧呼吸在線粒體中進行

D．線粒體中產(chǎn)生的CO2進入葉綠體內(nèi)參與光合作用至少穿過6層膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東湛江高一第二學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）在某哺乳動物體內(nèi)的某個細胞連續(xù)分裂過程中，核DNA含量的變化曲線如圖甲；圖乙、圖丙則表示其分裂某些過程的示意圖。請據(jù)圖回答問題:

（1）圖乙、圖丙所示的分裂時期分別位于圖甲中的、。圖甲12～13時期染色體的行為變化是。

（2）圖丙細胞的名稱是,在形成此細胞的過程中,細胞內(nèi)可形成個四分體。

（3）圖丙所示細胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)依次為。

（4）若該動物的基因型為AaBb（兩對基因位于兩對同源染色體上）,正常情況下,圖乙細胞移向同一極的基因是。

（5）請在方框內(nèi)畫出圖丙最終形成的一個子細胞示意圖。（注：畫出染色體的數(shù)目和形態(tài)）

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東湛江高一第二學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：雙選題

下列有關(guān)基因分離定律和自由組合定律的說法錯誤的是

A．兩者具有相同的細胞學(xué)基礎(chǔ)

B．兩者揭示的都是有性生殖生物細胞核遺傳物質(zhì)的遺傳規(guī)律

C．在生物性狀遺傳中，兩規(guī)律同時進行，同時起作用

D．基因自由組合定律是基因分離定律的基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東湛江高一第二學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“人類基因組計劃”的主要工作是測定基因組的整體序列，其序列是指

A．DNA的堿基排列順序

B．mRNA的堿基排列順序

C．tRNA的堿基排列順序

D．蛋白質(zhì)的氨基酸的排列順序

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東湛江高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一組物質(zhì)的基本組成單位是相同的 （ ）

A．動物和植物的遺傳物質(zhì)

B．動物的肝糖原和抗體

C．人的胰島素和性激素

D．植物的纖維素和維生素

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