環(huán)境昆蟲的保護(hù)色越來越逼真，它們的天敵的視覺也越來越發(fā)達(dá)，結(jié)果雙方都沒有取得明顯的優(yōu)勢(shì)。這說明 ( )

A．自然選擇不起作用 B．生物為生存而進(jìn)化

C．雙方相互選擇共同進(jìn)化 D．雙方在斗爭(zhēng)中不分勝負(fù)

 

C

【解析】

試題分析：自然選擇仍在起作用，故A錯(cuò)誤；生物在生存斗爭(zhēng)中進(jìn)化，故B錯(cuò)誤；昆蟲的保護(hù)色越來越逼真，它們的天敵的視覺也越來越發(fā)達(dá)，說明雙方相互選擇，共同進(jìn)化，故C正確；雙方在斗爭(zhēng)中都是適者生存，不適者被淘汰，故D錯(cuò)。

考點(diǎn)：本題主要考查生物的進(jìn)化，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆四川樂山第一中學(xué)高一第二學(xué)期第一階段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列細(xì)胞中凋亡速率最快的是（ ）

A.紅細(xì)胞 B.白細(xì)胞 C.神經(jīng)細(xì)胞 D.癌細(xì)胞

 

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林松原扶余縣一中高一下期末生物卷（解析版） 題型：綜合題

有兩組純種小麥品種，一個(gè)是高稈抗銹�。―DTT），一個(gè)是矮稈不抗銹�。―Dtt）。現(xiàn)將這兩個(gè)品種進(jìn)行下列三組實(shí)驗(yàn)：

假如以上三組實(shí)驗(yàn)都是矮稈抗銹病出現(xiàn)，分析以下問題：

(1)A組所得矮抗類型的基因型是__________________和_____________；B組所得矮抗類型的基因型是________________。

(2)C組獲得矮抗是由于發(fā)生了基因突變。但一般說來，這種情況不容易發(fā)生，因?yàn)?/p>

______________________________________。

(3)A組F2中的矮抗類型不能直接用作大田栽種，原因是___________________________。

(4)B組獲得的矮抗類型也不能直接利用，原因是__________________________________，但通過________________處理，可以直接產(chǎn)生理想的矮抗品種，其基因型是_______________。

 

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林松原扶余縣一中高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

黃粒(A)高稈(B)玉米與某表現(xiàn)型玉米雜交，后代中黃粒高稈占3／8，黃粒矮稈占3／8，白粒高稈占1／8，白粒矮稈占1／8，則雙親基因型是 ( )

A．AaBb×AABb B．AaBb×Aabb

C．AaBb×AaBb D．AaBb×aaBB

 

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林松原扶余縣一中高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

某DNA分子共有A個(gè)堿基，其中含腺嘌呤m個(gè)，則該DNA分子復(fù)制4次，需要游離的胞嘧啶為( )

A．15（A-m） B．16（A-m） C．15（1/2A-m） D．16（2A-m）

 

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林松原扶余縣一中高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于單倍體的是（ ）

A．由蛙的受精卵發(fā)育成的蝌蚪

B．由花粉離體培育成的幼苗經(jīng)秋水仙素處理長成的小麥植株

C．由小麥含三個(gè)染色體組的花粉直接發(fā)育成的試管幼苗

D．由玉米種子發(fā)育成的幼苗

 

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林松原扶余縣一中高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

右圖為某半乳糖血癥家族系譜圖，有關(guān)敘述不正確的是 （ ）

A．10號(hào)個(gè)體為雜合體的幾率為2/3

B．該病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳

C．帶有致病基因的男性個(gè)體不一定患病

D．若14與一患者婚配，所生兒子患病的幾率為1/3

 

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林一中高一下期期末生物卷（解析版） 題型：綜合題

人類白化病(a)對(duì)正常(A)為隱性，并指(B)對(duì)正常(b)為顯性，它們都屬于常染色體遺傳。如圖是基因型為AaBb的某人體內(nèi)一個(gè)細(xì)胞的分裂示意圖(圖中僅表示相關(guān)染色體的變化，假設(shè)相關(guān)染色體上沒有發(fā)生過交叉互換和基因突變)。據(jù)圖回答下列問題：

(1)在此分裂圖中正確標(biāo)出所有A(a)、B(b)基因。

(2)該細(xì)胞的名稱是細(xì)胞，分裂完成時(shí)將生成4個(gè)子細(xì)胞，其基因型分別為。

(3)該個(gè)體細(xì)胞中，染色體數(shù)最多有條，此時(shí)染色體組的數(shù)目為。

(4)圖中染色體1和2的關(guān)系是；若減數(shù)分裂過程中染色體1與2沒有分開，則該細(xì)胞形成的生殖細(xì)胞中正常與異常的比值為。

(5)此人與基因型為Aabb的某人結(jié)婚，子代可能出現(xiàn)的基因型有種；這對(duì)夫婦生一個(gè)患病孩子的概率為。

 

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科目：高中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用32P標(biāo)記噬菌體的DNA，35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，用這種噬菌體去感染大腸桿菌，則新生的噬菌體可能含有

A．32P B．35S C．32P和35S D．二者皆無

 

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