【題目】單位質(zhì)量的脂肪與糖類相比,其所含的元素與氧化合時(shí)的耗氧量的特點(diǎn)是前者( )
A. 含C、H多,氧化時(shí)耗氧多 B. 含C、H多,氧化時(shí)耗氧少
C. 含C、H少,氧化時(shí)耗氧多 D. 含C、H少,氧化時(shí)耗氧少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),下列說(shuō)法不正確的是
A. 碳循環(huán)具有全球性
B. 碳在生物界和無(wú)機(jī)環(huán)境間循環(huán)往復(fù)
C. 碳從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物體內(nèi)要通過(guò)生產(chǎn)者
D. 碳從生物體內(nèi)進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境只能通過(guò)呼吸作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員在柑橘中發(fā)現(xiàn)一棵具有明顯早熟特性的變異株,決定以此為基礎(chǔ)培育早熟柑橘新品種.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)要判斷該變異株的育種價(jià)值,首先要確定它的物質(zhì)是否發(fā)生了變化.
(2)在選擇育種方法時(shí),需要判斷該變異株的變異類型.如果變異株是個(gè)別基因的突變體,則可采用育種方法1,使早熟基因逐漸 , 培育成新品種1.為了加快這一進(jìn)程,還可以采集變異株的進(jìn)行處理,獲得高度純合的后代,選育成新品種2,這種方法稱為育種.
(3)如果該早熟植株屬于染色體組變異株,可以推測(cè)該變異株減數(shù)分裂中染色體有多種聯(lián)會(huì)方式,由此造成不規(guī)則的 , 產(chǎn)生染色體數(shù)目不等、生活力很低的 , 因而得不到足量的種子.即使得到少量后代,早熟性狀也很難穩(wěn)定遺傳.這種情況下,可考慮選擇育種方法③,其不足之處是需要不斷制備 , 成本較高.
(4)新品種1與新品種3均具有早熟性狀,但其他性狀有差異,這是因?yàn)樾缕贩N1選育過(guò)程中基因發(fā)生了多次 , 產(chǎn)生的多種基因型中只有一部分在選育過(guò)程中保留下來(lái).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)工作者研究了鈣和硼對(duì)某種植物花粉粒萌發(fā)和花粉管生長(zhǎng)的影響,結(jié)果如圖所示。下列結(jié)論與結(jié)果不相符的是
A. 鈣或硼對(duì)花粉萌發(fā)和花粉管生長(zhǎng)都有同樣的影響
B. 適宜濃度的鈣或硼分別有利于花粉管生長(zhǎng)或花粉萌發(fā)
C. 鈣對(duì)花粉管生長(zhǎng)有明顯影響,而一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉的萌發(fā)
D. 硼對(duì)花粉萌發(fā)有明顯影響,而一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管的生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過(guò)程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是
A. 神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合 B. 葡萄糖氧化分解產(chǎn)生丙酮酸
C. 氨基酸分子脫水縮合 D. 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是( )
A. 光合作用和細(xì)胞呼吸總是同時(shí)進(jìn)行
B. 光合作用形成的糖類能在細(xì)胞呼吸中被利用
C. 光合作用產(chǎn)生的ATP主要用于細(xì)胞呼吸
D. 光合作用與細(xì)胞呼吸分別在葉肉細(xì)胞和根細(xì)胞中進(jìn)行
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類某遺傳病受一對(duì)基因(T、t)控制.3個(gè)復(fù)等位基因IA、IB、i 控制ABO血型,位于另一對(duì)染色體上.A 血型的基因型有IAIA、IAi,B血型的基因型有IBIB、IBi,AB血型的基因型為IAIB , O血型的基因型為ii.兩個(gè)家系成員的性狀表現(xiàn)如圖,Ⅱ﹣3和Ⅱ﹣5均為AB血型,Ⅱ﹣4和Ⅱ﹣6均為O血型.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該遺傳病的遺傳方式為 . Ⅱ﹣2基因型為Tt的概率為 .
(2)Ⅰ﹣5個(gè)體有種可能的血型.Ⅲ﹣1為Tt且表現(xiàn)A血型的概率為 .
(3)如果Ⅲ﹣1與Ⅲ﹣2婚配,則后代為O血型、AB血型的概率分別為、 .
(4)若Ⅲ﹣1與Ⅲ﹣2生育一個(gè)正常女孩,可推測(cè)女孩為B血型的概率為 . 若該女孩真為B血型,則攜帶致病基因的概率為.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,有關(guān)敘述正確的是( )
A. ①的形態(tài)呈環(huán)狀,主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成
B. ②的數(shù)量和體積可以隨著代謝強(qiáng)度發(fā)生變化
C. 小分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔,大分子物質(zhì)不能通過(guò)核孔
D. 大小分子都可以隨意進(jìn)出核孔
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胸苷在細(xì)胞內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為胸腺嘧啶脫氧核苷酸,用含有3H-胸苷的營(yíng)養(yǎng)液處理植物根尖分生區(qū)細(xì)胞,一段時(shí)間后,含有放射性的結(jié)構(gòu)有
①細(xì)胞核 ②線粒體 ③葉綠體 ④核糖體 ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑥高爾基體
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ①②
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