下列關于生物進化的說法正確的是(  )
A、一個物種的形成或滅絕,會影響到若干其他物種的進化
B、物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的
C、生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程
D、在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下,基因頻率不會發(fā)生變化
考點:物種的概念與形成,生物進化與生物多樣性的形成
專題:
分析:是指一定范圍內多種多樣活的有機體(動物、植物、微生物) 有規(guī)律地結合所構成穩(wěn)定的生態(tài)綜合體. 這種多樣包括動物、植物、微生物的生物多樣性,物種的遺傳與變異的多樣性及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.因為基因突變產(chǎn)生新的等位基因,這就可能使種群的基因頻率發(fā)生變化.而基因突變和重組都是隨機的、不定向的.所以還是有可能的.
解答: 解:A、一個物種的形成或滅絕,會影響到若干其他物種的進化,因為生物與生物之間存在共同進化,A正確;
B、物種之間的共同進化主要是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的,也可以是在互利的條件下,相互選擇,共同進化.(如紫?托〕篝~共同分享捕捉到的食物.?芮宄〕篝~身上的寄生蟲并靠觸手起保護作用.小丑魚鮮艷的色彩引誘其它魚到海葵旁,被?妒常珺錯誤;
C、生物多樣性包括基因的多樣性、物種的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,而新的物種的形成只是其中的一個方面,C錯誤;
D、因為基因突變是不定向的,隨機發(fā)生的,所以,即便環(huán)境沒有改變,也可能會因為突變改變,從而引起基因頻率的改變,D錯誤.
故選:A.
點評:此題主要考查學生對共同進化的了解,對于學生來說,要了解一些特殊類型的例子解題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

細胞作為最基本的生命系統(tǒng),其形態(tài)、結構、功能保持相對穩(wěn)定.生命系統(tǒng)通過各個層次的信息和反饋調節(jié)等活動維持其自身穩(wěn)定,執(zhí)行其正常功能.圖1為高等動物細胞亞顯微結構模式圖,圖2表示細胞間通訊中信號分子對靶細胞作用的一種方式.

(1)圖1的⑨的功能特性是
 

(2)從化學成分角度分析,禽流感病毒與圖1中結構(填序號)的化學組成最相似
 

(3)若圖1所示的分泌物是抗體,該細胞核內何種結構被破壞,上述抗體最后合成階段將不能正常進行?(填序號),原因是
 

(4)若圖1所示的分泌物是胰島素,寫出胰島素在產(chǎn)生、運輸、加工、分泌到細胞外的過程中依次經(jīng)過的膜結構是(填序號)
 

(5)圖2中結構②的組成成分是
 

(6)研究推測,水分子的跨膜運輸不是真正的自由擴散,它最可能與膜上的蛋白質有關.美國科學家試圖從人血紅細胞、腎小管壁細胞膜上尋找這種蛋白質,以這兩種細胞作實驗材料的最可能依據(jù)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的簡圖,甲、乙、丙、丁分別代表四種成分.下列敘述正確的是( 。
A、甲和乙構成生物群落
B、丁代表的是自養(yǎng)生物
C、①代表光合作用
D、丙中包含大氣中的二氧化碳庫

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞代謝和遺傳的控制中心是( 。
A、細胞質基質B、細胞核
C、細胞器D、細胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家對某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行研究,獲得表中數(shù)據(jù).下列有關敘述不正確的是( 。
營養(yǎng)級分解者
從上一營養(yǎng)級固定的能量(kJ) 141.015.90.9221.7
呼吸消耗的能量(kJ)501.279.113.20.5192.6
A、該生態(tài)系統(tǒng)從第Ⅱ營養(yǎng)級到第Ⅲ營養(yǎng)級的能量傳遞效率為l1.28%
B、第Ⅰ營養(yǎng)級固定的太陽能總量是863.9kJ
C、營養(yǎng)級之間的信息交流是雙向的
D、該生態(tài)系統(tǒng)遭受火災后,發(fā)生的群落演替屬于次生演替

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科目:高中生物 來源: 題型:

把體細胞含有六個染色體組的普通小麥花粉和葉肉細胞分別進行組織培養(yǎng),可以培育出兩種小麥植株.分別稱之為( 。
A、單倍體、六倍體
B、三倍體、六倍體
C、單倍體、二倍體
D、二倍體、單倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞中主要的能源物質和良好的儲能物質分別為( 。
A、葡萄糖和脂肪
B、脂肪和葡萄糖
C、蛋白質和脂肪
D、蛋白質和葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是生物體核酸的基本組成單位--核苷酸的模式圖,下列說法正確的是(  )
(1)DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②處
(2)③在生物體中共有8種
(3)若③為腺嘌呤,則④肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
(4)若②為核糖,則④為RNA的基本組成單位
(5)若③為尿嘧啶,則DNA中肯定不含④這種化合物
(6)非典病毒的④有8種,②有2種.
A、(1)(6)
B、(2)(5)
C、(3)(4)
D、(4)(5)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列數(shù)據(jù)為一株具有直立胚芽與胚根的豌豆幼苗,在連續(xù)8小時同向單側光照過程中,胚芽和胚根所呈現(xiàn)的彎曲角度變化.回答下列問題:
單側光照的時間(小時)彎曲角度
胚芽胚根
0
2+8°-3°
4+16°-5°
6+20°-9°
825°-12°
(1)在以下的方格圖中畫一坐標,設橫坐標為單側光照時間(單位小時),縱坐標為彎曲角度,將表格中的數(shù)據(jù)以曲線的形式在坐標圖中表示出來.

(2)根據(jù)數(shù)據(jù),判斷胚芽和胚根彎曲生長的方向,并在上圖方框中用箭頭標出.
(3)解釋胚根彎曲生長的原因
 

(4)上述實驗說明:同一植物不同器官生長所需的生長素濃度
 
.根和莖生長需要一定的生長素濃度,下列各圖中能正確反映生長素濃度對根和莖生長影響的是
 


(5)請設計一實驗,探究豌豆幼苗胚根能生長的生長素濃度范圍.

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