甲、乙兩種單基因遺傳病分別由基因A、a和D、d控制，圖一為兩種病的家系圖，圖二為Ⅱ10體細(xì)胞中兩對同源染色體上相關(guān)基因定位示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．甲病為常染色體顯性遺傳病

B．Ⅱ6個體的基因型為aaXDXd

C．Ⅲ13個體是雜合子的概率為1/2

D．Ⅲ12與Ⅲ14婚配后代正常的概率為5/24

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖是細(xì)胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖，下列相關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A．正常生活的細(xì)胞中兩者相互轉(zhuǎn)化，且處于動態(tài)平衡
B．綠色植物細(xì)胞中E1主要來自光合作用和呼吸作用
C．細(xì)胞內(nèi)伴隨E2形成過程的化學(xué)反應(yīng)稱為放能反應(yīng)
D．E1可能是來自太陽的光能，而E2也可能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽?/td>

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015年河北藁城一中高三開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于tRNA和氨基酸之間相互關(guān)系的說法正確的是( )

A．一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA將它轉(zhuǎn)運到核糖體上

B．一種tRNA可以攜帶幾種結(jié)構(gòu)相似的氨基酸

C．每種氨基酸都可由幾種tRNA識別并轉(zhuǎn)運

D．每種氨基酸只有一種tRNA識別并轉(zhuǎn)運

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015年河北藁城一中高三開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)以新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料，經(jīng)不同處理和染色劑染色，用高倍顯微鏡觀察。下列描述正確的是( )

A．經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到紅色的細(xì)胞核

B．經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到綠色的細(xì)胞質(zhì)

C．經(jīng)健那綠染色，可觀察到藍(lán)綠色顆粒狀的線粒體

D．經(jīng)蘇丹Ⅲ染色，可觀察到橘黃色顆粒狀的蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（6分）由苯丙氨酸羥化酶基因突變引起的苯丙氨酸代謝障礙，是一種嚴(yán)重的單基因遺傳病，稱為苯丙酮尿癥（PKU），正常人群中每70人有l(wèi)人是該致病基因的攜帶者（顯、隱性基因分別用A、a表示）。圖1是某患者的家族系譜圖，其中Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3及胎兒Ⅲ1（羊水細(xì)胞）的DNA經(jīng)限制酶MspⅠ消化，產(chǎn)生不同的片段（kb表示千堿基對），經(jīng)電泳后用苯丙氨酸羥化酶cDNA探針雜交，結(jié)果見圖2。請回答下列問題：

（1）Ⅰ1、Ⅱ1的基因型分別為 。

（2）依據(jù)cDNA探針雜交結(jié)果，胎兒Ⅲ1的基因型是 。Ⅲ1長大后，若與正常異性婚配，生一個正常孩子的概率為 。

（3）若Ⅱ2和Ⅱ3生的第2個孩子表型正常，長大后與正常異性婚配，生下PKU患者的概率是正常人群中男女婚配生下PKU患者的 倍。

（4）已知人類紅綠色盲癥是伴X染色體隱性遺傳病（致病基因用b表示），Ⅱ2和Ⅱ3色覺正常，Ⅲ1是紅綠色盲患者，則Ⅲ1兩對基因的基因型是 。若Ⅱ2和Ⅱ3再生一正常女孩．長大后與正常男性婚配，生一個紅綠色盲且為PKU患者的概率為 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有甲（克隆羊）、乙（試管羊）、丙（轉(zhuǎn)基因羊）三只羊。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．甲和丙的培育過程中都應(yīng)用了體外受精和胚胎移植技術(shù)

B．與乙不同，甲的遺傳物質(zhì)可來自兩個雌性親本

C．培育三只羊都是通過相同的生殖方式獲得親本的優(yōu)良性狀

D．三只羊的體外早期胚胎培養(yǎng)都經(jīng)歷了受精卵、桑葚胚、囊胚、原腸胚等階段

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．為探究環(huán)境因素對光合作用強(qiáng)度的影響，多個興趣小組設(shè)計實驗進(jìn)行研究．
實驗材料和用具：100mL量筒、20～500W的臺燈、冷開水、NaHCO3、黑藻等．
實驗步驟：
①準(zhǔn)備6套如圖所示的裝置，編號為1～6．在可樂瓶中各加入約500mL 0.01g/mL NaHCO3溶液后用冷開水充滿．
②取6等份黑藻分別放入1～6號裝置．
③將6套裝置放入暗室中，然后分別用20W、50W、75W、100W、200W和500W的臺燈等距離地照射1～6號裝置，觀察氣泡的產(chǎn)生情況．
④30min后停止光照，測量光合作用釋放的O2的體積．
實驗結(jié)果：
不同光照條件下O2的釋放量（mL）
組次20W50W75W100W200W500W
一1.85.09.012.021.019.0
二1.85.38.011.520.018.0
三2.05.08.012.020.019.0
均值1.875.18.311.8320.318.70
對該實驗進(jìn)行分析，回答有關(guān)問題：
（1）該實驗中的自變量是光照強(qiáng)度．列出實驗中的兩個無關(guān)變量：CO2（或NaHCO3溶液）濃度、溫度、pH等．
（2）根據(jù)裝置圖，上表中各組次的實驗數(shù)據(jù)是如何讀出的？讀量筒中收集到的水的體積．
（3）將實驗處理結(jié)果繪成柱形圖．

（4）表中測得的O2量并非光合作用實際產(chǎn)生的O2量，其原因是黑藻自身的呼吸作用會消耗氧氣．
（5）對表中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析并得出結(jié)論．在20-200W范圍內(nèi)隨著光照強(qiáng)度的不斷升高，光合作用產(chǎn)生的氧氣量也在升高，但光照強(qiáng)度
達(dá)500W時氧氣量反而降低，說明適度提高光照強(qiáng)度可以提高光合作用的強(qiáng)度．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述正確的是（　�。�
A．激素的調(diào)節(jié)功能主要是通過參與細(xì)胞的代謝實現(xiàn)的
B．胰島素能通過促進(jìn)肌糖原的合成從而降低血糖濃度
C．在反射活動發(fā)生時，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的
D．體液調(diào)節(jié)中的信息分子被定向運輸?shù)桨屑?xì)胞發(fā)揮作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列與酶有關(guān)的實驗設(shè)計思路正確的是（　�。�
A．利用淀粉、淀粉酶、斐林試劑探究溫度對酶活性的影響
B．利用淀粉、蔗糖酶、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性
C．利用pH為5、7、9緩沖液、胃蛋白酶和蛋清探究pH對酶活性的影響
D．利用肝臟研磨液、過氧化氫和蒸餾水探究酶催化的高效性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案