A. | 胰島細胞合成胰島素后,將其分泌到胰島細胞之外 | |
B. | 活細胞無法用臺盼藍染色,而死細胞會被染成藍色 | |
C. | 細胞內的核酸等重要成分不會流失到細胞外 | |
D. | 植物細胞在清水中不會漲破 |
分析 細胞膜的功能:1、將細胞與外界環(huán)境分開;2、控制物質進出細胞;3、進行細胞間的物質交流.
解答 解:A、胰島細胞合成的胰島素分泌到細胞體現細胞膜能控制物質進出細胞,A正確;
B、用臺盼藍染色,臺盼藍為細胞不需要的物質,活細胞不吸收,死細胞膜失去了活性,喪失控制物質進出細胞的功能,臺盼藍進入細胞,細胞才會被染成藍色,所以該實驗所利用的是細胞膜控制物質進出功能,B正確;
C、細胞內的核酸等重要成分不會流失到細胞外,體現細胞膜能控制物質進出功能,C正確;
D、植物細胞在清水中吸水,但不會漲破,是由于細胞壁的支持和保護作用,D錯誤.
故選:D.
點評 本題主考查細胞膜的功能,意在考查學生分析問題和解決問題的能力,難度不大.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①和⑤產生后在細胞中的主要分布位置不同 | |
B. | ①中的能量轉換成④中的能量 | |
C. | ④中的能量完全轉變成⑥中的能量 | |
D. | ⑥中的能量最終來自于光能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 選擇動物細胞不選擇植物細胞原因是植物細胞有細胞壁沒有細胞膜 | |
B. | 使紅細胞破裂的方法是用針刺破細胞膜 | |
C. | 在濃鹽水中紅細胞破裂的速度更快 | |
D. | 該實驗需要使用顯微鏡觀察 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類、ATP、光能 | B. | ATP、糖類、蛋白質 | ||
C. | 糖類、ATP、脂肪 | D. | 脂肪、糖類、蛋白質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AIDS是由HIV感染人體造成的,病人往往死于病毒大量繁殖 | |
B. | HIV主要感染人體的淋巴細胞,導致人體免疫力降低 | |
C. | HIV的遺傳物質由脫氧核糖核苷酸為單體聚合而成 | |
D. | HIV在生命系統(tǒng)的結構層次中屬于細胞層次 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖和果糖分子均有還原性 | B. | 葡萄糖和半乳糖不可被水解 | ||
C. | 構成纖維素的單體是葡萄糖 | D. | 乳糖可以被小腸上皮細胞直接吸收 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①主要由RNA和蛋白質組成,在細胞分裂不同時期呈現不同狀態(tài) | |
B. | ②是產生核糖體、mRNA和合成蛋白質的場所 | |
C. | 真核細胞的外層核膜上有大量核糖體 | |
D. | ③在細胞周期中發(fā)生周期性變化,間期消失,末期重建 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶分子中有可能不含肽鍵 | |
B. | 每個ADP分子中含有兩個高能磷酸鍵 | |
C. | 血紅蛋白中不同肽鏈之間通過肽鍵連接 | |
D. | DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過磷酸二酯鍵連接 |
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