15．細(xì)胞膜上與細(xì)胞的識別、免疫反應(yīng)、信息傳遞、分泌和排泄決定有著密切關(guān)系的化學(xué)物質(zhì)是（　�。�
A．糖蛋白B．磷脂C．脂肪D．核酸

分析 細(xì)胞膜的成分：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量的糖類．磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架．蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層．糖蛋白的功能為細(xì)胞識別，還有保護(hù)和潤滑作用．

解答 解：A、細(xì)胞膜表面上的蛋白質(zhì)和糖類結(jié)合形成的糖蛋白與細(xì)胞的識別、免疫、保護(hù)、潤滑等有關(guān)，A正確；
B、磷脂形成磷脂雙分子層，構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架，B錯誤；
C、細(xì)胞膜上沒有脂肪，含有磷脂，C錯誤；
D、核酸分為DNA和RNA，DNA主要分布在細(xì)胞核，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞膜上沒有核酸，D錯誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查糖蛋白的功能，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，難度不大，回答此題的關(guān)鍵是要明確細(xì)胞膜的膜外結(jié)構(gòu)的組成和功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為人體免疫部分過程示意圖。據(jù)圖回答

（1）圖中①②③中屬于特異性免疫的是 （填序號）。

（2）A、B的名稱分別是 、 ，其中 為免疫活性物質(zhì)。

（3）當(dāng)細(xì)菌外毒素再次進(jìn)入人體后，人體主要是通過 過程發(fā)揮免疫作用，其特點(diǎn)是 ，從而表現(xiàn)出抵抗力增強(qiáng)。

（4）結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌，當(dāng)它侵入人體后，人體主要是通過 過程發(fā)揮免疫作用。

（5）如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時(shí)，也會攻擊心臟瓣膜細(xì)胞，導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的 病。若抗原為HIV，侵入人體后，攻擊的主要對象是 細(xì)胞。

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為植物組織培養(yǎng)的流程圖，結(jié)合所學(xué)知識，回答下問題：

（1）通常選取植物生長旺盛的嫩枝作為外植體的原因是 。通常使用 和

對外植體進(jìn)行消毒。

（2）MS培養(yǎng)基中添加一些微量元素或者激素，通常先將其配成 ，以方便使用。為誘導(dǎo)愈傷組織的形成，生長素與細(xì)胞分裂素的用量關(guān)系為 。培養(yǎng)基先滅菌還是先分裝？ 。

（3）愈傷組織再分化形成叢芽和生根的過程實(shí)質(zhì)上是 的結(jié)果，最終培育成植株體現(xiàn)了已分化細(xì)胞的 。

（4）若培養(yǎng)過程中沒有進(jìn)行光照，將出現(xiàn)白化苗，該現(xiàn)象說明 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．生命活動離不開細(xì)胞，對此理解不正確的是（　�。�
A．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能繁殖
B．單細(xì)胞生物體的生命活動離不開細(xì)胞
C．多細(xì)胞生物體的生命活動由不同程度分化的細(xì)胞密切合作完成
D．一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于細(xì)胞的說法正確的一組是（　�。�
①含溶酶體的細(xì)胞必定為植物細(xì)胞；
②含中心體的細(xì)胞必定為動物細(xì)胞；
③同一動物體不同組織細(xì)胞中線粒體含量不同；
④植物細(xì)胞必定含葉綠體；
⑤能進(jìn)行光合作用的生物不一定是真核生物．
A．①③B．①④C．③⑤D．②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．病毒可作為生物的理由是（　　）
A．由有機(jī)物構(gòu)成B．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C．能產(chǎn)生后代D．能使其他生物致病

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于大腦皮層及其功能的敘述，不正確的是（　�。�
A．大腦皮層是神經(jīng)系統(tǒng)的最高級部位
B．若S區(qū)損壞，患者會出現(xiàn)運(yùn)動性失語癥
C．各種感覺的形成在大腦皮層
D．記憶和學(xué)習(xí)功能是人大腦皮層特有的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖為去掉某棉花植株頂芽前后，其側(cè)芽部位生長素和細(xì)胞分裂素的濃度變化及供芽長度變化曲線．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．圖示過程能體現(xiàn)生長素作用的兩重性
B．激素甲為細(xì)胞分裂素，激素乙為生長素
C．圖示過程說明生長素對側(cè)芽的萌動起抑制作用
D．兩種激素在高濃度時(shí)對側(cè)芽的萌動均起促進(jìn)作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說法，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜都屬于生物膜系統(tǒng)
B．生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都是一樣的，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系
C．所有的酶都在生物膜上，沒有生物膜系統(tǒng)，生物就無法進(jìn)行各種代謝活動
D．細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開來，使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不會互相干擾

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