請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答與小白鼠生命活動(dòng)調(diào)節(jié)相關(guān)的問題：

（1）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是小白鼠進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，維持該必要條件的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是_____________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。

（2）下丘腦與垂體之間有神經(jīng)和血液聯(lián)系，切斷神經(jīng)后，血液中的促甲狀腺激素含量沒有減少，說明下丘腦調(diào)節(jié)垂體分泌促甲狀腺激素的方式存在_____________調(diào)節(jié)。

（3）已知卵巢分泌的雌激素能促進(jìn)子宮發(fā)育。研究人員為驗(yàn)證垂體能分泌促性腺激素影響卵巢和子宮的發(fā)育，用一批幼鼠做了如下實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)回答：

①分組時(shí)應(yīng)將健康、生長(zhǎng)發(fā)育狀況和個(gè)體大小相近的____________幼鼠隨機(jī)分成4組，每組10只。

②本試驗(yàn)的空白對(duì)照組是第____________組。

③第4組實(shí)驗(yàn)表格A處理方法是_____________________________________________。

④能夠證明垂體通過分泌促性腺激素影響卵巢和子宮發(fā)育的是第____________組。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河西區(qū)下期高三年級(jí)總復(fù)習(xí)質(zhì)量調(diào)查（二）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

家蠶是二倍體生物，雄蠶的性染色體為ZZ，雌蠶的性染色體為ZW。研究發(fā)現(xiàn)雄蠶比雌蠶食桑量低，產(chǎn)絲率高。為了達(dá)到只養(yǎng)雄蠶的目的，科研人員做了下列研究。 

（1）家蠶幼蟲的皮膚正常和皮膚透明受一對(duì)等位基因T、t控制，用正常皮膚的雌蠶與透明皮膚的雄蠶交配，后代中皮膚透明的皆為雌蠶，皮膚正常的都是雄蠶。由此推斷親本的基因型分別是_______________，根據(jù)這對(duì)相對(duì)性狀可以在幼蟲時(shí)期淘汰雌蠶。 

（2）為了更早地進(jìn)行雌雄篩選，科研人員利用位于常染色體上控制卵色的一對(duì)基因A、a，采用下圖所示方法培育出限性黑卵雌蠶。圖中變異家蠶的變異類型為___________________，在減數(shù)分裂中能夠產(chǎn)生________種配子。用培育出的限性黑卵雌蠶與白卵雄蠶交配，后代_______________卵發(fā)育成雄蠶。 

 

（3）為了省去人工篩選的麻煩，科研人員培育出了一只特殊的雄蠶甲。其基因型為ZBdZbD，b、d為隱性致死基因。利用雄蠶甲與普通雌蠶雜交，雜交后代雌蠶在胚胎時(shí)期死亡，原因是_______________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三下學(xué)期六調(diào)理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于光合作用和呼吸過程的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 光合作用光反應(yīng)階段的產(chǎn)物可為有氧呼吸第三階段提供原料

B. 有氧呼吸第三階段的產(chǎn)物可為光合作用光反應(yīng)階段提供原料

C. 兩者產(chǎn)生氣體的階段都有水參與

D. 兩只產(chǎn)生氣體的階段都與生物膜有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省蕪湖市高三5月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（高考模擬）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅的紅眼與白眼是一對(duì)相對(duì)性狀，摩爾根在研究果蠅白眼性狀的遺傳規(guī)律時(shí)，將紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅進(jìn)行雜交，得到了圖1的結(jié)果：

（1）圖1結(jié)果初步說明，白眼的性狀與____________相關(guān)聯(lián)，白眼基因位于____________上。

（2）圖2是果蠅一對(duì)性染色體的結(jié)構(gòu)示意圖，結(jié)合圖1的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能否確定紅、白眼基因的位置？____________（填“能”或“否”）。

（3）現(xiàn)有一個(gè)果蠅群體，雌、雄個(gè)體中均有紅、白眼，且都為純合子，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一次雜交實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步確定（2）中你的判斷：

