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【題目】下圖表示光合作用與細胞呼吸過程中物質變化的關系，下列說法不正確的是(　　)

A.各種生物體(病毒除外)都能進行的過程是3
B.1、3和4過程產生的[H]都能與氧結合產生水
C.能提供綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程是5
D.2過程需多種酶參與，且需ATP供能

【答案】B
【解析】據圖分析，3表示有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段，發(fā)生在細胞質基質，各種生物體(病毒除外)都能進行該過程，A不符合題意；圖中1過程產生的[H]用于暗反應三碳化合物的還原，并沒有與氧氣結合生成水，B符合題意；5表示的是有氧呼吸第二階段，釋放的能量最多，因此提供綠色植物各種生命活動所需能量最多，C不符合題意；2過程表示暗反應，需要多種酶的催化，還需要消耗ATP，D不符合題意。
所以答案是：B
【考點精析】根據題目的已知條件，利用光合作用的實質和意義和有氧呼吸的三個階段的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握農業(yè)上采用套種、合理密植等措施使農作物充分吸收陽光以達到增產的目的；利用大棚適當延長光照時間、提高CO2濃度和溫度，提高光合作用的效；有氧呼吸的三個階段的場所：細胞質基質；線粒體基質；線粒體內膜；3個階段的各個化學反應是由不同的酶來催化的．

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某活動小組探究光合作用產物的運輸路徑，設計如下實驗：將圖1（a表示葉片，b表示莖、c表示果實、x表示某種氣體）放入光合作用最適的溫度和光照強度下培養(yǎng)，并隨時記錄。a、b和c三處放射物含量的數值如圖2。下列分析正確的是（　�。�

A.氣體X是水在光下分解形成的
B.根據實驗要求最好用氧元素做放射性同位素實驗研究
C.t1時刻不是光合作用的結束點，S2的值表示種子的呼吸量
D.若適當提高溫度，則圖2中的S1和S2的值都將變小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示各曲線所代表的生物學含義及描述正確的是（ ）

A.甲圖表示人的成熟紅細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關系
B.乙圖中a點表示酵母菌呼吸作用產生ATP最多時的氧氣濃度
C.丙圖所示物質運輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響
D.丁圖表示小鼠體內酶活性與外界環(huán)境溫度的關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細胞呼吸過程，其中a、b表示物質，①～④表示主要步驟，請回答下列問題：
（1）人體內可以進行的過程為。馬鈴薯植株體內可以進行的過程為。
（2）鑒定②過程的產物CO2、酒精所用的試劑分別為澄清石灰水或、。
（3）下圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下CO2的釋放量與O2的吸收量的變化，請據圖回答以下問題。

O點時，該器官的細胞呼吸類型是。在O2濃度為b％以下時(不包括O點)，該器官的呼吸類型是 ， 因為。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞代謝的敘述，錯誤的是（ ）
A.酶和ATP是細胞代謝的重要條件，無論是光合作用還是細胞呼吸都與酶和ATP有關
B.只有具有葉綠體的細胞才能進行光合作用，只有具有線粒體的細胞才能進行有氧呼吸
C.如果有氧呼吸的底物是葡萄糖，則消耗的O2體積與釋放的CO2體積相等
D.葉肉細胞在一定強度的光照下，可能既不吸收氣體也不釋放氣體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為 AaBbCcDd 和 AABbCcDd 的向日葵雜交，按基因自由組合定律，后代中基因型為 AABBCcdd 的個體比例應為

A．1/8 B．1/6 C．1/32 D．1/64

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是青蛙離體的神經﹣肌肉標本示意圖，圖中AB=BC= CD，乙是突觸放大模式圖．據圖分析，下列說法正確的是（ ）

A.刺激C處時，B點與D點會同時產生電位變化
B.刺激D處，肌肉和F內的線粒體活動均明顯增強
C.若電流表兩電極分別置于A，C兩點的神經纖維膜外，刺激B點，電流表指針不偏轉
D.③的內容物一定會使神經細胞興奮，其釋放到②的過程體現細胞膜的功能特性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將具有一對相對性狀的純種豌豆個體間行種植；另將具有一對相對性狀的純種玉米個體間行種植。具有隱性性狀的一行植株上所產生的F1是

A．豌豆和玉米都有顯性個體和隱性個體

B．玉米都為隱性個體，豌豆既有顯性個體又有隱性個體

C．豌豆和玉米的顯性和隱性個體比例都是3：1

D．豌豆都為隱性個體，玉米既有顯性個體又有隱性個體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類有多種血型系統，MN血型和Rh血型是其中的兩種．MN血型由常染色體上的l對等位基因M，N控制，M血型的基因型為MM，N血型的基因型為NN，MN血型的基因型為MN；Rh血型由常染色體上的另l對等位基因R和r控制，RR和Rr表現為Rh陽性，rr表現為Rh陰性：這兩對等位基因自由組合．若某對夫婦中，丈夫和妻子的血型均為MN型﹣Rh陽性，且已生出1個血型為MN型﹣Rh陰性的兒子，則再生1個血型為MN型﹣Rh陽性女兒的概率是（ ）
A.
B.
C.
D.

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