A、染色單體的形成發(fā)生在a段 |
B、c段結束,DNA含量增加一倍 |
C、遺傳物質平分發(fā)生在d段 |
D、b+c表示一個細胞周期 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、 圖中a物質的形成場所是葉綠體的類囊體薄膜 |
B、 如圖表示在充足的二氧化碳條件下,某植物光合速度與光照強度和溫度的關系.當溫度為30℃、光照強度小于12千勒克司時,限制該植株光合速度的主要因素是CO2濃度 |
C、 如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的關系圖,在a、b、c、d四濃度中,最適合該植物器官儲藏的氧濃度是c |
D、 如圖表示在適宜的條件下,一定時間內某無機離子從大麥幼根不同部位向莖葉的輸出量和在大麥幼根相應部位積累量的變化.只依據(jù)“幼根相應部位積累量”變化的曲線不能確定幼根20~60mm部位對該無機離子的吸收量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、與用乙醇作提取液比,用層析液作的提取液時提取色素后得到的濾液綠色更淺 |
B、濾紙條畫濾液細線的一端若不剪去兩角,則層析后四條色素帶會有重疊部分 |
C、用不同的植物葉片做本實驗,層析后可能會出現(xiàn)色素帶寬度不一致的情況 |
D、和1cm寬的濾紙條比,用2cm寬的濾紙條分離色素的效果會更好 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中a、b、c分別是指核膜、具膜的細胞器和細胞膜 |
B、圖中m是指葉綠體的類囊體膜 |
C、圖中p是指線粒體的外膜和內膜 |
D、圖中的f和h分別是指內質網和高爾基體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a | B、b | C、d | D、c |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、O~A段表示染色體復制,染色體含量加倍 |
B、B~C段細胞有核膜和核仁 |
C、C~D段細胞核中染色體:染色單體:DNA為1:2:2 |
D、B~D段的蝌蚪細胞中含有兩組中心粒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、土壤溶液pH太小 |
B、土壤中缺肥 |
C、土壤溶液的濃度高于植物細胞液的濃度 |
D、土壤溶液的濃度低于細胞液的濃度 |
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