以下內(nèi)容中,不屬于細(xì)胞學(xué)說的是
A.細(xì)胞是一個有機(jī)體,一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的
B.細(xì)胞有它自己的生命,又對生物整體的生命過程起作用
C.細(xì)胞中只有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有其他物質(zhì)
D.新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 48,48,48,96,2 | B. | 24,24,48,48,4 | C. | 48,0,48,96,4 | D. | 24,0,24,48,2 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016度四川彭州中學(xué)高一上學(xué)期10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在觀察水綿細(xì)胞時,將低倍鏡換成高倍鏡后,物像大小、細(xì)胞數(shù)目和視野亮度的變化是
A.變大、變多、變亮
B.變大、變少、變暗
C.變小、變多、變亮
D.變小、變多、變暗
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白化病 | B. | 過敏反應(yīng) | C. | 系統(tǒng)性紅斑狼瘡 | D. | 類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群雌雄個體間的隨機(jī)交配會改變種群的基因頻率 | |
B. | 種群基因型頻率改變意味著種群在發(fā)生進(jìn)化 | |
C. | 同種的兩個種群只要建立隔離就是不同的物種 | |
D. | 通過共同進(jìn)化形成了地球目前的生物多樣性 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016度四川彭州中學(xué)高一上學(xué)期10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的卵細(xì)胞和精子結(jié)合成為受精卵是發(fā)生在
A.陰道 B.子宮
C.輸卵管 D.卵巢
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江杭州第一中學(xué)高二上學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)你專心作答試題時,參與的高級中樞主要有
①下丘腦
②大腦皮層H區(qū)(聽覺性語言中樞)
③大腦皮層S區(qū)(運動性語言中樞)
④大腦皮層V區(qū)(視覺性語言中樞)
⑤大腦皮層W區(qū)(書寫性語言中樞)
A.①③ B.②③
C.②④ D.④⑤
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江杭州第一中學(xué)高二上學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動物機(jī)體神經(jīng)遞質(zhì)和激素的敘述,錯誤的是
A.遞質(zhì)和激素發(fā)揮作用后均失去活性
B.有些神經(jīng)細(xì)胞可以分泌激素
C.神經(jīng)細(xì)胞釋放的乙酰膽堿需經(jīng)血液運輸發(fā)揮作用
D.內(nèi)分泌腺分泌的激素可通過血液運輸作用于靶細(xì)胞
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