【題目】通過測交實驗，孟德爾成功地難了假說的正確性．如圖是測交實驗的分析圖解，請在空格上填寫相關(guān)內(nèi)容．
（1）配子：
（2）后代：表現(xiàn)型：
（3）比例：： ．

【答案】
（1）D、d、d
（2）高莖；矮莖
（3）1；1
【解析】解：（1）Dd能產(chǎn)生兩種配子，即含有D的配子和含有d的配子；dd只能產(chǎn)生一種配子，即含有d的配子．（2）Dd表現(xiàn)為顯性性狀，即高莖；dd表現(xiàn)為隱性性狀，即矮莖；（3）測交結(jié)果是表現(xiàn)性和基因型之比均為1：1．

所以答案是：（1）D、d、d；（2）高莖；矮莖；（3）1：1

【考點精析】掌握基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用是解答本題的根本，需要知道基因的分離定律的實質(zhì)是：在雜合體的細胞中，位于一對同源染色體上的 等位 基因，具有一定的獨立性，在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進入兩個配子中，獨立地隨配子傳給后代．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于變異的敘述，正確的是

A. 不同配子的隨機結(jié)合現(xiàn)象屬于基因重組

B. 基因中堿基序列的改變不一定會導(dǎo)致生物性狀的改變

C. 同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生染色體片段交換屬于染色體變異

D. —種生物的基因片段拼接到另一種生物的DNA上屬于染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞核和細胞質(zhì)關(guān)系的敘述中，不正確的是

A．細胞核和細胞質(zhì)是相互依賴、相互制約、不可分割的

B．細胞核控制著細胞的代謝和遺傳

C．染色體復(fù)制發(fā)生在細胞核中，與細胞質(zhì)無關(guān)

D．細胞的正常生長、發(fā)育和繁殖必須在細胞核和細胞質(zhì)共同作用下才能完成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖表示細胞內(nèi)某物質(zhì)甲由①②兩部分組成。以下說法錯誤的是

A. 若圖中甲為氨基酸，②為 R 基，則①中的氨基和羧基都只有一個

B. 若①、②為兩個DNA 片段，則通過DNA聚合酶可將其連接為甲

C. 若圖中甲為ATP，①為腺苷，則②含有三個磷酸基

D. 若①、②均為葡萄糖，則小麥幼苗體細胞中的甲為麥芽糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】A種植物的細胞和B種植物細胞的結(jié)構(gòu)如圖所示（僅顯示細胞核，將A、B兩種植物細胞去掉細胞壁后，誘導(dǎo)二者的原生質(zhì)體融合，形成單核的雜種細胞，若經(jīng)過組織培養(yǎng)后得到了雜種植株，則該雜種植株是（ ）

A.二倍體；基因型是DdYyRr
B.三倍體；基因型是DdYyRr
C.四倍體；基因型是DdYyRr
D.四倍體；基因型是DDddYYyyRRrr

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某三十九肽中共有丙氨酸4個，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等多肽（如圖），下列有關(guān)該過程的敘述中，錯誤的是（ ）

A.O原子數(shù)目不變
B.肽鍵數(shù)目減少7個
C.C原子減少12個
D.氨基和羧基分別增加3個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示某高等動物細胞內(nèi)外4種不同離子的相對濃度，下列分析錯誤的是（ ）

A.K+通過主動運輸進入細胞
B.Na+通過主動運輸排出細胞
C.細胞內(nèi)外不同離子的相對濃度不同，體現(xiàn)了細胞膜的流動性
D.細胞膜上運輸Ca2+的載體和Cl﹣的載體數(shù)量可能不相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一對性狀表現(xiàn)正常的夫婦，已知男方父親患白化病，女方父母正常，但其弟也患白化�。敲矗@對夫婦生出白化病孩子的概率是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類的卷發(fā)對直發(fā)為顯性性狀，基因位于常染色體上．遺傳性慢性腎炎是X染色體顯性遺傳�。幸粋�卷發(fā)患遺傳性慢性腎炎的女人與直發(fā)患遺傳性慢性腎炎的男人婚配，生育一個直發(fā)無腎炎的兒子．這對夫妻再生育一個卷發(fā)患遺傳性慢性腎炎的孩子的概率是（ ）
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊答案