A、光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH也是碳反應(yīng)中將CO2還原為糖的直接能源物質(zhì) |
B、三碳酸分子除了需要接受能量之外,還需要接受ATP和NADPH提供的物質(zhì),才能形成三碳糖 |
C、以三碳糖為原料在葉綠體內(nèi)合成淀粉、蛋白質(zhì)以及脂質(zhì)所需能量來至光反應(yīng) |
D、在碳反應(yīng)中,有3個CO2分子進入卡爾文循環(huán),形成6個三碳糖,其中只有1個三碳糖離開卡爾文循環(huán),然后在葉綠體內(nèi)或運到葉綠體外而被利用 |
科目:高中生物 來源: 題型:
基因組合 | A_Bb | A_bb | A_BB或aa_ |
植物顏色 | 粉色 | 紅色 | 白色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體和中心體 |
B、葉綠體和線粒體 |
C、液泡和高爾基體 |
D、線粒體和核糖體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖 |
B、葡萄糖加斐林試劑后立即變成磚紅色沉淀 |
C、葡萄糖、麥芽糖和果糖分子均有還原性 |
D、乳糖可被小腸上皮細(xì)胞直接吸收 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
pH | 5.00 | 6.20 | 6.80 | 7.40 | 8.00 |
結(jié)果 | 深藍(lán) | 淺藍(lán) | 橙黃色 | 淺藍(lán) | 深藍(lán) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、男孩、AB型血、色覺正常 |
B、男孩、A型血、色盲 |
C、女孩、B型血、色覺正常 |
D、女孩、B型血、色盲 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色質(zhì)和染色體的化學(xué)成分不同 |
B、染色質(zhì)和染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)不同 |
C、染色質(zhì)和染色體容易被堿性染料染成深色 |
D、染色體是染色質(zhì)高度螺旋化,縮短變粗形成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①假說-演繹法 ②假說-演繹法 ③類比推理 |
B、①類比推理 ②假說-演繹法 ③類比推理 |
C、①假說-演繹法 ②類比推理 ③類比推理 |
D、①假說-演繹法 ②類比推理 ③假說-演繹法 |
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