(2015秋•贛州期末)有關酶和ATP的說法正確的是( )
A.所有酶均是有分泌功能細胞的核糖體上合成的
B.酶在新陳代謝和生長發(fā)育過程中起調控作用
C.有機物氧化分解釋放出的能量少部分轉移到ATP中
D.在ATP中A代表腺苷,P代表磷酸基團,T代表三個高能磷酸鍵
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體液免疫中抗體與抗原發(fā)生特異性結合,發(fā)揮免疫效應 | |
B. | 漿細胞能發(fā)生“染色質→染色體→染色質”的變化 | |
C. | 體液免疫與細胞免疫各自有其獨特的作用,又相互配合 | |
D. | 效應T細胞與靶細胞密切接觸使其裂解的過程屬于細胞免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同源染色體分離的同時,等位基因也隨之分離 | |
B. | 染色單體分開時,復制而來的兩個基因也隨之分開 | |
C. | 非同源染色體自由組合伴隨著所有非等位基因的自由組合 | |
D. | 非等位基因組合的種類與非同源染色體數量有關 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省贛州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•贛州期末)為驗證胚芽鞘彎曲生長的原理,某同學按如圖進行了實驗.其實驗結果應為( )
A.胚芽鞘向右彎曲生長 B.胚芽鞘向左彎曲生長
C.胚芽鞘直立生長 D.胚芽鞘不生長
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省贛州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•贛州期末)下列敘述正確的是( )
A.變形蟲的攝食過程利用了胞吞作用原理
B.葡萄糖跨膜運輸不需要載體蛋白
C.分子量小的物質或離子都可以通過自由擴散進入細胞
D.需要載體助的物質運輸都是主動運輸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鎮(zhèn)江市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•鎮(zhèn)江期末)如圖所示的遺傳系譜中有甲(基因為A、a)、乙(基因為B、b)兩種遺傳病,其中一種為紅綠色盲.回答下列問題:
(1)Ⅲ10所患遺傳病是 染色體 遺傳,Ⅱ4與Ⅱ5的基因型相同的概率是 .
(2)若Ⅱ3和Ⅱ4生一個正常孩子,其同時攜帶兩種致病基因的概率是 .
(3)Ⅲ11的基因型是 .Ⅲ9的色盲基因來自Ⅰ1的概率是 .若Ⅲ11與Ⅲ9結婚生一個孩子,其同時患兩種病的概率是 .
(4)根據婚姻法,Ⅲ11與Ⅲ9結婚屬于近親婚配.婚姻法禁止近親結婚,近親結婚易導致 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鎮(zhèn)江市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•贛榆縣校級三模)下列有關綠色植物葉肉細胞中物質運輸的途徑,可能存在的是( )
A.產生的CO2:線粒體→細胞質基質→葉綠體
B.合成的葡萄糖:葉綠體→細胞質基質→線粒體
C.產生的O2:葉綠體→細胞質基質→細胞膜
D.合成的RNA聚合酶:核糖體→內質網→高爾基體→細胞膜
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鎮(zhèn)江市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•揚州學業(yè)考試)圖1為ATP的結構,圖2為ATP與ADP相互轉化的關系式,以下說法錯誤的是( )
A.圖1的A代表腺苷,b、c為高能磷酸鍵
B.圖2中反應向右進行時,圖1中的c鍵斷裂并釋放能量
C.ATP與ADP快速轉化依賴于酶的高效性
D.酶1和酶2的作用機理都是降低反應的活化能
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省益陽市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•益陽期末)小麥根尖分生區(qū)細胞不斷分裂使根向遠處生長,在分裂過程中不會出現的是( )
A.細胞分裂中期,染色體形態(tài)較固定、數目較清晰
B.細胞分裂前期,核膜和核仁逐漸消失
C.細胞分裂間期,中心體的兩個中心粒各自產生一個新的中心粒
D.細胞分裂末期,高爾基體參與細胞壁的形成
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