選擇___________雌果蠅和___________雄果蠅進(jìn)行雜交，觀察F1的表現(xiàn)型及比例。

若子代表現(xiàn)型及比例為______________________，則說明___________；

若子代表現(xiàn)型及比例為______________________，則說明___________。

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省蕪湖市高三5月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（高考模擬）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)細(xì)胞可通過多種方式對(duì)基因表達(dá)過程進(jìn)行調(diào)控，如原核細(xì)胞中的阻遏蛋白和真核細(xì)胞中的miRNA（一類約由20—24個(gè)核苷酸組成的短RNA分子），前者可以于基因中的特定序列結(jié)合，阻止RNA聚合酶的識(shí)別和結(jié)合；后者可與特定的信使RNA結(jié)合形成雙鏈，導(dǎo)致基因不能表達(dá)。下列有關(guān)分析不正確的是

A. 細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄過程需要RNA聚合酶、核糖核酸、ATP、模板

B. 阻遏蛋白調(diào)控的是基因的轉(zhuǎn)錄過程

C. miRNA調(diào)控的是基因的翻譯過程

D. miRNA與特定的信使RNA結(jié)合是利用的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

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科目：高中生物 來源：2017屆天津市高三畢業(yè)班聯(lián)考（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示人體細(xì)胞膜，A、B、C表示膜上結(jié)構(gòu)物質(zhì)，a-g表示相關(guān)物質(zhì)，下列說法正確的是

A. 若此為神經(jīng)元細(xì)胞膜，則在靜息狀態(tài)時(shí)，Ⅰ側(cè)的電位是負(fù)電位

B. b過程無(wú)法體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性，但能判斷出膜外的b物質(zhì)濃度高于膜內(nèi)

C. 若某細(xì)胞膜上的C物質(zhì)大量減少，則該細(xì)胞可能發(fā)生了基因突變

D. 該細(xì)胞為肝細(xì)胞，當(dāng)處于低血糖時(shí)，胰島B細(xì)胞可釋放激素g (胰高血糖素)，作用于該細(xì)胞，促進(jìn)e (肝糖原）水解為f（葡萄糖）

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省南昌市高三二模測(cè)試卷理科綜合能力測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

HIV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，由蛋白質(zhì)外殼和核酸組成。服用抗逆轉(zhuǎn)錄的藥物，能夠?qū)Ⅲw內(nèi)的HIV濃度控制在較低水平，達(dá)到延長(zhǎng)生命的效果。

（1）逆轉(zhuǎn)錄是指以__________為模板，合成_________的過程。

（2）艾滋病病毒寄生在人體的_________細(xì)胞內(nèi)，該細(xì)胞被艾滋病病毒大量破壞后，人體的_________免疫功能將會(huì)受到嚴(yán)重的損害，故艾滋病病人常死于其它病原體的感染或腫瘤(癌)。

（3）癌細(xì)胞在免疫系統(tǒng)作用下以___________(凋亡/壞死）的形式死亡。

（4）癌細(xì)胞產(chǎn)生的根本原因是_____________，由于癌細(xì)胞膜表面的___________減少，所以癌細(xì)胞黏著力低易轉(zhuǎn)移。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為探究不同光照強(qiáng)度對(duì)羊草光合作用的影響，研究人員在種植羊草的草地上隨機(jī)選取樣方，用透明玻璃罩將樣方中所有羊草罩住形成密閉氣室，并與二氧化碳傳感器相連，定時(shí)采集數(shù)據(jù)，結(jié)果如圖，下列說法正確的是

A. 四條曲線分別表示羊草在不同光照強(qiáng)度下的光合速率

B. 四條曲線分別表示在夏季某天中不同時(shí)段采集到的數(shù)據(jù)

C. 整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中密閉氣室內(nèi)溫度必須保持一致

D. 200s時(shí)，曲線④和曲線①相應(yīng)數(shù)值之差為凈光合速率

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 甲圖中共有4種堿基

B. 在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丙很可能是蔗糖

C. 組成乙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖

D. 甲圖中共有5種核苷酸

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