10．下列敘述正確的是（　�。�
A．純合子雜交后代都是純合子
B．雜合子自交后代都是雜合子
C．通過(guò)測(cè)交可推測(cè)被測(cè)個(gè)體產(chǎn)生配子的數(shù)量
D．有耳垂的雙親生出了無(wú)耳垂的子女，則無(wú)耳垂為隱性性狀

分析 純合體是由含有相同基因的配子結(jié)合而成的合子發(fā)育而成的個(gè)體．純合子能穩(wěn)定遺傳．
雜合子是指同一位點(diǎn)上的兩個(gè)等位基因不相同的基因型個(gè)體．雜合子自交后代會(huì)出現(xiàn)性狀分離，不能穩(wěn)定遺傳．
判斷性狀的顯隱性關(guān)系：兩表現(xiàn)不同的親本雜交子代表現(xiàn)的性狀為顯性性狀；或親本自交出現(xiàn)性狀分離時(shí)，分離出來(lái)的性狀是隱性性狀．

解答 解：A、兩純合子雜交后代不一定是純合子，如AA×aa→Aa，A錯(cuò)誤；
B、雜合子的自交后代會(huì)出現(xiàn)純合子，例如Aa自交，后代為AA：Aa：aa=1：2：1，純合子概率為$\frac{1}{2}$，B錯(cuò)誤；
C、通過(guò)測(cè)交可以推測(cè)被測(cè)個(gè)體產(chǎn)生配子的種類及比例，但不能推測(cè)被測(cè)個(gè)體產(chǎn)生配子的數(shù)量，C錯(cuò)誤；
D、有耳垂的雙親生出了無(wú)耳垂的子女，表明后代發(fā)生了性狀分離，這時(shí)親本性狀為顯性性狀，新產(chǎn)生的性狀為隱性性狀，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查性狀的顯隱性判斷及雜合子雜交和自交等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市高二上限時(shí)訓(xùn)練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•泰興市校級(jí)月考）防控甲型流感的最有效措施是為易感人群接種疫苗．初次接種甲型流感疫苗后的人體內(nèi)，最先增殖分化的細(xì)胞是（ ）

A．B淋巴細(xì)胞 B．記憶細(xì)胞

C．效應(yīng)T細(xì)胞 D．漿細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖表示細(xì)胞膜上乙酰膽堿（一種神經(jīng)遞質(zhì)）受體基因的克隆技術(shù)操作過(guò)程，下列相關(guān)分析中正確的是（　　）
A．獲得該mRNA的最佳材料是受精卵
B．構(gòu)建基因表達(dá)載體最可能使用的載體是大腸桿菌
C．完成過(guò)程①、②必不可少的酶分別是逆轉(zhuǎn)錄酶、DNA聚合酶
D．探針篩選的目的是淘汰被感染的細(xì)菌，獲得未被感染的細(xì)菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．某線性DNA分子含有3 000個(gè)堿基對(duì)（bp），先用限制酶a切割，再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表．限制酶a和b的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)如圖所示．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
a酶切割產(chǎn)物（bp）b酶再次切割產(chǎn)物（bp）
1600；1100；300800；300
A．在該DNA分子中，a酶與b酶的識(shí)別序列分別有3個(gè)和2個(gè)
B．a酶與b酶切出的黏性末端不能相互連接
C．a酶與b酶切斷的化學(xué)鍵不同
D．用這兩種酶和DNA連接酶對(duì)該DNA分子進(jìn)行反復(fù)切割、連接操作，若干循環(huán)后，$\left.\begin{array}{l}{-AGATCC-}\\{-TCTAGG-}\end{array}\right.$序列會(huì)明顯增多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人胰島素的操作過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）能否利用人的皮膚細(xì)胞來(lái)完成①過(guò)程？不能．為什么？皮膚細(xì)胞中的胰島素基因未表達(dá)（或未轉(zhuǎn)錄），不能形成胰島素mRNA．
（2）過(guò)程②必需的酶是反轉(zhuǎn)錄酶，合成A的原料是四種脫氧核苷酸．
（3）在利用A、B獲得C的過(guò)程中，必須用同一種限制酶切割A(yù)和B，使它們產(chǎn)生相同的黏性末端，再加入DNA連接酶，才可形成C．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．用純種高莖黃子葉（DDYY）和純種矮莖綠子葉（ddyy）為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，在F1植株及其上結(jié)出的種子中能統(tǒng)計(jì)出的數(shù)據(jù)是（　�。�
A．高莖　黃子葉占$\frac{3}{4}$B．矮莖　綠子葉占$\frac{1}{4}$
C．高莖　黃子葉占$\frac{9}{16}$D．矮莖　綠子葉占$\frac{1}{16}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下表為人體細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測(cè)定數(shù)據(jù)．相關(guān)敘述正確的是（　�。�
成分/mmol．L-1Na+K+Ca2+Mg2+Cl-有機(jī)酸蛋白質(zhì)
①②14252.51.5103.3616
③14741.2511147.51
④101402.510.325047
A．①是細(xì)胞外液，其滲透壓主要取決于Na+、Cl-和蛋白質(zhì)
B．②是血漿，③是組織液，④是淋巴
C．若②③的離子濃度升高，則導(dǎo)致尿液增加
D．若④為神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)液，則維持細(xì)胞內(nèi)外K+、Na+濃度差主要體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖表示在采用不同網(wǎng)目（網(wǎng)眼直徑）和不同捕撈強(qiáng)度時(shí)對(duì)某魚塘中草魚捕獲量的影響．下列相關(guān)分析中錯(cuò)誤的是（　　）
A．捕撈后，草魚的剩余量為$\frac{K}{2}$時(shí)有利于種群數(shù)量的恢復(fù)
B．降低捕撈強(qiáng)度，有利于保持足夠的種群基數(shù)
C．相同捕撈強(qiáng)度、不同網(wǎng)目對(duì)草魚種群出生率、死亡率的影響不同
D．不同捕撈強(qiáng)度、相同網(wǎng)目捕魚對(duì)草魚的年齡組成的影響不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．請(qǐng)回答下列有關(guān)生物工程方面的問(wèn)題：
（1）目前，科學(xué)家通過(guò)細(xì)胞核移植實(shí)驗(yàn)，培育出多種哺乳動(dòng)物新類型．在哺乳動(dòng)物的核移植實(shí)驗(yàn)中，一般通過(guò)電脈沖（或電刺激）（物理方法）將受體細(xì)胞激活，使其進(jìn)行細(xì)胞分裂并發(fā)育，當(dāng)胚胎發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段時(shí)，將胚胎植入另一雌性（代孕）動(dòng)物體內(nèi)．
（2）在“試管牛”的培育過(guò)程中，要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合，需要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理．另外，培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至MⅡ中期（減數(shù)分裂第二次分裂中期），該時(shí)期在顯微鏡下可觀察到次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體．
（3）將已免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合，獲得能分泌特定抗體的雜交瘤細(xì)胞的過(guò)程中至少要進(jìn)行兩次篩選，一次是通過(guò)選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞，另一次是通過(guò)抗體檢測(cè)篩選出能分泌特定抗體的雜交瘤細(xì)胞．
（4）若要使獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素，則所構(gòu)建的基因表達(dá)載體必須包括：某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動(dòng)子、人干擾素基因（或目的基因）、終止子、標(biāo)記基因和復(fù)制原點(diǎn)等．目前常用的措施是將該基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛的受精卵（填“受精卵”或“乳腺細(xì)胞”）．

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