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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在人的卵巢中,卵原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時產(chǎn)生的每一個卵細(xì)胞繼承了初級卵母細(xì)胞
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B、蛙的受精卵在進(jìn)行分裂時,因無同源染色體所以不出現(xiàn)四分體 | ||
C、蛙的紅細(xì)胞在進(jìn)行分裂時,一直能見到完整的細(xì)胞核 | ||
D、減數(shù)分裂第二次分裂過程中細(xì)胞中染色體與DNA分子數(shù)目始終不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、果醋發(fā)酵階段應(yīng)封閉充氣口,防止雜菌污染 |
B、果酒發(fā)酵時,果汁不能裝滿發(fā)酵瓶,要留一定的空間 |
C、制果酒的過程中,每天需適時擰松或打開瓶蓋一段時間放氣 |
D、在果酒中加入醋酸菌進(jìn)行果醋發(fā)酵時應(yīng)該降低環(huán)境溫度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、CO2進(jìn)入人體的肺泡細(xì)胞 |
B、葡萄糖進(jìn)入人體紅細(xì)胞 |
C、K+進(jìn)入植物根毛細(xì)胞 |
D、胰腺細(xì)胞分泌消化酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) |
B、酶具有高效性、專一性 |
C、酶催化化學(xué)反應(yīng)需要適宜的條件 |
D、酶只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用3H標(biāo)志的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的復(fù)制 |
B、利用紙層析法提取葉綠體中的色素 |
C、用標(biāo)記重捕法進(jìn)行鼠種群密度的調(diào)查 |
D、利用動物細(xì)胞培養(yǎng)快速、靈敏檢測有毒物質(zhì) |
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