下列有關(guān)生物的共同特征的敘述,正確的是( )
A.酵母菌、乳酸菌都是細(xì)菌,遺傳都遵循孟德爾遺傳定律
B.酵母菌、乳酸菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素,都能進(jìn)行有氧呼吸
C.乳酸菌、硝化細(xì)菌、藍(lán)藻體內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸分子
D.乳酸菌、硝化細(xì)菌都是異養(yǎng)生物,在電鏡下可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有中心體的細(xì)胞一定不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象 | |
B. | 藍(lán)藻細(xì)胞可通過葉綠體的光合作用產(chǎn)生氧氣 | |
C. | RNA聚合酶和抗利尿激素可在人體同一細(xì)胞中合成 | |
D. | 水解酶不是由溶酶體合成,而是由高爾基體合成的 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種植物細(xì)胞在濃度分別為2OOmmol / L和400mmol / L的M物質(zhì)溶液中,細(xì)胞吸收M的速率都是10mmol/min,通入空氣后,吸收速率不變。對(duì)此現(xiàn)象最合理的解釋是( )
A. 細(xì)胞吸收M的方式為自由擴(kuò)散 B. 細(xì)胞吸收M的方式為主動(dòng)運(yùn)輸
C. 細(xì)胞吸收M需要載體蛋白的參與 D. 所需能量供應(yīng)不足
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物體元素和化合物的敘述,正確的是( )
A. 所有脂質(zhì)和蛋白質(zhì)都有N元素
B. RNA都沒有氫鍵
C. 糖類不參與細(xì)胞免疫調(diào)節(jié)
D. 缺水時(shí),血漿中抗利尿激素升高
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)下圖所示的的四種不同生物的相關(guān)敘述,正確的是( )
A.甲、乙兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁都可用纖維素酶完全水解
B.甲、乙、丙、丁細(xì)胞中的蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所均為核糖體
C.丁的細(xì)胞中無線粒體卻能進(jìn)行有氧呼吸
D.丙的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA,其突變率遠(yuǎn)高于DNA病毒
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)一中高二下第十次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述,正確的是( )
A.一種tRNA可以攜帶多種氨基酸
B.DNA聚合酶是在細(xì)胞核中合成的
C.反密碼子是位于mRNA上相鄰的三個(gè)堿基
D.線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 農(nóng)作物合理密植,遵循的是協(xié)調(diào)與平衡原理 | |
B. | 農(nóng)作物間作套種,遵循的是整體性原理 | |
C. | 前面造林,后面砍林,違反的是系統(tǒng)學(xué)與工程學(xué)原理 | |
D. | 某湖中水體富營養(yǎng)化,引起大面積水華,違反的是物種多樣性原理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)組號(hào) | 水通透速率 |
甲組 | 快 |
乙組 | 慢 |
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