分析 分析甲圖:甲圖表示有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線圖,其中ob和fh表示間期;bc和hi表示前期;cd和ij表示中期;de和jk表示后期;ef和kl表示末期.
分析乙圖:A細(xì)胞處于后期;B細(xì)胞處于后末期,其中1是細(xì)胞板;C細(xì)胞處于間期,其中2是細(xì)胞核;D細(xì)胞處于中期,其中3是紡錘體,4是染色體;E細(xì)胞處于前期;F細(xì)胞處于末期,其中5為細(xì)胞壁
解答 解:(1)由以上分析可知,A細(xì)胞處于分裂后期,B細(xì)胞處于分裂后末期,C細(xì)胞處于分裂間期,D細(xì)胞處于分裂中期,E細(xì)胞處于分裂前期,F(xiàn)細(xì)胞處于分裂末期,因此細(xì)胞分裂的正確順序是CEDABF.其中染色單體形成于間期,如圖C,消失于后期,如圖A.
(2)乙圖中E細(xì)胞(含6條染色體)處于分裂前期,此時(shí)細(xì)胞中所含染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,因此該生物的體細(xì)胞含有6條染色體,則甲圖中的DNA含量2N=6.
(3)圖乙中的A細(xì)胞處于分裂后期,含有12條染色體,染色體數(shù)與其他各圖不同,引起不同的原因是著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離,成為獨(dú)立的染色體,此時(shí)DNA分子數(shù)為12,染色單體數(shù)為0.
(4)研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好的是中期,對(duì)應(yīng)圖乙中的D時(shí)期,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)每條染色體上含有2條姐妹染色單體,2個(gè)DNA,此時(shí)染色體、DNA、染色單體數(shù)目之比為1:2:2.
故答案為:
(1)CEDABF C A
(2)6
(3)A 著絲點(diǎn)分裂 12 0
(4)D 1:2:2
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖和細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過程中DNA含量的變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)段代表的時(shí)期及各細(xì)胞分裂圖所處的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北唐山一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,正確的是( )
A.葡萄糖分子進(jìn)入所有真核細(xì)胞的方式均相同
B.在靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細(xì)胞仍進(jìn)行離子的跨膜運(yùn)輸
C.甘油出入細(xì)胞取決于細(xì)胞內(nèi)外的濃度差和載體的數(shù)量
D.細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收離子的速率與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度總是呈正相關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)分子量大于10000的多肽中A的種類可能有20種 | |
B. | A的R基團(tuán)上可以同時(shí)具有-NH2和-COOH | |
C. | 多肽中A的數(shù)目一般大于B的數(shù)目 | |
D. | 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性取決于A的多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 寒冷時(shí),酶的活性在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下迅速增強(qiáng),產(chǎn)熱代謝加快 | |
B. | 寒冷時(shí),由于產(chǎn)熱增加,所以經(jīng)皮膚所散失的熱多于高溫環(huán)境 | |
C. | 寒冷時(shí),代謝增強(qiáng)、產(chǎn)熱增加與多種激素分泌增加有關(guān) | |
D. | 由于寒冷引起機(jī)體內(nèi)酶的活性下降,產(chǎn)熱減少,這就必須通過減少皮膚散熱來維持體溫的恒定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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