組成生物膜系統(tǒng)的生物膜是指（ ）

A．在結(jié)構(gòu)上直接相連的細(xì)胞器

B．細(xì)胞內(nèi)所有的生物膜

C．生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜、眼角膜等

D．具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省玉溪市高二上期中文科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為了驗(yàn)證植物向光性與植物生長(zhǎng)素的關(guān)系，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。

（1）方法步驟：取6個(gè)小花盆，各栽入一株品種、粗細(xì)和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘），按下圖所示方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理。單側(cè)光照射24 h后，打開紙盒，觀察并記錄6株玉米幼苗的生長(zhǎng)情況。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：在如圖所示裝置中，玉米幼苗基本停止生長(zhǎng)的是________號(hào)裝置。

（3）部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與推論：

①根據(jù)______號(hào)和______號(hào)裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析，可以說明玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由單側(cè)光照射引起的。

②根據(jù)1號(hào)和2號(hào)裝置實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析，可以說明玉米幼苗的向光生長(zhǎng)與____有關(guān)。

③根據(jù)1號(hào)和4號(hào)裝置實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析，可以說明_____________________。

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為提高小麥的抗旱性，有人將大麥的抗旱基因(HVA)導(dǎo)入小麥，篩選出HVA基因成功整合到染色體上的高抗旱性T植株(假定HVA基因都能正常表達(dá)，黑點(diǎn)表示HVA基因的整合位點(diǎn))。讓圖所示類型的T植株自交，子代中高抗旱性植株所占比例是（ ）

A．15/16 B．8/16 C．1/16 D．1/8

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲表示一個(gè)細(xì)胞周期，圖乙表示某時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)與核DNA分子數(shù)的相對(duì)含量，圖丙表示每條染色體中DNA含量的變化曲線，下列敘述中正確的是（ ）

A．圖甲中a～b段的細(xì)胞處于圖丙中的f～g段

B．具有圖乙所示物質(zhì)相對(duì)含量特點(diǎn)的細(xì)胞，僅處于圖甲中的a→b段

C．圖乙中c、d、e依次代表染色體、核DNA、染色單體

D．圖甲中b→a段和圖丙中的O～f段的主要特征基本相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省雙鴨山市高一上期中生物B卷（解析版） 題型：綜合題

在低溫條件下，將葉片置于研缽中，加入某種溶液研磨后，用離心法進(jìn)行分離。第一次分離成沉淀P1（含細(xì)胞核和細(xì)胞壁碎片）和上清液S1；隨后又將S1分離成沉淀P2（含葉綠體）和上清液S2；第三次將S2分離成沉淀P3（含線粒體）和上清液S3；最后一次將S3分離成沉淀P4（含核糖體）和上清液S4�，F(xiàn)請(qǐng)回答下列問題 （填入相應(yīng)的字母符號(hào)，如S1～S4，P1～P4）：

（1）這種用于分離各種細(xì)胞器的方法是____________，此法依據(jù)的原理____________________。

（2）細(xì)胞中的DNA主要存在于_______部分。

（3）若要繼續(xù)分離得到與光合作用有關(guān)的酶，應(yīng)選取________部分。

（4）若要研究合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器，應(yīng)選取__________________________部分。

（5）含有與呼吸作用有關(guān)的細(xì)胞器的是_______________________________部分。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省雙鴨山市高一上期中生物B卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某核苷酸長(zhǎng)鏈的示意圖，下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖中所示為脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈

B．2為脫氧核糖

C．4為胞嘧啶脫氧核苷酸

D．5只能在細(xì)胞核中找到

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省雙鴨山市高一上期中生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下列模式圖表示幾種細(xì)胞器，有關(guān)說法不正確的是（ ）

A．具有雙層生物膜的細(xì)胞器為c、e

B．細(xì)胞器b、f不含磷元素

C．綠色植物的細(xì)胞不一定都含有a、c、d、e、f

D．a(chǎn)與植物細(xì)胞細(xì)胞壁的形成有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞中細(xì)胞器的敘述，錯(cuò)誤的是

A．大腸桿菌無線粒體，有核糖體 B．水稻葉肉細(xì)胞有葉綠體，也有液泡

C．酵母菌有線粒體，也有葉綠體 D．小鼠肝細(xì)胞有線粒體，也有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省合肥市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是三種組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)式，據(jù)圖分析下列敘述不正確的是 （ ）

A．以上這三種氨基酸的R基依次是—H、—CH3、—CH2—OH

B．這三種氨基酸性質(zhì)不同取決于R基不同

C．甲是最簡(jiǎn)單的氨基酸

D．從上式可看出，只要含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基的化合物就是組成蛋白質(zhì)的氨基酸

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