A、分生孢子 | B、孢囊孢子 |
C、粉包子 | D、游動孢子 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、該細胞中含兩個染色體組且移向細胞兩極的核基因相同 |
B、該細胞會形成遺傳物質和體積均不相等的兩個子細胞 |
C、該生物的體細胞中染色體數(shù)可能為7或14 |
D、該細胞所處的時期可發(fā)生基因重組和染色體變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察根尖有絲分裂與低溫誘導染色體數(shù)目變化實驗中都用到解離液 |
B、所有含糖類的材料都可用斐林試劑檢驗 |
C、酸性條件下的重鉻酸鉀溶液可以檢驗酒精的有無 |
D、可以用雙縮脲試劑檢測反應中有無酶的參與 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葡萄糖通過主動運輸?shù)男问竭M入此細胞,需要消耗ATP |
B、葡萄糖通過協(xié)助擴散的方式從此細胞中運出,不需要消耗ATP |
C、鈉離子通過主動運輸?shù)姆绞竭M入此細胞,需要消耗ATP |
D、載體“■”和載體“◆”的組成單體相同,但結構有差異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、二者的標志性區(qū)別是有無成形的細胞核 |
B、這兩種細胞都能在核糖體上合成蛋白質 |
C、二者都是自養(yǎng)型生物 |
D、在細胞分裂時,酵母菌有染色體的復制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實驗內容 | 試驗方法 | |
A | 細胞器的分離 | 差速離心法 |
B | 摩爾根的果蠅雜交試驗 | 類比推理法 |
C | 噬菌體侵染細菌的實驗 | 放射性同位素標記法 |
D | 探究酵母菌的細胞呼吸方式 | 對比實驗法 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A | T或U | G | C | |
DNA-1 | 27.0 | 32.5 | 18.5 | 32.0 |
DNA-2 | 33.0 | 27.0 | 23.0 | 17.0 |
DNA-3 | 28.0 | 33.0 | 17.0 | 21.0 |
DNA-4 | 25.0 | 35.0 | 19.0 | 23.0 |
信使RNA | 27.0 | 33.0 | 17.0 | 23.0 |
A、DNA-1 |
B、DNA-2 |
C、DNA-3 |
D、DNA-4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、腎小管吸收原尿中的葡萄糖 |
B、胃黏膜上皮細胞吸收食物中的乙醇 |
C、神經纖維受刺激時的Na+內流 |
D、肝細胞從組織液中吸收氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、③④ |
C、①③④ | D、②③④ |
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