“人類基因組計(jì)劃”的主要工作是測(cè)定基因組的整體序列，其序列是指

A．DNA的堿基排列順序

B．mRNA的堿基排列順序

C．tRNA的堿基排列順序

D．蛋白質(zhì)的氨基酸的排列順序

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)遺傳規(guī)律的相關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A．Dd個(gè)體產(chǎn)生的含D的雌配子與含d雄配子數(shù)目比為1：1
B．若兩對(duì)相對(duì)性狀遺傳都符合基因分離定律，則此兩對(duì)相對(duì)性狀遺傳一定符合基因自由組合定律
C．位于非同源染色體上的非等位基因的分離和重新組合是互不干擾的
D．若雜交后代出現(xiàn)3：1的性狀分離比，則一定為常染色體遺傳

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東濰坊壽光現(xiàn)代中學(xué)高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A．藍(lán)藻細(xì)胞有絲分裂前后染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變

B．卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換

C．細(xì)胞間信息交流的物質(zhì)基礎(chǔ)是糖蛋白

D．真核細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞分成許多小區(qū)室，使多種化學(xué)反應(yīng)互不干擾

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東湛江高一第二學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用噬菌體（31P、32S）去感染體內(nèi)含有放射性32P和35S元素的大腸桿菌，得到子代噬菌體所含的元素是

A．31P、32P、32S B．31P、32P、35S

C．31P、32S、35S D．32P、32S、35S

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東湛江高一第二學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A．基因突變對(duì)于生物個(gè)體是利多于弊

B．基因重組能產(chǎn)生新的基因

C．基因突變都可以遺傳給后代

D．基因重組一般是進(jìn)行有性生殖的生物才具有的一種可遺傳變異方式

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東湛江高一第二學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為AABBCC和aabbcc的兩種豌豆雜交，F(xiàn)2代中基因型和表現(xiàn)型的種類數(shù)以及顯性純合子的概率依次是

A．18、6、1/32

B．27、8、1/32

C．27、8、1/64

D．18、6、1/64

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東湛江高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是生物膜流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,該通道蛋白是橫跨細(xì)胞膜的親水性通道,具有離子選擇性。圖中甲、乙代表膜結(jié)構(gòu)成分，①～④代表跨膜運(yùn)輸方式，a~d代表被轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過(guò)生物膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過(guò)生物膜”這一說(shuō)法。這證明組成細(xì)胞膜的主要成分中有[ ] 。從功能上來(lái)說(shuō)，它是一層 膜。

（2）鯊魚(yú)體內(nèi)能積累大量的鹽,鹽分過(guò)高時(shí)就要及時(shí)將多余的鹽分排出體外,經(jīng)研究,鯊魚(yú)體內(nèi)多余的鹽分是經(jīng)②途徑排出的,那么其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?u> 。

（3）對(duì)蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2+的吸收明顯減少,但K+、C6H12O6的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了心肌細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)Ca2+的[ ] 的活性。

（4）在①～④中，代表主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?u> ，維生素D進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞應(yīng)是 。

（5）物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜與膜的流動(dòng)性有密切關(guān)系，為了探究溫度對(duì)膜的流動(dòng)性的影響，有人做了下述實(shí)驗(yàn)：分別用紅色和綠色熒光劑標(biāo)記人和鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，然后讓兩個(gè)細(xì)胞在37 ℃條件下融合并培養(yǎng)，40 min后，融合的細(xì)胞膜上紅色和綠色的熒光均勻相間分布。

①有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)密，其原因是缺少 實(shí)驗(yàn)。

②本實(shí)驗(yàn)可以通過(guò)在相同時(shí)間、不同溫度下培養(yǎng)后，觀察紅色和綠色熒光物質(zhì)在細(xì)胞膜上的分布情況來(lái)判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果，還可以通過(guò)比較 來(lái)判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東湛江高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示的是一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外不同離子的相對(duì)濃度。分析圖表提供的信息，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．Mg2+和K+通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞

B．Na+和Cl－通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸排出細(xì)胞

C．上述離子進(jìn)出細(xì)胞都是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸

D．維持細(xì)胞內(nèi)外離子濃度差依靠主動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分的是（　�。�
①血漿、組織液和淋巴    ②血紅蛋白、O2和葡萄糖
③葡萄糖、CO2和尿素     ④胰島素、呼吸酶和氨基酸．
A．①③B．③④C．①②D．②④

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