下列關(guān)于細(xì)胞組成、結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是

A．結(jié)核桿菌的蛋白質(zhì)在宿主細(xì)胞的核糖體上合成

B．硝化細(xì)菌吸收無機(jī)鹽需要的能量由線粒體提供

C．ATP和ADP都是高能磷酸化合物，都能在葉綠體中形成

D．細(xì)胞膜和染色體的組成元素都有C、H、O、N、P，都屬于生物膜系統(tǒng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢外國(guó)語高一單元測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了中國(guó)科學(xué)家屠呦呦、美國(guó)科學(xué)家威廉 C·坎貝爾以及日本科學(xué)家大村智，以表彰他們?cè)诩纳x病的開創(chuàng)性療法方面做出的重要貢獻(xiàn)。其中，威廉 C•坎貝爾和大村智是從土壤中分離得到的鏈霉菌提取出了對(duì)線蟲門生物具有抵抗作用的阿維菌素，屠呦呦從中藥草青蒿中提取出了對(duì)抗瘧原蟲的青蒿素。請(qǐng)結(jié)合以上材料，回答下面的問題：

（1）若用甲基綠、吡羅紅混合染色劑對(duì)鏈霉菌和瘧原蟲分別染色，染成綠色的部位為（ ）

A．均為擬核

B．均為細(xì)胞核

C．鏈霉菌為擬核，瘧原蟲為細(xì)胞核

D．鏈霉菌為細(xì)胞核，瘧原蟲為擬核

（2）現(xiàn)已知從青蒿中提取到的青蒿素為有機(jī)化合物，且不溶于水；其修飾產(chǎn)物青蒿琥酯（Artesunate）可溶于水。某課外實(shí)驗(yàn)興趣小組想探究青蒿琥酯是否屬于我們所學(xué)的還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)和淀粉，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫他們補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄壳噍镧ナ欠袷沁�原糖、脂肪、蛋白質(zhì)和淀粉

實(shí)驗(yàn)原理：①還原糖與__________作用，生成______________。

②脂肪可以被_____________染液染成____________色。

③蛋白質(zhì)與______________發(fā)生作用，產(chǎn)生____________。

④淀粉遇碘變藍(lán)色。

實(shí)驗(yàn)步驟：①取8支潔凈的試管，分為4組，每組2支，分別編號(hào)為A1．A2，B1．B2，C1．C2，D1．D2；向每組的1號(hào)試管添加適量的青蒿琥酯溶液，2號(hào)試管加入等量的超純水。

②探究是否是還原糖：向A組試管分別加入適量的斐林試劑（甲液與乙液___ _混合均勻后再注入）；然后將2支試管放入________________，觀察試管出現(xiàn)的顏色變化。

③探究是否是脂肪：向B組試管分別加入適量的蘇丹Ⅲ染液，觀察樣液被染色情況。

④探究是否是蛋白質(zhì)：向C組試管分別先注入__________，再注入___________，觀察試管出現(xiàn)的顏色變化。

⑤探究是否是淀粉：向D組試管分別滴加2滴碘液，觀察顏色變化。

實(shí)驗(yàn)記錄 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)表格記錄實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論：___________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)一條鯉魚被釣魚人誘騙上鉤后，能迅速分泌一種化學(xué)物質(zhì)遺留在釣鉤中，使釣魚人長(zhǎng)時(shí)間釣不到鯉魚。鯉魚的這種習(xí)性是一種 （ ）

A．種內(nèi)斗爭(zhēng) B．種內(nèi)互助

C．競(jìng)爭(zhēng) D．互利共生

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科目：高中生物 來源：2016屆天津市高三五校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為達(dá)到相應(yīng)的目的，必須通過分子檢測(cè)的是（ ）

A．?dāng)y帶鏈霉素抗性基因受體菌的篩選

B．產(chǎn)生抗人白細(xì)胞介素-8抗體的雜交瘤細(xì)胞的篩選

C．轉(zhuǎn)基因抗蟲棉植株抗蟲效果的鑒定

D．21三體綜合征的診斷

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省南昌市高三上第四次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于雙鏈DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是

A．某DNA分子含有500個(gè)堿基，可能的排列方式有4500種

B．若質(zhì)粒含有2000個(gè)堿基，則該分子同時(shí)含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)

C．某DNA分子內(nèi)胞嘧啶占25%，則每條單鏈上的胞嘧啶占25%～50%

D．某DNA分子上有胸腺嘧啶312個(gè)，占總堿基比例為26%，則該DNA分子上有鳥嘌呤288個(gè)

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省三明市高三特保班上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲所示的調(diào)節(jié)過程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分，圖乙為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖，圖丙是圖乙局部結(jié)構(gòu)的放大圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：

（1）在寒冷環(huán)境中，圖甲中的②分泌量增加的同時(shí)______________（填字母）的分泌量也增加，二者共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝。請(qǐng)寫出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮，起雞皮疙瘩的反射弧： 。

（2）人體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡，這是因?yàn)? 。

（3）圖甲中的胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素其主要的靶器官是___________，若胰島B細(xì)胞受損人會(huì)得糖尿病，這主要是因?yàn)橐葝u素分泌減少，使組織細(xì)胞 的能力減弱，從而血糖升高，表現(xiàn)為糖尿。

（4）若圖乙中細(xì)胞3受到刺激產(chǎn)生興奮，興奮部位膜外電位的變化是__________________；興奮在細(xì)胞3和細(xì)胞2間傳遞的結(jié)構(gòu)如圖丙所示，興奮傳遞至結(jié)構(gòu)③時(shí)，信號(hào)的變化情況是___________。

（5）免疫系統(tǒng)是通過它的 等功能，實(shí)現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省三明市高三特保班上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖顯示一對(duì)表型正常的夫婦及其智障兒子細(xì)胞中的兩對(duì)染色體（不考慮受精和胚胎發(fā)育過程中的任何情況下）造成異常的根本原因是（ ）

A．父親染色體上的基因發(fā)生突變

B．母親染色體上的基因發(fā)生突變

C．母親染色體發(fā)生易位

D．母親染色體發(fā)生缺失

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽合肥市高三上第四次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

DNA聚合酶有兩種方式保證復(fù)制的準(zhǔn)確性，即選擇性添加正確的核苷酸和校讀（移除錯(cuò)配的核苷酸）,某些突變的DNA聚合酶（突變酶）比正常的DNA聚合酶精確度更高，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．DNA有氫鍵，RNA沒有氫鍵

B．動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制

C．突變酶減少了基因突變的發(fā)生有利于進(jìn)化

D．人體成熟紅細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞均不能合成DNA聚合酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某地區(qū)一些玉米植株比一般的玉米植株早熟、生長(zhǎng)整齊而且健壯，果穗大、籽粒多，因此，這些植株可能是

A．單倍體 B．三倍體 C．四倍體 D．雜交種

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