生物種類 | 消化道內(nèi) 食物組成 | 千克體重污染物含量/mg | ||
汞 | 某種殺蟲劑 | |||
A | 魚(甲) | 魚(乙) | 78 | 96 |
B | 河蚌 | 水溞、小球藻 | 25 | 57 |
C | 小球藻 | / | 3 | 5 |
D | 魚(乙) | 水溞 | 10 | 31 |
E | 水溞 | 小球藻 | 5 | 15 |
分析 分析圖1:小球藻是生產(chǎn)者,被水蚤和河蚌所捕食,而水蚤又是魚(乙)和河蚌的食物,魚(乙)又被魚(甲)所捕食.根據(jù)消化道中的食物組成確定消費者的類型(初級,次級),最后寫出具體的食物鏈(網(wǎng)).這一湖泊中,各種生物體內(nèi)汞和殺蟲劑含量較高.
分析圖2:甲是生產(chǎn)者、乙是消費者、丙是分解者、丁為非生物成分(大氣中的 CO2),即無機環(huán)境;①是光合作用,②⑤⑥是呼吸作用,③是乙攝食甲,④⑦是分解者的分解作用.
解答 解:(1)先確定小球藻為生產(chǎn)者,再根據(jù)消化道中的食物組成確定消費者的類型(初級,次級),最后寫出具體的食物鏈(網(wǎng)).河蚌捕食水蚤,二者是捕食關(guān)系,河蚌與水蚤又都捕食水蚤,二者又是竟?fàn)庩P(guān)系;
(2)B的食物比例 C:E=2:1 時,設(shè)B中的能量為x,則需要C的能量為$\frac{\frac{2}{3}x}{10%}$+$\frac{\frac{\frac{1}{3}x}{10%}}{10%}$=40x;B的食物比例 C:E=5:1 時,設(shè) B 中的能量為y,則需要C的能量為$\frac{\frac{5}{6}y}{10%}+\frac{\frac{\frac{1}{6}y}{10%}}{10%}=25y$;據(jù)題意 C中的能量不變,則40x=25y,$\frac{y}{x}=\frac{40}{25}=\frac{8}{5}=1.6$;
(3)據(jù)圖可知甲為生產(chǎn)者,乙為消費者,丙為分解者,丁為非生物成分(大氣中的 CO2);生產(chǎn)者通過光合作用吸收二氧化碳,同時生產(chǎn)者、消費者、分解者又都進行呼吸作用,分解有機物產(chǎn)生二氧化碳釋放到無機環(huán)境;
(4)動物豐富度的調(diào)查,對其中體型較大、數(shù)目不多的個體可以采用記名計算法進行統(tǒng)計.
故答案為:
(1) 捕食和競爭
(2)1.6
(3)①②⑤⑥光合作用 分解者
(4)記名計算法
點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能及群落的知識.意在考查能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容,能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根瘤菌能夠固氮,因此是自養(yǎng)型微生物 | |
B. | 硝化細菌可以利用化學(xué)能將CO2轉(zhuǎn)化為有機物 | |
C. | 在培養(yǎng)基中可以不加碳源進行硝化細菌的培養(yǎng) | |
D. | 含伊紅美藍試劑的培養(yǎng)基可以鑒別牛奶中的大腸桿菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體移向細胞兩極 | B. | 有紡錘體 | ||
C. | 形成同源染色體聯(lián)會 | D. | 著絲點分開 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中需要用到限制酶的是步驟①②⑤ | B. | 圖中導(dǎo)入目的基因的是步驟④ | ||
C. | 步驟⑤的主要目的是擴增目的基因 | D. | 脫分化和再分化的步驟分別是⑦和⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | HCO3-、HPO42-可維持人體血漿的酸堿度 | |
B. | Na+、C1-可參與維持人體血漿滲透壓 | |
C. | 人體饑餓時,胰高血糖素的分泌量增多 | |
D. | 長跑后機體產(chǎn)生大量的代謝廢物,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高三上第三次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究表明:引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原體(SARS病毒)是一種冠狀病毒,結(jié)構(gòu)如圖所示.下列有關(guān)該病毒的敘述,正確的是( )
A.SARS病毒體內(nèi)僅有A、T、C、G四種堿基
B.SARS病毒屬于原核細胞構(gòu)成的生物
C.SARS病毒能在空氣中生長增殖
D.SARS病毒進入人體后,人體能產(chǎn)生特異性抗體
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