【題目】科學(xué)家用植物體細(xì)胞雜交方法,將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合,成功的培育出了番茄——馬鈴薯雜種植株,如圖,其中——表示過程,英文字母表示細(xì)胞、組織或植株。據(jù)圖回答下列問題:

1實(shí)現(xiàn)過程的技術(shù)是 ,在此之前使用 處理細(xì)胞以除去細(xì)胞壁。如果將已除去細(xì)胞壁的植物細(xì)胞放入等滲溶液中,細(xì)胞形狀如何? 。

2在將雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過程中,依據(jù)的原理是 ,其中過程相當(dāng)于 過程,涉及的分裂方式為 。

3若番茄細(xì)胞含m條染色體,馬鈴薯細(xì)胞含n條染色體,則番茄--馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)含

條染色體,若馬鈴薯植株為四倍體,則此植株的花粉經(jīng)離體培育得到的植株屬于

倍體。

4a、b依次為小鼠骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞,那么該方案的目的是 。若將該方案用在SARS的研究和治療上,則從理論上講c細(xì)胞的制備可采用 細(xì)胞和 細(xì)胞的融合,如果分析出了產(chǎn)生抗體的氨基酸序列,則可采用 方法,以 為原料合成出該SARS抗體的基因。

【答案】

1原生質(zhì)體融合 纖維素酶和果膠酶 圓球形

2細(xì)胞的全能性 脫分化 有絲分裂

3m+n

4制備單克隆抗體 小鼠的骨髓瘤 SARA患者的B淋巴細(xì)胞 化學(xué)合成

脫氧核苷酸

【解析】

1過程是利用物理或化學(xué)方法如聚乙二醇試劑誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合.用纖維素酶和果膠酶除去細(xì)胞壁, 如果將已除去壁的植物細(xì)胞放入等滲溶液中,細(xì)胞內(nèi)外的溶液的滲透壓相等,細(xì)胞保持正常形態(tài),即細(xì)胞呈圓球形.過程是再生細(xì)胞壁的過程,在植物細(xì)胞中高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。

2離體的雜種細(xì)胞通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)可培育成為雜種植株,此過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞具有全能性.其中過程是脫分化過程,在過程中細(xì)胞分裂以有絲分裂方式分裂.若利用此技術(shù)生產(chǎn)治療癌癥的抗癌藥物--紫杉醇,培養(yǎng)將進(jìn)行到愈傷組織階段,即e.因?yàn)橛鷤M織呈液泡化,利用提取細(xì)胞中的物質(zhì)。

3番茄--馬鈴薯細(xì)胞是由番茄體細(xì)胞和馬鈴薯體細(xì)胞經(jīng)過融合而成的,因此具有番茄和馬鈴薯的全部遺傳物質(zhì).若番茄細(xì)胞內(nèi)有m條染色體,馬鈴薯細(xì)胞含n條染色體,則番茄--馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)含m+n條染色體;若雜種細(xì)胞培育成為番茄--馬鈴薯植株為四倍體,此雜種植株的花粉是生殖細(xì)胞,由生殖細(xì)胞直接發(fā)育而來的生物體,不管含有一個或多個染色體組,都是單倍體。

4若a、b依次為小鼠骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞,那么該方案可以制備單克隆抗體.若將該方案用在SARS的研究和治療上,則從理論上講c細(xì)胞的制備可采用小鼠的骨髓瘤細(xì)胞和SARS患者或康復(fù)者的B淋巴細(xì)胞相應(yīng)的免疫能力的B淋巴細(xì)胞的融合.如果分析出了所產(chǎn)生的氨基酸序列,則可采用化學(xué)合成方法,以脫氧核糖核苷酸為原料合成出該SARS抗體的基因。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述錯誤的是:(

A純合子與純合子雜交,后代全是純合子

B雜合子的自交后代會發(fā)生性狀分離

C純合子的自交后代不會發(fā)生性狀分離

D表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】精子形成過程中出現(xiàn)聯(lián)會現(xiàn)象時,DNA分子數(shù)與染色體之比是:( )

A1:1 B1:2

C2:1 D4:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在目前現(xiàn)有技術(shù)條件下,還不能將從動物體內(nèi)分離出來的成熟的體細(xì)胞直接培養(yǎng)成一個新個體,而是必須將體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中才能發(fā)育成新個體。你認(rèn)為哪個是最可能原因(  )

A. 卵細(xì)胞大,便于操作 B. 卵細(xì)含有的營養(yǎng)物質(zhì)多

C. 卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)可使體細(xì)胞胞核全能性得到表達(dá) D. 重組細(xì)胞才具有全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因工程的應(yīng)用中,對人類不利的是

A制造工程菌用于藥品生產(chǎn)

B創(chuàng)造超級菌分解石油、農(nóng)藥

C重組DNA誘發(fā)受體細(xì)胞基因突變

D導(dǎo)入外源基因替換缺陷基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】三種不同植物a、b、c在不同光照強(qiáng)度下溫度適宜、大氣CO2濃度的光合作用速率如圖所示,據(jù)圖回答下列問題:

1本實(shí)驗(yàn)的自變量為 。綠色植物吸收光能的光合色素分布在 。植物體內(nèi)的光合色素吸收的光能有兩個用途:一是將水分解成 ;二是在有關(guān)酶的催化作用下合成 。

2在光照強(qiáng)度為3 klx的情況下,a、b、c三種植物的總光合速率分別為 。

3對于a植物來說,光照強(qiáng)度為3 klx時a植物的光合速率并不比光照強(qiáng)度為2 klx時大,從外界因素來看,原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞中多聚核糖體合成某種蛋白質(zhì)的示意圖,則有關(guān)說法正確的是(

A.該過程的模板是核糖核苷酸,原料是20種游離的氨基酸

B.最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同

C.核糖體移動的方向從左向右

D.該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于膜蛋白和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,錯誤的是

A. 膜蛋白在細(xì)胞膜上的分布是不對稱的

B. 膜蛋白不參與物質(zhì)跨膜的被動運(yùn)輸過程

C. 主動運(yùn)輸可以使被運(yùn)輸離子在細(xì)胞內(nèi)外濃度不同

D. 物質(zhì)通過脂質(zhì)雙分子層的擴(kuò)散速率與其脂溶性有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞共有的特點(diǎn)是

A產(chǎn)生記憶細(xì)胞 B產(chǎn)生抗體

C導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解 D與抗原特異性結(jié)合

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同步練習(xí)冊答案