下列兩幅圖中，甲圖為卵巢中一些細胞圖象，乙圖表示卵巢中某種細胞分裂時，染色體數(shù)（有陰影）和DNA分子數(shù)（無陰影）在不同分裂時期細胞中的統(tǒng)計數(shù)據(jù)．請回答問題：

（1）甲圖中含有2個染色體組的細胞圖象是
 
，乙圖與之對應的時期是
 
．
（2）甲圖中屬于有絲分裂的細胞圖象是
 
，乙圖中
 
（具有/不具有）與之相對應的時期．
（3）乙圖最可能表示
 
分裂過程中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)的相對含量變化．如果該種細胞分裂按照A、B、C、D的時間順序依次進行，乙圖中處于A時期的細胞名稱應為
 
； 甲圖中與乙圖C時期對應的圖象是
 
，該圖所表示的細胞名稱為
 
．
考點：減數(shù)第一、二次分裂過程中染色體的行為變化,有絲分裂過程及其變化規(guī)律
專題：
分析：分析甲圖：①細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期；②細胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；③細胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂中期；④細胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂末期．
分析乙圖：A中染色體：DNA=1：1，且染色體數(shù)目與體細胞相同，處于有絲分裂末期或減數(shù)第二次分裂后期；B中染色體：DNA=1：2，且染色體數(shù)目與體細胞相同，處于有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂；C中染色體：DNA=1：2，且染色體數(shù)目是體細胞的一半，處于減數(shù)第二次分裂前期和中期；D中染色體：DNA=1：1，且染色體數(shù)目是體細胞的一半，處于減數(shù)第二次分裂末期．
解答： 解：（1）甲圖中②細胞含有2個染色體組，該細胞中染色體：DNA=1：2，且染色體數(shù)目與體細胞相同，對應于乙圖中的B．
（2）由以上分析可知，甲圖中①屬于有絲分裂圖象；①細胞中染色體數(shù)目是體細胞的2倍，在乙圖中沒有與之相對應的時期．
（3）乙圖D中染色體數(shù)目只有體細胞的一半，可見乙圖最可能表示減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)的相對含量變化．由于細胞分裂按照A、B、C、D的時間順序依次進行，又乙圖中處于A時期的細胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)都為2N，而B時期的細胞中DNA分子數(shù)為4N，所以處于A時期的細胞名稱應為卵原細胞；甲圖中與乙圖C時期應對的圖象是③，處于減數(shù)第二次分裂過程中，該圖所示的細胞名稱為次級卵母細胞或第一極體．
故答案為：
（1）②B           
（2）①不具有
（3）減數(shù)    卵原細胞   ③次級卵母細胞或第一極體
點評：本題結(jié)合細胞分裂圖和柱形圖，考查細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不的相關(guān)知識，要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能正確分析題圖，并能結(jié)合所學的知識答題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)N、P元素的敘述中，正確的是：（　　）
①根瘤菌和圓褐固氮菌能將N2轉(zhuǎn)化為NO3-，這屬于生物固氮  
②N、P不僅是生物膜系統(tǒng)的重要成分，也是ATP、DNA、RNA等不可缺少的成分
③正常的植物轉(zhuǎn)入無N、P的培養(yǎng)液中一段時間后，頂部葉片首先表現(xiàn)缺乏癥  
④健康的青少年在其生長發(fā)育階段，攝入的N、P量大于排出的N、P量．
A、②③B、②④C、①②③D、①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為雄性果蠅體細胞的染色體圖解，其染色體組數(shù)為（　　）
A、一B、二C、三D、四

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科目：高中生物 來源： 題型：

使用光學顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂各期特征，顯微鏡先后被使用的結(jié)構(gòu)是（若重復使用同一結(jié)構(gòu)，其次序以第一次使用為準）（　　）
A、反光鏡→轉(zhuǎn)換器→粗準焦螺旋→細準焦螺旋
B、轉(zhuǎn)換器→反光鏡→粗準焦螺旋→細準焦螺旋
C、反光鏡→轉(zhuǎn)換器→細準焦螺旋→粗準焦螺旋
D、轉(zhuǎn)換器→反光鏡→細準焦螺旋→粗準焦螺旋

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科目：高中生物 來源： 題型：

不屬于目的基因與運載體結(jié)合過程的是（　�。�
A、用一定的限制性內(nèi)切酶切割質(zhì)粒露出黏性末端
B、用同種限制性內(nèi)切酶切斷目的基因露出黏性末端
C、將切下的目的基因的片段插入到質(zhì)粒切口處
D、將重組DNA引入受體細胞中進行擴增

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)病毒的敘述中，正確的是（　　）
A、病毒是最簡單的原核生物
B、病毒侵入人體后分泌毒素危害健康
C、病毒侵入細胞能大量增殖并導致細胞死亡
D、病毒可作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下關(guān)于生物變異的敘述，正確的是（　�。�
A、基因突變都會遺傳給后代
B、基因突變指基因結(jié)構(gòu)中堿基對的替換、增添和缺失
C、染色體變異產(chǎn)生的后代都是不育的
D、基因重組只發(fā)生在生殖細胞形成過程中

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科目：高中生物 來源： 題型：

閱讀以下材料，回答問題：
自1984年第一例轉(zhuǎn)基因魚在我國誕生以來，轉(zhuǎn)基因魚研究取得長足進步．如轉(zhuǎn)入生長激素（GH）基因的魚生長速度快，餌料轉(zhuǎn)化率高．但魚類易于逃逸、擴散，因此轉(zhuǎn)基因魚的生態(tài)安全性問題是很值得研究的問題，需研究轉(zhuǎn)基因魚對生態(tài)系統(tǒng)的壓力及外源基因的擴散問題．最近，我國科學家只是將三倍體的轉(zhuǎn)基因魚投入自然系統(tǒng)．
（1）轉(zhuǎn)基因魚成功的物質(zhì)基礎(chǔ)是
 
．
（2）已知人的GH是一個含有191個氨基酸的蛋白質(zhì)，若將人的GH基因轉(zhuǎn)移到魚體內(nèi)，則轉(zhuǎn)基因魚增加的脫氧核苷酸數(shù)至少是
 
．
（3）轉(zhuǎn)基因魚通過較高的能量轉(zhuǎn)化效率取得較高的特定生長率，以至生長高于非轉(zhuǎn)基因魚，蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)換效率也顯著高于非轉(zhuǎn)基因魚．其可能的原因是
 
．
（4）魚類易于逃逸、擴散，因此轉(zhuǎn)基因魚的生態(tài)安全性問題是很值得研究的問題，試分析引起生態(tài)安全性問題的原因是
 
．
（5）多倍體魚類對控制過度繁殖是有效的，劉筠等最近培育成功的三倍體“湘云鯽”，其形成過程是
 
，
試從保障生態(tài)安全性問題分析只投放三倍體魚的原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

我國科學家培育“熒光豬”的技術(shù)流程如圖所示．圖中字母表示有關(guān)技術(shù)或原理，匹配不正確的是（　�。�
A、a顯微注射
B、b體外受精
C、c有絲分裂
D、d胚胎移植

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