17．下列關(guān)于“DNA 的粗提取與鑒定實驗敘述，錯誤的是（　　）
A．酵母菌和菜花均可作為提取 DNA 的材料
B．DNA 既溶于2 mol/L NaCl 溶液也溶于蒸餾水
C．向雞血細胞液中加蒸餾水?dāng)嚢�，可見玻棒上有白色絮狀�?/td>
D．DNA 溶液加入二苯胺試劑沸水浴加熱，冷卻后變藍

分析 1、DNA粗提取的實驗材料選取：凡是含有DNA的生物材料都可以考慮，但是使用DNA含量相對較高的生物組織，成功的可能性更大．
2、DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度的NaCl溶液中溶解度不同，利用這一特點，選擇適當(dāng)?shù)柠}濃度就能使DNA充分溶解，而使雜質(zhì)沉淀，或者相反，以達到分離目的．
3、DNA不溶于酒精溶液，但是細胞中的某些蛋白質(zhì)則溶于酒精．利用這一原理，可以將DNA與蛋白質(zhì)進一步的分離．
4、DNA遇二苯胺（沸水�。⿻境伤{色，因此，二苯胺可以作為鑒定DNA的試劑．

解答 解：A、理論上只要含有DNA的生物組織均可作為該實驗的材料，因此酵母和菜花均可作為提取DNA的材料，A正確；
B、DNA 既溶于2 mol/L NaCl 溶液也溶于蒸餾水，B正確；
C、向雞血細胞液中加蒸餾水?dāng)嚢瑁墒蛊屏鸭毎�，釋放DNA，但不會觀察到玻棒上有白色絮狀物，C錯誤；
D、DNA溶液加入二苯胺試劑沸水浴加熱，冷卻后變藍，D正確．
故選：C．

點評 本題考查DNA的粗提取和鑒定，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗選擇的材料、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．人類的抗維生素D佝僂病是一種（　�。�
A．血液傳染病B．多基因遺傳病
C．單基因遺傳病D．染色體異常遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．甲圖表示A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線，乙圖表示將A植物放在不同C02濃度環(huán)境條件下，光合速率受光照強度影響的變化曲線．下列說法錯誤的是（　�。�
A．若光照強度小于b點，A植物的光合速率小于細胞呼吸速率
B．在較長連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受到顯著影響的是A植物
C．f點與e點相比，f點RuBP含量較高
D．d點與e點相比，d點RuBP含量較高

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法中正確的是（　�。�
A．刺激①處，可完成反射活動
B．刺激③處，效應(yīng)器不能產(chǎn)生反應(yīng)
C．興奮在①上傳導(dǎo)速度較在②處傳遞速度相同
D．此反射弧結(jié)構(gòu)示意圖中有三個神經(jīng)元

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．果蠅是遺傳學(xué)實驗的好材料，某生物興趣小組用果蠅做了下列實驗：
（1）該小組做染色體組型實驗時，發(fā)現(xiàn)了一種染色體組成為XYY的雄果蠅，可能是精子形成過程中減數(shù)第二次分裂后期時姐妹染色單體沒有分開．
（2）在實驗中，該小組偶然發(fā)現(xiàn)了一只棒眼維果蠅，于是他們用野生型圓眼雌果蠅（純合子）與該棒眼雄果蠅雜交，再將F1的雌雄果蠅自由交配得到F2，F(xiàn)1、F2的表現(xiàn)型及比例如圖①所示．設(shè)圓眼、棒眼這對相對性狀的基因由B、b表示．
①根據(jù)圖中信息，顯性性狀是圓眼，推測這對等位基因位于X染色體上，原因是F2中棒眼果蠅全部是雄性，性狀與性別相關(guān)聯(lián)．
②如果上述推測正確，并考慮這對等位基因是否位于X、Y染色體的同源區(qū)段，則有關(guān)這對相對性狀的基因型的種類可能為5或7種．

（3）同學(xué)們繼續(xù)進行探究，準備對控制這對相對性狀的基因在X染色體上進行初步定位（即探究該基因在如圖所示X染色體的特有區(qū)段I，還是X、Y染色體的同源區(qū)段II），于是設(shè)計了下列實驗：
實驗步驟：
①讓F2中棒眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配，得到棒眼（填“棒眼”或“圓眼”）雌果蠅；
②讓步驟①得到的個體與野生型圓眼 （填“棒眼”或“野生圓眼”）雄果蠅交配，觀察子代中有沒有棒眼個體出現(xiàn)．
預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：
①若只有雄果蠅中出現(xiàn)棒眼個體，則控制圓眼、棒眼的基因位于X染色體的特有區(qū)段I；
②若子代中沒有棒眼果蠅出現(xiàn)，則控制圓眼、棒眼的基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段II．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列說法，正確的是（　�。�
A．線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同
B．光學(xué)顯微鏡下觀察到的葉綠體、細胞核屬于亞顯微結(jié)構(gòu)
C．核膜上的核孔是DNA和RNA聚合酶等物質(zhì)進出細胞核的通道
D．19世紀科學(xué)家施萊登和施旺建立細胞學(xué)說，揭示了細胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．將生長狀況相同的輪藻葉片分成4等份，在不同的溫度下先暗處理1h，再光照1h（光照強度相同），測其質(zhì)量變化，得到如下的數(shù)據(jù)．以下說法正確的是（　�。�
組別1234
溫度（℃）27282930
暗處理后的質(zhì)量變化（mg）-1-2-3-1
光照后和暗處理前的質(zhì)量變化（mg）+3+3+3+1
A．輪藻細胞內(nèi)呼吸酶最適溫度約為30℃
B．第二組輪藻光合作用產(chǎn)生的氧氣量最多
C．第一組輪藻2 h合成的有機物總量為4mg
D．四個組中的輪藻光合作用強度都大于呼吸作用強度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)植物激素的敘述，正確的是（　�。�
A．乙烯的作用主要是促進植物果實的發(fā)育
B．用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量可能相同
C．赤霉素能促進細胞分裂
D．生長素濃度高到一定程度會促進脫落酸的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．滲透作用是水等溶劑分子通過半透膜的一種擴散．某生物興趣小組做了有關(guān)滲透作用的探究實驗．下圖為他們設(shè)置的研究滲透作用的實驗裝置，請回答下列問題：
（1）圖中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的原生質(zhì)層，兩者在物質(zhì)透過功能上的差異是原生質(zhì)層具有選擇透過性而半透膜沒有．
（2）為進一步探究兩種膜的特性，生物興趣小組做了以下實驗．
實驗材料：紫色洋蔥．
實驗器具：如圖所示的滲透裝置（不含溶液），光學(xué)顯微鏡，載玻片，蓋玻片，鑷子，刀片，吸水紙，擦鏡紙，滴管，記號筆等．
實驗試劑：蒸餾水，0.3g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液，部分實驗步驟和結(jié)果如下：
①選兩套滲透裝置，標上代號X和Y．在兩個燒杯里均加入一定量的蒸餾水，分別在裝置X和Y的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液，均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致．
②選兩片潔凈的載玻片標號，在載玻片中央分別滴加蒸餾水，制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片并分別觀察裝片中細胞的初始狀態(tài)．
③觀察臨時裝片中浸潤在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細胞發(fā)生的變化，兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是質(zhì)壁分離．
（3）上述實驗中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實驗現(xiàn)象是KNO3溶液中的細胞質(zhì)壁分離后會自動復(fù)原．

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