【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)關(guān)系的敘述中，不正確的是

A．細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)是相互依賴、相互制約、不可分割的

B．細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳

C．染色體復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞核中，與細(xì)胞質(zhì)無(wú)關(guān)

D．細(xì)胞的正常生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖必須在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)共同作用下才能完成

【答案】C

【解析】細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)是相互依賴、相互制約、不可分割的，A正確；細(xì)胞核是細(xì)胞的代謝和遺傳的控制中心，B正確；染色體的組成成分為DNA和蛋白質(zhì)，DNA的復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞核，而蛋白質(zhì)的合成在核糖體，C錯(cuò)誤；細(xì)胞的正常生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖必須在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)共同作用下才能完成，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某種動(dòng)物不同個(gè)體的某些細(xì)胞分裂過(guò)程，相關(guān)說(shuō)法不正確的是

A. 甲、丙兩細(xì)胞都能發(fā)生基因重組

B. 圖中的細(xì)胞均處于細(xì)胞分裂后期

C. 乙、丁的染色體數(shù)都是體細(xì)胞的—半

D. 可屬于卵原細(xì)胞分裂過(guò)程的是甲、乙、丁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞屬于細(xì)胞異常分化產(chǎn)生的是

A. 神經(jīng)細(xì)胞 B. 心肌細(xì)胞 C. 骨細(xì)胞 D. 癌細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】碳循環(huán)與生物群落的下列哪些因素有關(guān) （ ）

①光合作用 ②呼吸作用 ③微生物的分解作用 ④蒸騰作用

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某遺傳病的系譜圖。6號(hào)和7號(hào)為同卵雙生（由同一個(gè)受精卵發(fā)育而來(lái)），8號(hào)和9號(hào)為異卵雙生（由兩個(gè)不同的受精卵發(fā)育而來(lái)），如果6號(hào)和9號(hào)個(gè)體結(jié)婚，則他們生了一個(gè)男孩，正常的概率是（）

A. 5/12 B. 5/6

C. 3/4 D. 3/8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象．下面描述不正確的是（ ）

A.用10倍物鏡觀察水綿玻片時(shí)，玻片與物鏡的距離為0.5cm，若改用30倍物鏡觀察時(shí)，則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整在1.5cm左右
B.①比②的放大倍數(shù)小，③比④的放大倍數(shù)大；若載玻片上有d字母，則視野下呈現(xiàn)p字母
C.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)選用③，且需將玻片標(biāo)本向右上方移動(dòng)
D.視野下觀察到眼蟲(chóng)在按順時(shí)針?lè)较蛴蝿?dòng)，則眼蟲(chóng)在玻片上也是按順時(shí)針?lè)较蛴蝿?dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)通式，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）此類物質(zhì)通稱為 ， 它是構(gòu)成的基本單位．
（2）生物體中此類物質(zhì)約有種，決定其種類的是通式中的 ． 若此物質(zhì)中含有兩個(gè)氨基，另外一個(gè)的位置應(yīng)在 ．
（3）牛胰島素是由51個(gè)此類物質(zhì)組成的兩條多肽鏈，共有個(gè)肽鍵，兩條肽鍵至少含有個(gè)氨基和個(gè)羧基．
（4）當(dāng)它與另一個(gè)同類分子結(jié)合時(shí)的方式稱為 ． 形成的化學(xué)鍵叫 ， 可表示為 ， 反應(yīng)后的產(chǎn)物是 ．
（5）某物質(zhì)的R基若為﹣CH2﹣CO﹣CH3時(shí)，請(qǐng)?jiān)谏厦娴膱D乙方框中寫(xiě)出此物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)測(cè)交實(shí)驗(yàn)，孟德?tīng)柍晒Φ仉y了假說(shuō)的正確性．如圖是測(cè)交實(shí)驗(yàn)的分析圖解，請(qǐng)?jiān)诳崭裆咸顚?xiě)相關(guān)內(nèi)容．
（1）配子：
（2）后代：表現(xiàn)型：
（3）比例：： ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】高等動(dòng)物進(jìn)行有性生殖的3個(gè)生理過(guò)程如圖所示，則圖中①、②、③分別為（　　）
A.有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用
B.受精作用、減數(shù)分裂、有絲分裂
C.有絲分裂、受精作用、減數(shù)分裂
D.減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂

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