【題目】關(guān)于酵母菌的敘述,不正確的是

A. 酵母菌是單細(xì)胞真核生物

B. 酵母菌的同化作用方式是自養(yǎng)型

C. 酵母菌可以進(jìn)行出芽生殖,也可以進(jìn)行孢子生殖

D. 酵母菌可以進(jìn)行有氧呼吸,也可無氧呼吸

【答案】B

【解析】

1)酵母菌整個身體就是一個細(xì)胞,酵母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡等。
2)大部分真菌主要依靠產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖。孢子在溫度、濕度等條件適宜的情況下能夠萌發(fā)長出新的個體,這樣的繁殖方式叫孢子生殖。酵母菌屬于真菌,可進(jìn)行孢子生殖和出芽生殖。
3)酵母菌在有氧和無氧的條件都能生存,屬于異養(yǎng)兼性厭氧菌。

A、酵母菌整個身體就是一個細(xì)胞,酵母菌細(xì)胞中有以核膜為界限的細(xì)胞核,屬于單細(xì)胞真核生物,A正確;

B、酵母菌細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,無法進(jìn)行自養(yǎng)生活,酵母菌是異養(yǎng)型真菌,在外界提供營養(yǎng)物質(zhì)時才能生長,屬于腐生,它可以分解外源有機物(尸體,糞便)從而為自身提供能量,并使有機物腐爛分解,B錯誤;

C、酵母菌的生殖方式分無性繁殖和有性繁殖兩大類,在營養(yǎng)狀況良好時,酵母菌進(jìn)行出芽生殖,在條件適合時再萌發(fā),在營養(yǎng)狀況不好時,一些可進(jìn)行有性生殖的酵母會形成孢子(一般是四個),在條件適合時再萌發(fā),C正確;

D、酵母菌可以進(jìn)行有氧呼吸,也可進(jìn)行無氧呼吸,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】制取橘皮精油的過程中,需先后進(jìn)行兩次過濾,則橘皮精油為

A. 經(jīng)過第一次過濾后的濾液

B. 經(jīng)過第一次過濾后靜置后處理的上清液和第二次過濾后的濾液

C. 經(jīng)過第一次、第二次過濾后的濾液

D. 經(jīng)過第二次過濾后的濾液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細(xì)胞的生命歷程中,會出現(xiàn)細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡等現(xiàn)象。下列敘述錯誤的是(

A.細(xì)胞的壽命和分裂能力與它承擔(dān)的功能有關(guān)

B.細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡都會受到遺傳物質(zhì)的控制

C.細(xì)胞分化最終導(dǎo)致不同細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變

D.衰老細(xì)胞的核膜內(nèi)折、細(xì)胞核體積增大,膜的通透性改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體的結(jié)構(gòu)和功能總是相適應(yīng)的,下列有關(guān)敘述錯誤的是(

A.草履蟲進(jìn)化出兩個細(xì)胞核保證了正常的核質(zhì)比,有利于生命活動的正常進(jìn)行

B.小腸絨毛上皮細(xì)胞向腸腔內(nèi)伸出突起,有利于提高營養(yǎng)物質(zhì)的跨膜運輸速率

C.真核細(xì)胞中的細(xì)胞骨架不僅參與物質(zhì)的運輸、信息的傳遞,還和能量轉(zhuǎn)換有關(guān)

D.癌細(xì)胞膜上糖蛋白減少,使其容易擴散和轉(zhuǎn)移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】香菜是人們熟悉的提味蔬菜。兩位加拿大科學(xué)家統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),東亞人討厭香菜的比例最多,占21%,而拉丁裔和中東地區(qū)討厭香菜的比例最低,分別占4%3%。研究發(fā)現(xiàn),這與人類11號染色體上的OR6A2基因有關(guān),該基因會讓人對醛類物質(zhì)更敏感,更容易聞出香菜里的特殊味道。下列有關(guān)說法錯誤的是(

A.基因的差異說明不同人群間存在生殖隔離,是自然選擇的結(jié)果

B.人類的嗅覺等性狀受基因控制,但基因與性狀間并不都一一對應(yīng)

C.OR6A2基因是常染色體上具有特定遺傳效應(yīng)的DNA片段

D.部分人會隨年齡增長逐漸接受香菜,可能與OR6A2基因表達(dá)水平下降有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物實驗小組要對動物細(xì)胞是否也能通過滲透作用吸水和失水進(jìn)行實驗探究,假如你是其中的一員,請分析回答下列問題:

1)若作出的實驗假設(shè)是動物細(xì)胞能通過滲透作用吸水或失水,請你說出作出該假設(shè)的理論依據(jù):___________________________________________。

2)把下面的實驗方案補充完整。

實驗儀器、試劑:顯微鏡、帶刻度的載玻片、取材工具、食鹽等。

實驗材料:為了便于取材和觀察,最好選用人的________細(xì)胞作為實驗材料。

實驗步驟:

A.配制并選用生理鹽水、蒸餾水、9%的食鹽溶液。

B.在載玻片的中央滴加一滴________,放入所選細(xì)胞,蓋上蓋玻片,制成臨時裝片。制備同樣裝片若干個,分別放在顯微鏡下觀察。

C.取一張臨時裝片,在載玻片的一側(cè)滴加________,另一側(cè)_____________;另取一張臨時裝片,在載玻片的一側(cè)滴加9%的食鹽溶液,另一側(cè)操作同上。

D.用顯微鏡觀察。觀察指標(biāo)是____________________________________。

3)預(yù)期結(jié)果:如果你的假設(shè)成立,則實驗的預(yù)期結(jié)果是:在滴加蒸餾水的實驗中______________;在9%的食鹽水的實驗中______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,侵染一段時間后攪拌、離心得到上清液和沉淀物,檢測到上清液中放射性約占初始被標(biāo)記噬菌體放射性的30%。在實驗過程中,被侵染細(xì)菌的存活率接近100%。下列相關(guān)敘述不正確的是(

A.離心后大腸桿菌主要分布在沉淀物中

B.沉淀物的放射性來自噬菌體的DNA

C.上清液具有放射性的原因是保溫時間過長

D.在噬菌體遺傳特性的傳遞過程中起作用的是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某細(xì)胞每條染色體的DNA雙鏈都被3H標(biāo)記后,置于不含3H的培養(yǎng)液中培養(yǎng),得到4個子細(xì)胞。下列關(guān)于該細(xì)胞分裂的敘述錯誤的是(

A.促使核仁解體的酶在細(xì)胞分裂前期活性較高

B.細(xì)胞內(nèi)放射性同位素迅速升高的時期在分裂間期

C.4個子細(xì)胞中含3H的染色體的比例不一定是100%

D.該細(xì)胞培養(yǎng)期間發(fā)生的變異可能為生物進(jìn)化提供原材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員常用飼養(yǎng)層細(xì)胞(與胚胎干細(xì)胞共同培養(yǎng)的失去分裂能力的細(xì)胞,用于支持胚胎干細(xì)胞的生長)分離培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞,研究表明,胚胎干細(xì)胞高度未分化,具有形成畸胎瘤的可能性。下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。

A.體外培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞可以不斷增殖而不發(fā)生分化

B.胚胎干細(xì)胞可由早期胚胎或成熟性腺中分離得到

C.飼養(yǎng)層細(xì)胞可為胚胎干細(xì)胞提供各種細(xì)胞因子與貼附面

D.先將胚胎干細(xì)胞體外誘導(dǎo)分化為某特異組織再用于治療,可防止形成畸胎瘤

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