糜鹿是一種食草動(dòng)物，20世紀(jì)80年代，我國(guó)僅有幾十只．后來科學(xué)工作者把這部分糜鹿分成若干個(gè)種群，分別在湖北、江蘇、北京等地進(jìn)行放養(yǎng)，使得各地的糜鹿種群均已發(fā)展到現(xiàn)在的一定規(guī)模．請(qǐng)回答：
（1）把原來僅有的、圈養(yǎng)在一處的幾十只糜鹿分成若干種群，移到不同環(huán)境中圈養(yǎng)和放歸自然的目的是要獲得
 
的種群．在各糜鹿種群間進(jìn)行
 
 和
 
，有利于提高糜鹿的生存能力，避免了在一個(gè)環(huán)境中放養(yǎng)造成的
 
現(xiàn)象．
（2）從能量流動(dòng)的角度看，擴(kuò)大糜鹿種群比擴(kuò)大東北虎等貓科瀕危動(dòng)物種群更容易，其原因是
 
．
考點(diǎn)：生物進(jìn)化與生物多樣性的形成
專題：
分析：1、可遺傳的變異為生物進(jìn)化提供了原材料．可遺傳的變異來源于基因突變、基因重組以及染色體變異，其中染色體變異和基因突變統(tǒng)稱為突變．在自然選擇作用下，種群的基因頻率發(fā)生定向的改變，具有有利變異個(gè)體的相應(yīng)基因頻率會(huì)增加，具有不利變異個(gè)體的相應(yīng)基因頻率會(huì)減少，導(dǎo)致生物朝著一定的方向不斷進(jìn)化．
2、生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)：?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)、逐級(jí)遞減．
解答： 解：（1）可遺傳的變異和自然選擇會(huì)導(dǎo)致種群基因庫的改變，因此把原來僅有的、圈養(yǎng)在一處的幾十只糜鹿分成若干種群，移到不同環(huán)境中圈養(yǎng)和放歸自然的目的是要獲得具有不同基因庫的種群．在各糜鹿種群間進(jìn)行交配（或雜交） 和選擇，有利于提高糜鹿的生存能力，避免了在一個(gè)環(huán)境中放養(yǎng)造成的因近親繁殖而導(dǎo)致種群退化現(xiàn)象．
（2）由于麋鹿的營(yíng)養(yǎng)級(jí)低，食物來源豐富，因此擴(kuò)大糜鹿種群比擴(kuò)大東北虎等貓科瀕危動(dòng)物種群更容易．
故答案為：
（1）具有不同基因庫的種群     交配（或雜交）    選擇（或選育）   因近親繁殖而導(dǎo)致種群退化（或因近親繁殖導(dǎo)致生活力下降）
（2）麋鹿的營(yíng)養(yǎng)級(jí)低，食物來源豐富
點(diǎn)評(píng)：本題以麋鹿為素材，考查生物進(jìn)化與生物多樣性的形成，要求考生識(shí)記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，掌握生物進(jìn)化與生物多樣性之間的關(guān)系，能理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)合理解釋生活中的生物學(xué)問題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列特征中屬于種群最基本數(shù)量特征的是（　�。�
A、種群密度B、年齡組成
C、性別比例D、出生率和死亡率

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜，則膜上含量較正常細(xì)胞減少的物質(zhì)是[
 
]
 
，其吸收氨基酸為圖示
 
所表示的跨膜運(yùn)輸方式．
（2）若是線粒體膜，b和c過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是
 
、
 
．
（3）提取動(dòng)物的細(xì)胞膜，最好選用
 
做材料，先讓其在蒸餾水中吸水脹破，然后經(jīng)過離心處理即可得到純凈的細(xì)胞膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示一個(gè)水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡(jiǎn)圖．圖中①～⑤表示反應(yīng)過程，A～L表示細(xì)胞代謝過程中的相關(guān)物質(zhì)，a、b、c表示細(xì)胞的相應(yīng)結(jié)構(gòu)．請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）圖中，反應(yīng)過程①的場(chǎng)所是
 
，反應(yīng)過程④的場(chǎng)所是
 
．
（2）結(jié)構(gòu)a中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換過程是
 
．在其他環(huán)境條件適宜而光照強(qiáng)度恰為光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)A～L各物質(zhì)中產(chǎn)生量與消耗量相等的有
 
