下列各項組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次是

①心臟 ②血液 ③神經(jīng)元

④一株蒲公英 ⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物

⑥噬菌體 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一個湖泊

⑨一個池塘的所有生物 ⑩一片草地的所有昆蟲．

A．⑤⑥③②④⑦⑧ B．③②①④⑦⑨⑧
C．③②①④⑦⑩⑨⑧ D．⑤②①③④⑦⑨⑧

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為某植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中A結(jié)構(gòu)的化學(xué)成分主要是纖維素和果膠．
（2）該圖中，進(jìn)行有氧呼吸的主要場所是[C]線粒體．與動物細(xì)胞相比，該細(xì)胞所沒有的細(xì)胞器是中心體．
（3）若此細(xì)胞表示紫色洋蔥表皮細(xì)胞，則圖中的[F]葉綠體（填細(xì)胞器）不應(yīng)該存在，發(fā)生這種細(xì)胞間差異的本質(zhì)原因是基因的選擇性表達(dá)．如果將此紫色洋蔥表皮細(xì)胞置于30%蔗糖溶液中，則顏色變深的結(jié)構(gòu)是[B]液泡．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

5．給你下列材料：雌性金魚一條（A），小尾鰭的雄性金魚一條（B），大尾鰭的雄性金魚一條（C），水槽一個（水槽中放有3只燒杯）．請你在圖中將三條魚放在恰當(dāng)?shù)奈恢茫ǚ謩e用A、B、C填人圖中），證明大尾鰭的雄魚在吸引雌魚方面有利．請根據(jù)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說判斷金魚尾鰭的進(jìn)化方向并簡述理由
金魚會向大尾鰭方向進(jìn)化，因為大尾鰭雄魚容易吸引雌魚，繁殖后代的機(jī)會大．．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省高一上第1次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在細(xì)胞內(nèi)含量極少，但對維持生命活動必不可少的元素有
A．Fe、Mn、Zn、Mg B．Zn、Cu、Fe，Ca
C．Zn、Cu、B、Mn D．K、Mn、Cu、Mo

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省高一上第1次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列幾種生物的細(xì)胞中，屬于原核細(xì)胞的是

A．①④ B．①② C．③④ D．②④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省上期高三10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關(guān)細(xì)胞的問題。某植物的體細(xì)胞染色體數(shù)為6對，其根尖細(xì)胞有絲分裂的細(xì)胞周期為15小時，其中G1期、S期、G2期、M期所占比例如圖。

（1）該植物根尖細(xì)胞分裂間期的總時長約為_____小時。

（2）G1期細(xì)胞內(nèi)完成的主要活動是__________（多選）。

A．染色質(zhì)絲螺旋纏繞

B．合成一定數(shù)量的RNA
C．合成DNA復(fù)制需要的酶

D．合成組裝紡錘體的蛋白質(zhì)

（3）如果細(xì)胞內(nèi)存在DNA解旋的現(xiàn)象，則此時細(xì)胞可能處于__________（多選）。
A．S期 B．G2期 C．分裂期中期 D．分裂期后期

（4）假設(shè)該植物根尖細(xì)胞的所有胸腺嘧啶都已被3H標(biāo)記，挑選一個正處于分裂期前期的細(xì)胞，放入不含放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，經(jīng)過15小時后，培養(yǎng)液中單個細(xì)胞內(nèi)能檢出放射性的染色單體有__________條。

（5）植物細(xì)胞有絲分裂末期在赤道面上會出現(xiàn)一些囊泡，囊泡將彼此融合，囊泡內(nèi)的物質(zhì)被用來形成新的細(xì)胞壁，囊泡膜將在新的細(xì)胞壁兩側(cè)形成新的_____。

（6）下列不可用于對染色體進(jìn)行染色的試劑是_____。

A．改良苯酚品紅染液 B．蘇丹III

C．龍膽紫 D．醋酸洋紅

（7）若用大腸桿菌生長某一時期細(xì)胞中提取的mRNA構(gòu)建其cDNA文庫，則與大腸桿菌的基因組文庫相比，其基因結(jié)構(gòu)上cDNA文庫中的基因缺少 、 片段。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)基因治療的敘述中正確的是（　　）
A．對病人的致病基因進(jìn)行修復(fù)，從而使其恢復(fù)正常，達(dá)到治療疾病的目的
B．體外基因治療時，轉(zhuǎn)基因完成后的細(xì)胞可直接導(dǎo)入患者體內(nèi)
C．把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中，達(dá)到治療疾病的目的
D．由于基因治療能夠很好地達(dá)到治療各種疾病的目的，現(xiàn)已廣泛應(yīng)用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．研究人員用低溫處理不同品種的水稻苗，實驗中水稻苗光合速率和葉綠素含量的變化如圖所示．請回答相關(guān)問題：

（1）在葉肉細(xì)胞中，CO2 產(chǎn)生的場所是線粒體（基質(zhì)），CO2 固定的場所是葉綠體基質(zhì)．
（2）由圖中曲線分析，品種2更加耐寒．
（3）據(jù)圖可知低溫處理能影響光合作用，究其原因，除了低溫能影響葉綠素含量外，低溫還能降低光合作用有關(guān)酶的活性，從而導(dǎo)致光合速率下降．
（4）繼續(xù)研究水稻品種1 的葉片發(fā)育過程，記錄相關(guān)指標(biāo)變化如下表：
葉
片		發(fā)育情況葉面積（最大 面積的%）總?cè)~綠素含l量 （mg/g．fw）氣孔相對 開放度（%）凈光合速率
（molCO2/m2?s ）
A新葉展開前21---2.9
R新葉展開中85I.1561.7
C新葉展開完成1002.8803.1
D新葉己成熱10011.31005.9
①B葉片的凈光合速率較低，根據(jù)題意分析其原因可能是：葉綠素含量低，導(dǎo)致光能吸收不足，使光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP較少；由于氣孔相對開放度較低，導(dǎo)致CO2供應(yīng)不足，從而使凈光合速率較低．
②請簡要表述A葉片凈光合速率為負(fù)值的原因呼吸速率（細(xì)胞呼吸速率、有氧呼吸速率）強(qiáng)于光合速率．要測出各組真正的光合速率，每組均需再設(shè)置一組實驗，處理方法是對葉片進(jìn)行遮光（黑暗狀態(tài)）處理，其他條件相同且適宜．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列各項生殖方式與組織培養(yǎng)的原理不相同的是（　�。�
A．一株植物的枝條扦插成多株植物
B．一株植物上的多個種子發(fā)育成多個植襪
C．一個胚胎被分割后發(fā)育成多個個體
D．一條蚯蚓被剪成兩段后變成兩條蚯蚓

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