A. | 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能繁殖 | |
B. | 單細(xì)胞生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞 | |
C. | 多細(xì)胞生物體的生命活動(dòng)由不同程度分化的細(xì)胞密切合作完成 | |
D. | 一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 |
分析 細(xì)胞是生物體基本的結(jié)構(gòu)和功能單位.已知除病毒之外的所有生物均由細(xì)胞所組成,但病毒生命活動(dòng)也必須在細(xì)胞中才能體現(xiàn).一般來(lái)說(shuō),細(xì)菌等絕大部分微生物以及原生動(dòng)物由一個(gè)細(xì)胞組成,即單細(xì)胞生物;高等植物與高等動(dòng)物則是多細(xì)胞生物.一切生物的生命活動(dòng)都離不開(kāi)細(xì)胞.
解答 解:A、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生存,必須寄生在活細(xì)胞中才能繁殖,A正確;
B、單細(xì)胞生物體靠單個(gè)細(xì)胞完成各種生命活動(dòng),其生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞,B正確;
C、多細(xì)胞生物體的單個(gè)細(xì)胞只能完成該細(xì)胞的特定功能,不同細(xì)胞密切合作才能完成生物體的生命活動(dòng),C正確;
D、對(duì)于有細(xì)胞形態(tài)的生物而言,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,但病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞和病毒的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞的概念,明確細(xì)胞是一切動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)和功能單位;識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn),明確病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),對(duì)各選項(xiàng)作出正確的判斷,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江西臨川第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為研究提高大棚內(nèi)CO2濃度對(duì)油桃光合作用的影響,測(cè)得自然種植的大棚和人工一次性施加CO2的大棚內(nèi)油桃光合速率變化曲線如圖。據(jù)圖分析正確的是
A.光照時(shí)[H]的運(yùn)動(dòng)方向是從葉綠體基質(zhì)到類囊體薄膜
B.分析兩條曲線的變化規(guī)律可知人工施加CO2的最佳時(shí)間是l0時(shí)
C.7-8時(shí)限制光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度
D.圖中陰影部分面積表示8~13點(diǎn)的有機(jī)物積累量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的相關(guān)敘述,正確的是( )
A.內(nèi)環(huán)境本質(zhì)上是一種鹽溶液,因此其滲透壓會(huì)比細(xì)胞內(nèi)液高一些
B.相對(duì)于正常細(xì)胞,人體內(nèi)衰老細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境不會(huì)發(fā)生較大變化
C.不同細(xì)胞內(nèi)遺傳信息執(zhí)行情況的差異,不會(huì)影響到內(nèi)環(huán)境中物質(zhì)的種類
D.細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)都通過(guò)內(nèi)環(huán)境獲得,但內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)不一定都能進(jìn)入細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生物技術(shù)實(shí)踐中的有關(guān)檢驗(yàn),不正確的是( )
A.在果酒制作實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要檢驗(yàn)是否有酒精產(chǎn)生,正確的操作步驟是先在試管中加入適量的發(fā)酵液,然后再加入硫酸和重鉻酸鉀的混合液
B.在微生物培養(yǎng)中,檢驗(yàn)培養(yǎng)基是否被污染的方法是用一組不接種或接種無(wú)菌水的培養(yǎng)基與接種培養(yǎng)物的培養(yǎng)基一起培養(yǎng)
C.檢驗(yàn)以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)是否分離出了分解尿素的細(xì)菌,方法是在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,若指示劑變紅,則說(shuō)明分離成功
D.檢驗(yàn)胡蘿卜素純度的方法是紙層析法,原理是不同的色素分子在層析液中的溶解度不同,故隨層析液在濾紙上擴(kuò)散的速度不同,若樣品中有雜質(zhì),則會(huì)出現(xiàn)不同的色素點(diǎn)(帶)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
被子植物的花粉發(fā)育依次經(jīng)過(guò)( )
①雙核期 ②四分體時(shí)期 ③單核居中期 ④單核靠邊期
A.①②③④ B.②③④① C.②④③① D.②①③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核糖和脫氧核糖都屬于五碳糖,葡萄糖屬于六碳糖 | |
B. | 蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子都具有多樣性 | |
C. | 脂質(zhì)中的性激素具有調(diào)節(jié)功能 | |
D. | 蔗糖、乳糖和麥芽糖水解產(chǎn)物中都有葡萄糖 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 糖蛋白 | B. | 磷脂 | C. | 脂肪 | D. | 核酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 摩爾根的果蠅實(shí)驗(yàn) | |
B. | 噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn) | |
C. | 艾弗里所做的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) | |
D. | 研究分泌蛋白的合成及分泌途徑 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com