．
（3）葉肉細(xì)胞在③④⑤過程中，產(chǎn)生能量最多的過程是
 
（填序號(hào)）．
（4）干旱初期，水稻光合作用速率明顯下降，其主要原因是反應(yīng)過程
 
（填圖中①～⑤）受阻．小麥灌漿期若遇陰雨天則會(huì)減產(chǎn)，其原因是反應(yīng)過程
 
（填圖中①～⑤）受阻．

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科目：高中生物 來源： 題型：

夏季某晴朗的一天對(duì)一個(gè)密閉蔬菜大棚中的某種氣體的含量進(jìn)行一天24小時(shí)的檢測(cè)，結(jié)果如圖1，圖2是葉肉細(xì)胞內(nèi)兩種細(xì)胞器間的氣體關(guān)系圖解．圖3是在不同溫度條件下植物分別在光照和黑暗中二氧化碳的吸收量和釋放量．請(qǐng)回答下列問題．

（1）圖1中所測(cè)氣體為
 
；圖1中EB段上升的原因是
 
．
（2）寫出圖2中利用E的總反應(yīng)式
 

（3）對(duì)應(yīng)圖3中的X點(diǎn)時(shí)，圖2中應(yīng)該迸行的氣體轉(zhuǎn)移途徑有
 
．
（4）圖3顯示植物體積累有機(jī)物的量最多時(shí)的溫度為
 
℃；當(dāng)溫度為5℃時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物量是呼吸消耗有機(jī)物量的
 
倍．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某地區(qū)的春季陰天較多，光照弱，極易導(dǎo)致西紅柿減產(chǎn)，為此研究人員研究了影響西紅柿光合作用的相關(guān)因素，結(jié)果如表：
光照強(qiáng)度 土壤含水量（%） 葉綠素a含量（mg/cm2） 葉綠素b含量（mg/cm2） C5的再生速率
（μmol/m2﹒s）
正常光 80 0.018 0.004 1.9
40 0.028 0.007 1.6
弱光 80 0.017 0.004 1.2
40 0.025 0.007 1.4
（1）實(shí)驗(yàn)表明，光照減弱時(shí)，會(huì)使葉綠素
 
（a/b）的含量下降，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]不足，直接影響暗反應(yīng)中
 
．
（2）據(jù)表分析，在
 
條件下，西紅柿的產(chǎn)量最低．此時(shí)，若在溫室中可采取
 
措施來提高產(chǎn)量．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，西紅柿植株頂部和底部沒有明顯溫差的情況下，頂部葉片的凈光合作用速率高于底部葉片的主要原因是
 
．
（4）科研人員在研究中還發(fā)現(xiàn)，只有在光照下，發(fā)育過程中的葉綠體才逐漸形成葉綠素．葉綠體中增加受光面積的結(jié)構(gòu)是
 
，葉綠素基因表達(dá)主要受
 
環(huán)境因素影響．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中縱坐標(biāo)表示物質(zhì)通過膜運(yùn)輸?shù)乃俾剩?qǐng)根據(jù)圖回答．
（1）心肌細(xì)胞吸收O2、K+的運(yùn)輸方式依次是圖
 
、
 
（填序號(hào)）．圖b出現(xiàn)BC段的主要原因是
 
，這兩種運(yùn)輸方式體現(xiàn)了生物膜是一種
 
膜．
（2）與表皮細(xì)胞相比較，人心肌細(xì)胞中顯著增多的細(xì)胞器結(jié)構(gòu)是
 
，其依據(jù)是
 
．
（3）若對(duì)離體的心肌細(xì)胞施用某種霉素，結(jié)果Ca2+吸收量顯著減少，而K+、C6H12O6等物質(zhì)的吸收不受影響，其可能的原因是
 
． 若用呼吸作用抑制劑處理心肌細(xì)胞，則Ca2+、K+、C6H12O6等物質(zhì)吸收均受到顯著的影響，其原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于NADPH的敘述中，不正確的是（　�。�
A、NADPH形成于葉肉細(xì)胞葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上
B、NADPH的消耗主要發(fā)生于葉綠體基質(zhì)中
C、NADPH的生成標(biāo)志著光能轉(zhuǎn)變成電能
D、NADPH為暗反應(yīng)合成有機(jī)物提供能量和還原劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物體細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是（　　）
A、產(chǎn)生新的細(xì)胞壁
B、細(xì)胞膜發(fā)生融合
C、細(xì)胞膜發(fā)生融合
D、細(xì)胞膜發(fā)生融合

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同步練習(xí)冊(cè)答案