DNA分子中一條鏈的堿基比為A：C：G：T=1：1.5：2：2.5，則其互補鏈中嘌呤堿基與嘧啶堿基的比為（　�。�
A、5：4B、3：4
C、3：2D、4：3
考點：DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點
專題：
分析：閱讀題干可知，該題的知識點是DNA分子中的堿基互補配對原則，DNA分子的兩條鏈之間遵循堿基互補配對原則，即A與T配對，G與C配對，配對的堿基相等．
解答： 解：由題意知，DNA分子中一條鏈的堿基比為A：C：G：T=1：1.5：2：2.5，則另一條鏈中的A：C：G：T=2.5：：2：1.5：1，因此該鏈中嘌呤堿基與嘧啶堿基之比是：（A+G）：（C+T）=4：3．
故選：D．
點評：對于DNA分子中堿基互補配對原則的理解并進行簡單計算的能力是本題考查的重點．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人在劇烈運動時生理變化過程的描述，正確的是（　　）
A、胰高血糖素分泌量上升，促進肝糖元和肌糖元分解
B、大量乳酸進入血液，血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝?/span>
C、大量失鈉，對細胞外液滲透壓的影響大于細胞內(nèi)液
D、血液中CO2含量下降，刺激了呼吸中樞促進呼吸運動使呼吸加快加深

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動傳遞效率為10%的理解，正確的是（　�。�
A、某一營養(yǎng)級約有10%的個體被下一營養(yǎng)級吃掉
B、某一營養(yǎng)級約有10%的能量流到下一營養(yǎng)級
C、最頂級的消費者的能量約占生產(chǎn)者能量的l0%
D、分解者能量約占生產(chǎn)者能量的10%

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科目：高中生物 來源： 題型：

在豌豆、噬菌體和煙草花葉病毒體內(nèi)，構(gòu)成其核酸的核苷酸種類依次是（　　）
A、4、4、4
B、5、4、4
C、8、4、4
D、8、8、8

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲乙兩組小白鼠（其中實驗組破壞了下丘腦）在不同溫度下進行實驗，實驗結(jié)果如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A、若用正常的青蛙做該實驗，結(jié)果應(yīng)與甲曲線相似
B、乙組小白鼠耗氧量增加是因為不能分泌促甲狀腺激素
C、甲組小白鼠被破壞了下丘腦
D、本實驗的對照組是甲組

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家發(fā)現(xiàn)一類蜣螂，不僅取食糞便，還取食包括蜈蚣在內(nèi)的千足蟲．與普通蜣螂相比其部分結(jié)構(gòu)也發(fā)生變化：頭部較窄而長，便于進食千足蟲內(nèi)臟；后腿較蜷曲，便于捕獵千足蟲．下列有關(guān)說法錯誤的是（　　）
A、該類蜣螂的出現(xiàn)是自然選擇的結(jié)果
B、該類蜣螂與千足蟲相互選擇共同進化
C、該類蜣螂與普通蜣螂之間一定存在生殖隔離
D、該類蜣螂在生態(tài)系統(tǒng)中既是消費者也是分解者

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體下列平衡不受激素調(diào)控的是（　�。�
A、水的平衡B、體溫的平衡
C、pH的平衡D、血糖的平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

1953年，沃森和克里克建立了DNA分子的結(jié)構(gòu)模型，兩位科學家于1962年獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎．關(guān)于DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的特點，敘述錯誤的是（　　）
A、DNA分子由兩條反向平行的鏈組成
B、脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)
C、堿基對構(gòu)成DNA分子的基本骨架
D、兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對

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科目：高中生物 來源： 題型：

在馬來西亞群島的水域里，有一種奇特的魚，這種魚的眼睛上方長著一根長長的會發(fā)光的管子，并且伸向前方，就像汽車的前燈．更有意思的是，這種魚能夠根據(jù)自己的需要選擇“開燈”或是“關(guān)燈”．這種魚發(fā)出的光能直接由（　　）
A、電能轉(zhuǎn)變而來
B、ATP水解成ADP時釋放的化學能轉(zhuǎn)變而來
C、熱能轉(zhuǎn)變而來
D、有機物進行氧化分解釋放的機械能轉(zhuǎn)變而來

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