【題目】下圖表示細(xì)胞中與水分子代謝有關(guān)的生理過程，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

　　　　　　　　

A. 屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有甲、乙、丙

B. 結(jié)構(gòu)甲產(chǎn)生的H2O中的氫來(lái)自于葡萄糖和水

C. 結(jié)構(gòu)乙中H2O分解的部位是類囊體薄膜

D. 結(jié)構(gòu)丁上合成多肽鏈時(shí)生成的水分子數(shù)等于氨基酸數(shù)

【答案】D

【解析】

據(jù)圖判斷：甲為線粒體，乙為葉綠體，丙為粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。

A、生物膜系統(tǒng)細(xì)胞膜、細(xì)胞核膜以及細(xì)胞器膜等結(jié)構(gòu)構(gòu)成，甲為線粒體膜，乙為葉綠體膜，丙為粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜，A正確；

B、有氧呼吸分為三個(gè)階段：各階段均需酶的催化。

第一階段：細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)C6H12O6→2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量 (2ATP)；

第二階段：線粒體基質(zhì)2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O→20[H]+6CO2+少量能量 (2ATP)；

第三階段：線粒體的內(nèi)膜24[H]+6O2→12H2O+大量能量(34ATP)，B正確；

C、結(jié)構(gòu)乙中H2O分解屬于光反應(yīng)過程，場(chǎng)所為類囊體薄膜，C正確；

D、氨基酸脫水縮合形成多肽鏈，生成的水分子數(shù)目等=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈條數(shù)，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】破傷風(fēng)外毒素是由破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的一種強(qiáng)毒性蛋白質(zhì)，注射破傷風(fēng)外毒素可導(dǎo)致小鼠死亡，該毒素經(jīng)脫毒處理后可成為類毒素，下圖是關(guān)于這種類毒素的一組免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)。下列敘述正確的是(　　)

A. 甲組小鼠存活是因?yàn)槠洚a(chǎn)生細(xì)胞免疫

B. 免疫血清能誘導(dǎo)甲組小鼠產(chǎn)生外毒素抗體

C. 1～3周后，乙組小鼠體內(nèi)有相應(yīng)的記憶細(xì)胞

D. 乙組的二次免疫中抗原直接刺激漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血糖的平衡對(duì)于保證機(jī)體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義，胰島素是維持血糖平衡的重要激素。下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素作用機(jī)理。

請(qǐng)分析回答：

（1）圖中下丘腦參與血糖平衡調(diào)節(jié)的過程中，涉及的信號(hào)分子是_________________。

（2）除圖示途徑外，胰島素還抑制___________________________，有效降低血糖濃度。

（3）內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管，分泌的激素隨__________運(yùn)輸，血糖調(diào)節(jié)過程中，存在著_________機(jī)制，胰島素和胰高血糖素的作用相互______，共同維持血糖的穩(wěn)定。

（4）現(xiàn)有一只小鼠表現(xiàn)出反應(yīng)遲鈍、嗜睡等癥狀。某同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)探究該小鼠出現(xiàn)此癥狀的原因。如果給小鼠注射_________溶液后癥狀得到緩解，則說明該小鼠出現(xiàn)此癥狀的原因是血糖偏低，此種情況下，除圖中所示激素外，還可以通過注射_________(填激素名稱）來(lái)緩解此癥狀。

（5）糖尿病病因之一是患者血液中存在著抗體l、抗體2等異常抗體，這些抗體是由______合成分泌的，從免疫學(xué)的角度分析，抗體1、抗體2兩種異�？贵w引起的糖尿病都屬于_______________病。

（6）由圖可知，僅僅由于______（抗體1/抗體2）引起的糖尿病可以通過注射胰島素來(lái)治療，這種抗體的致病原因是由于此種抗體與胰島B細(xì)胞上的葡萄糖受體結(jié)合，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖濃度上升的敏感度降低，引起胰島素分泌量減少，血糖濃度升高。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鈣是人體必需的化學(xué)元素，與骨和牙齒的形成以及肌肉功能等有關(guān)，所以血鈣水平直接影響人體健康。如圖反映了人體內(nèi)血鈣調(diào)節(jié)的部分過程，請(qǐng)分析作答。

（1）降鈣素作用于腎臟相關(guān)細(xì)胞時(shí)，與其細(xì)胞膜上的________相結(jié)合，引起尿液中鈣濃度的_________；還可以與成骨細(xì)胞結(jié)合，____________，最終使得血鈣濃度降低。

