【題目】下列各組性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（ ）
A.豌豆的高莖與綠色豆莢
B.羊的黑毛與兔的白毛
C.棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨
D.人的雙眼皮與單眼皮

【答案】D
【解析】解：A、豌豆的高莖與綠色豆莢不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對(duì)性狀，A錯(cuò)誤； B、羊的黑毛與兔的白毛不符合“同種生物”一詞，不屬于相對(duì)性狀，B錯(cuò)誤；
C、棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對(duì)性狀，C錯(cuò)誤；
D、人的雙眼皮與單眼皮符合相對(duì)性狀的概念，屬于相對(duì)性狀，D正確．
故選：D．
相對(duì)性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型．判斷生物的性狀是否屬于相對(duì)性狀需要扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取一段長(zhǎng)5cm的蔥莖，將其縱切至4cm處。由于縱切的蔥莖使薄壁的皮層細(xì)胞擺脫了厚壁的表皮細(xì)胞的束縛，皮層細(xì)胞擴(kuò)張得更快，從而使蔥莖向表皮外彎曲，切后的形狀如左下圖所示，將它作為對(duì)照。再取另外四段蔥莖做同樣的處理，將它們分別置于①至④的不同濃度的蔗糖溶液中，30min后，蔥莖形狀記錄如下表。據(jù)此判斷蔗糖溶液濃度的大小關(guān)系為

A. ①＞②＞③＞④ B. ①＜②＜③＜④

C. ④＞①＞③＞② D. ②＞③＞①＞④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生產(chǎn)上，利用音響設(shè)備發(fā)出不同的聲信號(hào)誘捕或驅(qū)趕某些動(dòng)物，使其結(jié)群或遠(yuǎn)離農(nóng)田，這是利用了生態(tài)系統(tǒng)的功能

A．物質(zhì)循環(huán) B．能量流動(dòng) C．信息傳遞 D．以上都不是

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人類某一家族遺傳病甲和遺傳病乙的遺傳系譜圖（設(shè)遺傳病甲與A和a這一對(duì)等位基因有關(guān)，遺傳病乙與另一對(duì)等位基因B和b有關(guān)，且甲乙兩種遺傳病至少有一種是伴性遺傳�。铝杏嘘P(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）
A.乙病為伴性遺傳病
B.7號(hào)和10號(hào)的致病基因都來(lái)自1號(hào)
C.5號(hào)的基因型一定是AaXBXb
D.3號(hào)與4號(hào)再生一個(gè)兩病皆患男孩的可能性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈，將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示，丙圖表示某DNA片段的遺傳信息的傳遞過程，其中①～⑦表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，a、b、c表示生理過程，據(jù)圖回答下列問題：

（1）從甲圖可看出DNA復(fù)制的方式是________（全保留、分散或半保留）。

（2）甲圖中，A和B均是DNA分子復(fù)制過程中所需要的酶，其中B能將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈，從而形成子鏈，則B是_____________酶。

（3）乙圖中，7表示_______________________。DNA分子的基本骨架由____________交替連接而成。

（4）圖丙中表示基因表達(dá)的過程是________(填字母)。c過程中結(jié)構(gòu)③的移動(dòng)方向?yàn)?/span>_______。若在AUG后插入3個(gè)核苷酸，合成的多肽鏈中除在甲硫氨酸后多一個(gè)氨基酸外，其余氨基酸序列無(wú)變化，由此證明________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】多倍體育種中，最常用的處理藥劑是（ ）
A.秋水仙素
B.亞硝酸
C.乙醇
D.硫酸二乙酯

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。下列有關(guān)敘述，正確的是

A．t1→t2，葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加，基質(zhì)中水光解加快、O2釋放增多

B．t2→t3，暗反應(yīng)（碳反應(yīng)）限制光合作用。若在t2時(shí)刻增加光照，光合速率將再提高

C．t3→t4，光照強(qiáng)度不變，光合速率的提高是由于光反應(yīng)速率不變、暗反應(yīng)增強(qiáng)的結(jié)果

D．t4后短暫時(shí)間內(nèi)，葉綠體中ADP和Pi含量升高，C3化合物還原后的直接產(chǎn)物含量降低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)完整生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括

A．生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)

B．生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

C．物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)

D．生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和無(wú)機(jī)環(huán)境

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某雄性動(dòng)物(體細(xì)胞中染色體2N＝4)在生殖和發(fā)育過程中的有關(guān)圖示。圖1是減數(shù)分裂過程簡(jiǎn)圖(字母表示細(xì)胞，數(shù)字表示過程)，圖2、圖3是一同學(xué)畫的不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖像和細(xì)胞染色體數(shù)目的變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖1中的②過程產(chǎn)生的細(xì)胞叫________________，圖2中的________細(xì)胞處在該過程中。

(2)圖2中乙細(xì)胞處于________分裂的中期，其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞可能為圖3中的________。

(3)圖3中，曲線①②階段形成的原因是________________；曲線②③階段形成的原因是________；曲線________階段(填編號(hào))的細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體。

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