細(xì)胞中主要的能源物質(zhì)和良好的儲能物質(zhì)分別為( 。
A、葡萄糖和脂肪
B、脂肪和葡萄糖
C、蛋白質(zhì)和脂肪
D、蛋白質(zhì)和葡萄糖
考點(diǎn):糖類的種類及其分布和功能,脂質(zhì)的種類及其功能
專題:
分析:葡萄糖是細(xì)胞的主要能源物質(zhì),脂肪是良好的儲能物質(zhì),蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者.
解答: 解:A、細(xì)胞中主要的能源物質(zhì)是葡萄糖,良好的儲能物質(zhì)是脂肪,A正確;
B、由A分析可知,B錯(cuò)誤;
C、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,雖然可以為細(xì)胞的生命活動提供能量,但不是主要的能源物質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、蛋白質(zhì)不是細(xì)胞內(nèi)主要的能源物質(zhì),葡萄糖不是良好的儲能物質(zhì),D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評:本題的知識點(diǎn)是脂肪、葡萄糖、蛋白質(zhì)的功能,對于葡萄糖、脂肪、蛋白質(zhì)功能異同點(diǎn)的比較記憶是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

λ噬菌體有極強(qiáng)的侵染能力,并能在細(xì)菌中快速地進(jìn)行DNA的復(fù)制,最終導(dǎo)致細(xì)菌破裂(稱為溶菌狀態(tài)),或者整合到細(xì)菌基因組中潛伏起來,不產(chǎn)生子代噬菌體(稱為溶原狀態(tài)).在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中常用λ噬菌體構(gòu)建基因克隆載體,使其在受體細(xì)菌中大量擴(kuò)增外源DNA,進(jìn)而構(gòu)建基因文庫.相關(guān)操作如圖,請分析回答相關(guān)問題:

(1)組裝噬菌體時(shí),可被噬菌體蛋白質(zhì)包裝的DNA長度約為36~51kb,則λgtl0載體可插入的外源DNA的長度范圍為
 

(2)λ噬菌體的溶菌狀態(tài)、溶原狀態(tài)各有用途.現(xiàn)有一種imm434基因,該基因編碼一種阻止λ噬菌體進(jìn)入溶菌狀態(tài)的阻遏物.但如果直接插入該基因,會使載體過大而超過噬菌體蛋白質(zhì)的包裝能力,又需要?jiǎng)h除λ噬菌體原有的一些序列.根據(jù)如圖分析:
A、如果需要獲得大量含目的基因的噬菌體,應(yīng)當(dāng)使入噬菌體處于
 
狀態(tài),相應(yīng)的改造措施是刪除λ噬菌體DNA中的
 
(填“左臂”、“中臂”或填“右臂”);
B、如果需要目的基因在細(xì)菌中大量克隆,應(yīng)當(dāng)使λ噬菌體處于
 
狀態(tài),相應(yīng)的改造措施是可以刪除λ噬菌體DNA中的
 
(填“左臂”、“中臂”或填“右臂”),并插入
 

(3)包裝用的蛋白質(zhì)與DNA相比,特有的化學(xué)元素是
 
,若對其進(jìn)行標(biāo)記并做侵染實(shí)驗(yàn),可獲得的結(jié)論是
 

(4)分離純化噬菌體重組DNA時(shí),將經(jīng)培養(yǎng)10h左右的大腸桿菌--噬菌體的培養(yǎng)液超速離心后,從離心試管內(nèi)的
 
中獲得噬菌體.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是果蠅染色體上的白眼基因示意圖,下列敘述不正確的是(  )
A、白眼基因片段中,含有成百上千個(gè)脫氧核糖核苷酸
B、S基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C、白眼基因與其它基因的區(qū)別是堿基的種類不同
D、白眼基因與紅眼基因的區(qū)別是部分堿基對的不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物進(jìn)化的說法正確的是( 。
A、一個(gè)物種的形成或滅絕,會影響到若干其他物種的進(jìn)化
B、物種之間的共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)的
C、生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程
D、在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下,基因頻率不會發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

不參與構(gòu)成細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是( 。
A、核糖體B、細(xì)胞核
C、溶酶體D、線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

染色質(zhì)與染色體的關(guān)系與下列哪個(gè)選項(xiàng)相似( 。
A、葡萄糖與乳糖
B、二氧化碳與干冰
C、蛋白質(zhì)與脂肪
D、DNA與RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)小鼠胰腺腺泡細(xì)胞中某基因控制蛋白質(zhì)合成,細(xì)胞內(nèi)伴隨發(fā)生的變化,最可能是下圖中的( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

反義RNA.是指與mRNA或其它RNA.互補(bǔ)的小分子RNA,當(dāng)它與特定的mRNA互補(bǔ)結(jié)合,可阻斷該基因的表達(dá).研究發(fā)現(xiàn)抑癌基因的一個(gè)鄰近基因能指導(dǎo)合成反義RNA,其作用機(jī)理如下圖.下列有關(guān)敘述正確的是.
A、將該反義RNA,導(dǎo)入癌細(xì)胞,可導(dǎo)致癌細(xì)胞正常分化
B、該反義RNA能抑制RNA聚合酶與抑癌基因的結(jié)合
C、抑制該反義RNA形成,可能誘發(fā)癌基因的發(fā)生
D、該反義RNA的模板鏈與抑癌基因的一條鏈能形成雜交DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家將大腸桿菌的核糖體用15N標(biāo)記并放入含32P和35S的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間,然后由噬菌體侵染這種大腸桿菌.如圖所示:
(1)圖中所示的過程是
 
,圖中A為
 
,B為
 

(2)大腸桿菌與酵母菌相比,最顯著的區(qū)別是缺少
 

(3)在此實(shí)驗(yàn)中釋放出n個(gè)子代噬菌體,含放射性元素的脫氧核苷酸鏈占總鏈的比率是
 
;所含的放射性元素是
 

(4)在侵染后的細(xì)菌體內(nèi),發(fā)現(xiàn)有32P標(biāo)記的一種RNA,其中
A+U
G+C
的比與噬菌體DNA中的
(A+T)
(C+G)
的比率相同,而不同于大腸桿菌DNA的堿基比率,說明這種RNA是以
 
為模板轉(zhuǎn)錄來的.
(5)噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)證明了
 

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