一種在干木材中生活的蟲，其體內細胞中的水的存在形式是

A．結合水 B．自由水 C．結晶水 D．結合水和自由水

D

【解析】

試題分析：在細胞內水分都有自由水和結合水兩種形式，故D正確。A、B錯誤，細胞內不含有結晶水，故C錯誤。

考點：本題考查細胞中的無機物相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南省懷化市小學教育質量監(jiān)測高三上期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關水與生命活動的說法不正確的是

A．細胞發(fā)生癌變其自由水含量較正常的細胞低

B．正在萌發(fā)的種子中結合水與自由水的比值下降

C．在線粒體、葉綠體和核糖體中進行的化學反應都有水生成

D．自由水和結合水在一定的條件下可以相互轉化

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年吉林省吉林市高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分，每空1分）如圖A是某生物細胞內的DNA含量隨時間變化的曲線，圖B表示在上述的細胞分裂過程中的某個時期染色體變化模式圖，請分析并回答相關問題：

（1）一個完整的細胞周期從____開始到______結束（用圖中字母表示）。

（2）圖A表示細胞的有絲分裂過程，d點開始表示細胞分裂進入_______期，染色體變化的主要特點是 。

(3)細胞核內DNA含量加倍發(fā)生在 段（用圖中字母表示），紡錘體出現(xiàn)是在________段（用圖中字母表示），最易辨認染色體形態(tài)和數(shù)目的時期是________段（用圖中字母表示）。
(4)圖B表示的細胞分裂期相當于圖A中 段（用圖中字母表示），有染色單體 條，DNA 個，分裂后形成的子細胞中含有染色體________條。
(5)從圖A可以看出，經(jīng)過有絲分裂產(chǎn)生的子細胞與母細胞具有相同數(shù)量的DNA，所以，細胞的有絲分裂對于生物________有重要意義。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年吉林省吉林市高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在細胞呼吸過程中有CO2放出時，則可判斷此過程

A.是無氧呼吸 B.是有氧呼吸

C.不是乳酸發(fā)酵 D.不是酒精發(fā)酵

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年吉林省吉林市高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家用顯微技術除去變形蟲的細胞核，其新陳代謝減弱，運動停止；重新植入細胞核后，發(fā)現(xiàn)其生命活動又能恢復。這說明了細胞核是

A．細胞代謝的主要場所

B．遺傳物質的儲存和復制場所

C．細胞遺傳特性的控制中心

D．細胞生命活動的控制中心

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年吉林省吉林市高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從生命活動的角度理解，人體的結構層次為

A．原子、分子、細胞器、細胞

B．細胞、組織、器官、系統(tǒng)

C．元素、無機物、有機物、細胞

D．個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣西桂林市高二上學期期末質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于細胞有絲分裂的敘述，正確的是

A.赤道板是細胞有絲分裂過程中出現(xiàn)的一種結構

B.有絲分裂間期DNA復制的過程需要解旋酶參與

C.有絲分裂中期，發(fā)生聯(lián)會的同源染色體排列在赤道板上

D.在細胞周期中，分裂間期的持續(xù)時間通常比分裂期的短

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣西桂林市高二上學期期末質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用技術與原理不相符的是

A.纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性

B.植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)——細胞的全能性

C.原生質體融合和動物細胞融合——生物膜的流動性

D.紫草細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)——細胞分裂

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省鹽城市高三1月調研生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(7分)如圖為反射弧的模式圖。X、Y為神經(jīng)纖維上的實驗位點，Z為突觸間隙�；卮鹣铝袉栴}：

(1)圖中A為____________，虛線所圍成的部分屬于反射弧中的_____________。

(2)某種藥物可以阻斷青蛙屈肌反射活動。將藥物放在X處，刺激Y，肌肉收縮；將藥物放在Z，刺激Y，肌肉不收縮。該實驗結果證明這種藥物在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對興奮在_________ ___ _的傳導有阻斷作用。

(3)如果在Y處膜外安放如圖所示的靈敏電流計，給予X點一個強刺激，x點處神經(jīng)纖維膜內電位發(fā)生的變化是______ ______，電流計指針發(fā)生____次偏轉。興奮在細胞間只能單向傳遞，能否利用題中已有條件設計實驗證明？請簡要說明設計思路：(2分) 。

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