3．要檢驗(yàn)綠色植物在呼吸作用過程中放出的CO2，以下哪一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)條件是必要的（　�。�
A．要用一株葉子多的植物B．在黑暗條件下實(shí)驗(yàn)
C．把植物淹沒在水中D．用一株幼小的植物

分析 本題是對呼吸作用與光合作用關(guān)系的考查，呼吸作用氧化分解有機(jī)物，釋放二氧化碳，光合作用吸收二氧化碳合成有機(jī)物．

解答 解：由于植物既能進(jìn)行光合作用，又能進(jìn)行呼吸作用，因此要檢驗(yàn)綠色植物在呼吸過程中放出CO2，必須去除光合作用的影響，即在黑暗的條件下進(jìn)行．
故選：B．

點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是光合作用的條件，光合作用與呼吸作用的關(guān)系，對于光合作用與呼吸作用關(guān)系的理解是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．回答下列有關(guān)光合作用的問題：

（1）如圖1中甲場所發(fā)生的反應(yīng)屬于光合作用的光反應(yīng)階段，物質(zhì)c轉(zhuǎn)變?yōu)椋–H2O）需經(jīng)歷固定、還原兩個(gè)過程．
（2）圖示反應(yīng)中，當(dāng)突然停止光照，以下物質(zhì)含量可能會(huì)突然減少的有A、B、D
A．物質(zhì)a               B．物質(zhì)b             C．三碳化合物
D．五碳化合物           E．ADP+Pi           F．（CH2O）
（3）如圖2是探究光照強(qiáng)度對某水草光合作用影響的實(shí)驗(yàn)裝置圖，將該裝置置于不同光強(qiáng)下得到如右表1實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，其中每格對應(yīng)氣體變化量是10μmol．裝置中水草的呼吸速率是20μmolO2．h-1，分析表中數(shù)據(jù)，在光強(qiáng)50μmol．m-2．s-1下，裝置中水草每小時(shí)產(chǎn)生的氧氣量是80μmol．
表1
光強(qiáng)
（μmol．m-2．s-1）		右側(cè)刻度變化
（格/h）
02
506
10012
15018
20018
（4）從表1中數(shù)據(jù)分析，該裝置中的水草達(dá)到光合作用飽和時(shí)，可能對應(yīng)的光強(qiáng)是D．
A.100μmol．m-2．s-1                 B.150μmol．m-2．s-1
C.200μmol．m-2．s-1                   D．無法精確確定
（5）為了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更為精確，在實(shí)驗(yàn)實(shí)施中應(yīng)如何設(shè)置對照組來校正物理等因素引起的誤差？將裝置中的水草改為同質(zhì)量的消毒過的死亡水草，在其他條件不變的情況下，置于各對應(yīng)光強(qiáng)下，記錄數(shù)據(jù)變化．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是（　�。�
A．細(xì)胞生長，核糖體的數(shù)量增加，物質(zhì)交換效率增強(qiáng)
B．減數(shù)分裂和受精作用的出現(xiàn)明顯加快了生物進(jìn)化的速度
C．細(xì)胞凋亡，相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng)，不利于個(gè)體的生長發(fā)育
D．癌細(xì)胞易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移的主要原因是細(xì)胞周期縮短

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列育種過程不能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是（　�。�
A．將懸鈴木無菌苗葉片細(xì)胞制成原生質(zhì)體，培養(yǎng)得到再生植株
B．將甲流病毒外殼蛋白誘導(dǎo)的小鼠B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合，培養(yǎng)獲得抗甲流抗體
C．將大熊貓的細(xì)胞核植入去核的兔子卵母細(xì)胞中，培養(yǎng)出大熊貓?jiān)缙谂咛?/td>
D．將中華獼猴桃葉肉細(xì)胞與狗棗獼猴桃葉肉細(xì)胞融合，獲得耐寒性提高的新品種

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制．如圖是人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖，字母A～F表示信息分子，數(shù)字表示相關(guān)生理變化或作用對象．請據(jù)圖回答：

（1）信息分子B和C分別是由垂體和下丘腦分泌產(chǎn)生（填器官）．
（2）信息分子E參與的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)方式可能是神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素（體液）調(diào)節(jié)．信息分子F作用的靶細(xì)胞③是全身組織細(xì)胞．
（3）圖中①過程表示對水分的重吸收增強(qiáng)；②表示增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞．
（4）寒冷時(shí)產(chǎn)生冷覺的神經(jīng)中樞位于大腦皮層；寫出人體寒冷時(shí)產(chǎn)生骨骼肌顫栗的反射�。豪溆X感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→骨骼肌．
（5）靶細(xì)胞識別A、B、C、D、E、F等信息分子依賴于細(xì)胞膜上的受體（受體蛋白或糖蛋白）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于生物體內(nèi)ATP的敘述，不正確的是（　�。�
A．ATP中含有C、H、O、N、P元素
B．ATP的腺苷由腺嘌呤和核糖結(jié)合而成
C．在葉綠體中形成ATP時(shí)，一定在光照條件下進(jìn)行
D．線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場所

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯e(cuò)誤的是（　�。�
A．主動(dòng)運(yùn)輸需要載體蛋白和ATP
B．胃蛋白酶需載體蛋白的協(xié)助才能進(jìn)入消化道
C．氧氣以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入肺泡上皮細(xì)胞
D．水鹽調(diào)節(jié)過程中，腎小管上皮細(xì)胞對水的重吸收屬于被動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．有關(guān)細(xì)胞的物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（　　）
A．細(xì)胞壁都可以被纖維素酶和果膠酶分解
B．選擇透過性的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性
C．磷脂是生物膜的主要組成成分，由親水性的頭部和疏水性的尾部組成
D．麻風(fēng)桿菌是胞內(nèi)寄生的細(xì)菌，在侵入宿主細(xì)胞時(shí)只有DNA進(jìn)入細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．某植物細(xì)胞內(nèi)有4條染色體，那么在有絲分裂的中期，其染色體、染色單體、DNA分子數(shù)依次是（　　）
A．4　4　4B．4　4　8C．4　8　8D．4　8　16

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