（2）甲狀旁腺激素可以使得鈣在小腸處的吸收率____________；可以引起鈣在骨組織中的溶解，進(jìn)而將鈣離子釋放入____________；還可以促進(jìn)腎臟對(duì)鈣的____________，最終使得血鈣濃度升高。

（3）人體內(nèi)必須含有一定量的鈣離子，當(dāng)鈣離子含量偏離正常范圍時(shí)人會(huì)表現(xiàn)出相應(yīng)癥狀，比如，人體發(fā)生肌肉抽搐就可能是因?yàn)殁}離子含量____________所致，由此推測(cè)鈣離子可以__________（填“提高”或“降低”）骨骼肌細(xì)胞的興奮性。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示某種酶催化底物水解的模型，圖乙表示在最適溫度下，相關(guān)酶的催化速率與反應(yīng)物濃度的關(guān)系。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 乙圖中若e點(diǎn)反應(yīng)物濃度升高，反應(yīng)速率加快

B. 乙圖中若g點(diǎn)反應(yīng)體系溫度升高，產(chǎn)物不再增加

C. 甲圖中若d、e分別代表果糖和葡萄糖，則a代表蔗糖

D. 甲圖中若b表示ATP，則機(jī)體的放能反應(yīng)與該反應(yīng)相伴隨

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為某植物葉片光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖，下列敘述正確的是

A. CO2的固定實(shí)質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)镃5中的化學(xué)能

B. 圖中ATP可來(lái)源于葉肉細(xì)胞的有氧呼吸

C. 該生理過程發(fā)生在葉綠體基粒上

D. 光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí)，短時(shí)間內(nèi)ADP、C3含量會(huì)升高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是生物體細(xì)胞內(nèi)部分有機(jī)化合物的概念圖，請(qǐng)回答下列問題。

(1)小麥種子中的儲(chǔ)能物質(zhì)c是_____，人和動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)c是______。

(2)兩個(gè)氨基酸發(fā)生脫水縮合產(chǎn)物是水和_______，下圖方框內(nèi)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_____。

(3)b結(jié)構(gòu)的多樣性決定其功能的多樣性，如作為結(jié)構(gòu)物質(zhì)、防御物質(zhì)、_______、______、調(diào)控物質(zhì)等。

(4)SARS病毒的遺傳信息貯存在e中，e物質(zhì)水解的產(chǎn)物是______________；

(5)小麥葉肉細(xì)胞的細(xì)胞核中染色體主要由上圖中的_______________構(gòu)成,d中構(gòu)成生物膜的是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物的花色受常染色體上的兩對(duì)基因A／a、B／b控制，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，這兩對(duì)基因與花色的關(guān)系如下圖所示，分析回答下列問題：

（1）將兩株基因型不同的純合白花植株雜交得F1，F(xiàn)1再自交得F2，則F2植株________（填“會(huì)”或“不會(huì)”）出現(xiàn)性狀分離，原因是（回答中應(yīng)包含兩親本的基因型）__________。

（2）有研究人員發(fā)現(xiàn)白花植株的細(xì)胞內(nèi)均不含酶B，推測(cè)“只要存在基因a，基因B就無(wú)法合成酶B”�，F(xiàn)有各種花色的純合植株若干，請(qǐng)選取兩株植株，通過雜交實(shí)驗(yàn)，在最短的時(shí)間內(nèi)確定上述推測(cè)是否成立，實(shí)驗(yàn)思路是____________________________________，預(yù)期結(jié)果及結(jié)論_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中的噬菌斑(白色區(qū)域)是在長(zhǎng)滿大腸桿菌(黑色)的培養(yǎng)基上，由一個(gè)T2噬菌體侵染細(xì)菌后不斷裂解細(xì)菌產(chǎn)生的一個(gè)不長(zhǎng)細(xì)菌的透明小圓區(qū)，它是檢測(cè)噬菌體數(shù)量的重要方法之一�，F(xiàn)有噬菌體在感染大腸桿菌后形成噬菌斑數(shù)量的變化曲線，下列敘述不正確的是(　　)

A. 培養(yǎng)基中加入含35S或32P的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，則放射性先在細(xì)菌中出現(xiàn)，后在噬菌體中出現(xiàn)

B. 曲線a～b段，細(xì)菌內(nèi)正旺盛地進(jìn)行噬菌體DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

C. 由曲線可知，噬菌體的繁殖是從b點(diǎn)時(shí)開始的

D. 限制c～d段噬菌斑數(shù)量增加的因素最可能是絕大部分細(xì)菌已經(jīng)被裂解

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