回答下列有關(guān)細胞的問題。某植物的體細胞染色體數(shù)為6對，其根尖細胞有絲分裂的細胞周期為15小時，其中G1期、S期、G2期、M期所占比例如圖。

（1）該植物根尖細胞分裂間期的總時長約為_____小時。

（2）G1期細胞內(nèi)完成的主要活動是__________（多選）。

A．染色質(zhì)絲螺旋纏繞

B．合成一定數(shù)量的RNA
C．合成DNA復(fù)制需要的酶

D．合成組裝紡錘體的蛋白質(zhì)

（3）如果細胞內(nèi)存在DNA解旋的現(xiàn)象，則此時細胞可能處于__________（多選）。
A．S期 B．G2期 C．分裂期中期 D．分裂期后期

（4）假設(shè)該植物根尖細胞的所有胸腺嘧啶都已被3H標(biāo)記，挑選一個正處于分裂期前期的細胞，放入不含放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，經(jīng)過15小時后，培養(yǎng)液中單個細胞內(nèi)能檢出放射性的染色單體有__________條。

（5）植物細胞有絲分裂末期在赤道面上會出現(xiàn)一些囊泡，囊泡將彼此融合，囊泡內(nèi)的物質(zhì)被用來形成新的細胞壁，囊泡膜將在新的細胞壁兩側(cè)形成新的_____。

（6）下列不可用于對染色體進行染色的試劑是_____。

A．改良苯酚品紅染液 B．蘇丹III

C．龍膽紫 D．醋酸洋紅

（7）若用大腸桿菌生長某一時期細胞中提取的mRNA構(gòu)建其cDNA文庫，則與大腸桿菌的基因組文庫相比，其基因結(jié)構(gòu)上cDNA文庫中的基因缺少 、 片段。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．為研究某魚塘鯉魚種群數(shù)量的變化規(guī)律，有人構(gòu)建了數(shù)學(xué)模型，其過程如表所示：
研究方法構(gòu)建鯉魚增長模型的主要步驟
A．觀察研究對象，提出問題A．鯉魚在最初一個月內(nèi)，種群數(shù)量每天增加1.21%
B．提出合理的假設(shè)B．5個月內(nèi)池塘的資源和空間充足，鯉魚種群的增長不受種群密度增加的影響
C．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對事物的性質(zhì)進行表達C．Nt=N0•λt（其中Nt代表t天后鯉魚的數(shù)量，t表示天數(shù)，λ表示倍數(shù)，N0表示最初鯉魚的數(shù)量）
D．通過進一步的實驗或觀察等，對所建立的模型進行檢驗或修正D．觀察、統(tǒng)計鯉魚的數(shù)量，對所建立的數(shù)學(xué)模型進行檢驗或修正
（1）依據(jù)數(shù)學(xué)模型建立的基本步驟，填寫表中B、C空白處的內(nèi)容．
（2）假設(shè)鯉魚種群初期投入數(shù)量為2000尾，則20天后鯉魚種群的數(shù)量為N20=2000×1.012120尾．（用公式表示，不計算具體結(jié)果）．
（3）若該魚塘最多可容納8萬尾鯉魚生長，則在捕撈后，應(yīng)讓魚塘保持4萬尾鯉魚時能發(fā)揮最大經(jīng)濟效益．若今后要使魚塘中的魚自然繁殖，還要考慮投放魚苗種群的年齡組成和性別比例．
（4）在進行鯉魚種群密度調(diào)查時，由于工作人員所做標(biāo)志物太過明顯，導(dǎo)致再次捕獲時容易被發(fā)現(xiàn)并抓到，這種情況下，估算的鯉魚種群密度會偏低（填“偏高”、“偏低”或“不變”）．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省高一上第1次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)圖所示多肽的敘述中，正確的是

A．由5個氨基酸縮合而成 B．有游離的氨基和羧基各1個

C．有4種不同的側(cè)鏈基團 D．形成過程中失去了3分子水

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省高一上第1次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不符合細胞學(xué)說主要內(nèi)容的是

A．一切動植物都由細胞及其產(chǎn)物構(gòu)成

B．細胞是一個相對獨立的單位

C．新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生

D．生物都是由細胞構(gòu)成的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省高一上第1次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次是

①心臟 ②血液 ③神經(jīng)元

④一株蒲公英 ⑤細胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物

⑥噬菌體 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一個湖泊

⑨一個池塘的所有生物 ⑩一片草地的所有昆蟲．

A．⑤⑥③②④⑦⑧ B．③②①④⑦⑨⑧
C．③②①④⑦⑩⑨⑧ D．⑤②①③④⑦⑨⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中有大型雜食性魚類甲，其食物$\frac{1}{2}$來自浮游植物乙，$\frac{1}{4}$來自草食性魚類丙，$\frac{1}{4}$來自以草食性魚類為食的小型肉食性魚類�。铝袛⑹鲋绣e誤的是（　�。�
A．甲和丁存在著競爭關(guān)系
B．從理論上計算，甲每增加1kg體重，最少需要乙提供360kg的物質(zhì)
C．若湖泊中受到DDT污染，則DDT濃度最低的生物是乙
D．此食物網(wǎng)中占有三個營養(yǎng)級的生物是甲

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹鲋�，錯誤的是（　　）
A．線粒體產(chǎn)生的CO2以自由擴散的方式進入細胞質(zhì)基質(zhì)
B．植物細胞有氧呼吸產(chǎn)生的CO2被相鄰細胞利用要跨過6層磷脂雙分子層
C．海帶細胞通過主動運輸積累碘等溶質(zhì)，因而不會在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離
D．分泌蛋白的合成、運輸和分泌過程中要跨過3層生物膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖表示細胞內(nèi)進行的某些生理過程，相關(guān)描述正確的是（　�。�
A．能夠在生物膜上完成的過程是2、5、6、7、8
B．過程3是轉(zhuǎn)錄，4是逆轉(zhuǎn)錄，3、4的進行都需要RNA聚合酶的催化
C．圖中7過程需要1過程的參與，而8過程中同時進行了2過程
D．埃博拉病毒的細胞內(nèi)能完成1、2、4過程

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

7．為探究不同濃度的2，4-D溶液對綠豆發(fā)芽的影響，某實驗小組用等量的蒸餾水、0.4mg•L-l、0.7mg•L-l、1mg•L-l、1.3mg•L-l、1.6mg•L-l的2，4-D溶液分別浸泡綠豆種子12h，再在相同且適宜條件下培養(yǎng)，得到實驗結(jié)果如圖所示．根據(jù)實驗結(jié)果分析錯誤的是（　�。�
A．0.4 mg•L-l的2，4-D溶液促進芽的生長、抑制根的生長
B．2，4-D溶液既能促進根的生長，也能抑制根的生長
C．1 mol•L-l的2，4-D溶液是培養(yǎng)無根豆芽的最適濃度
D．2，4-D溶液具有與生長素相似的生理功能

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同步練習(xí)冊答案