【題目】—頭純種白色母牛與一頭純種紅色公牛交配，產(chǎn)下一頭幼牛，既有白色的毛，也有紅色的毛，遠看像粉褐色的。讓子一代粉褐色母牛與白色公牛多次雜交產(chǎn)下多個子二代。下列敘述正確的是（ ）

A.紅色是顯性性狀

B.紅色基因?qū)Π咨驗椴煌耆@性

C.子二代中有粉褐色牛和白色牛

D.子二代牛雌雄隨機交配的后代中白色牛所占的比例為1/16

【答案】C

【解析】

—頭純種白色母牛與一頭純種紅色公牛交配，產(chǎn)下一頭幼牛，既有白色的毛，也有紅色的毛，即雙親的性狀在子一代中同時表現(xiàn)出來了，說明白色和紅色為共顯性。假設(shè)控制白色和紅色的基因分別為A1、A2，則子一代的基因型為A1A2，讓其與白色公牛（A1A1）多次雜交，產(chǎn)生的子二代的基因型及其比例為A1A1︰A1A2=1︰1，則表現(xiàn)型及其比例為白色︰粉褐色=1︰1。

A、根據(jù)以上分析已知，白色和紅色為共顯性，A錯誤；

B、根據(jù)以上分析已知，白色和紅色為共顯性，B錯誤；

C、根據(jù)以上分析已知，子二代中白色︰粉褐色=1︰1，C正確；

D、根據(jù)以上分析已知，子二代的基因型及其比例為A1A1︰A1A2=1︰1，則讓子二代牛雌雄隨機交配的后代中白色牛所占的比例=3/4×3/4=9/16，D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于環(huán)境容納量敘述，錯誤的是（ ）

A.環(huán)境容納量會隨著氣候的改變而改變

B.同一生態(tài)系統(tǒng)中各種群的環(huán)境容納量不同

C.環(huán)境容納量會隨著種群年齡結(jié)構(gòu)的改變而改變

D.頂極群落中的各種群數(shù)量基本保持在環(huán)境容納量上下波動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某溫帶草原上生活著鹿、兔、狼和狐等野生動物，雄鹿有角，雌鹿無角。通常情況下這種鹿的雌、雄個體分群活動（生殖季節(jié)除外），有人提出“鹿角效應(yīng)”假說解釋這種同性聚群現(xiàn)象；即一群形態(tài)相同的食草動物能迷惑捕食者，降低被捕食的風險�；卮鹣铝袉栴}：

（1）與熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)相比，溫帶草原生態(tài)系的____________________能力較差。

（2）該草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是____________________，從功能上看它不能進行完整的__________。

（3）為驗證“鹿角效應(yīng)”假說是否成立，某同學用狗（能將拋入水池中的漂浮物叼出來）、橡膠圈和橡膠棒做了如下3組實驗：甲組向水池中拋出2個相同的橡膠圈；乙組拋出2個相同的橡膠棒，丙組則拋出1個橡膠圈和1個橡膠棒。記錄每次拋出后狗叼回第一個漂浮物的時間。若丙組所用平均時間__________其它兩組，則實驗結(jié)果支持該假說。實驗時甲、乙、丙三組拋出項圈或棍棒的距離應(yīng)該__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1859年以后，信仰再次產(chǎn)生嚴重的危機。宗教真理之金同那個盛裝它的古老破舊的錢袋一起丟棄了，而且再也找不回來了。這主要是由于

A. 馬丁·路德主張與“上帝直接對話”

B. 達爾文發(fā)表《物種起源》，否定神創(chuàng)說

C. 牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學理論，擺脫神學對科學的束縛

D. 哥白尼提出的“日心說”動搖了天主教神學基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米是皖北地區(qū)秋季重要的農(nóng)作物，具有很高的營養(yǎng)價值，它是雌雄同株異花植物，雌花穗由許多雌花聚在一起形成，雄花穗上全部開雄花；果穗上的每個籽粒是由一朵雌花發(fā)育而來的一個果實，每個果實中含有一粒種子，玉米有不同顏色的種子，已知種子顏色由一對基因A/a控制，并受另一對基因R/r影響。用產(chǎn)黃色種子植株（甲）、產(chǎn)白色種子植株（乙和丙）進行以下實驗：

組別

親代

F1表現(xiàn)型

F1自交所得F2的表現(xiàn)型及比例

實驗一

甲×乙

全為產(chǎn)黃色種子植株

產(chǎn)黃色種子植株：產(chǎn)白色種子植株=3：1

實驗二

乙×丙

全為產(chǎn)白色種子植株

產(chǎn)黃色種子植株：產(chǎn)白色種子植株=3：13

回答下列問題：

（1）在實驗過程中，花成熱前，對父本的雄花穗____（去雄、不去雄），對母本的雌花穂___（套袋、不套袋）；待開花時進行_________，然后_____（套袋、不套袋）。

（2）根據(jù)以上實驗結(jié)果

①由實驗一得出，種子顏色性狀中白色對黃色為___________性。

②分析以上實驗可知，當________基因存在時會抑制A基因的及達。實驗二中丙的基因型為________，F2產(chǎn)白色種子植株中雜合子的比例為_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有無標簽的稀蛋清，葡萄糖，淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用雙縮脲試劑，斐林試劑和淀粉溶液將他們鑒別出來。（注：淀粉酶是蛋白質(zhì)，可將淀粉分解成麥芽糖）。

（1）用一種試劑將上述四種溶液區(qū)分為2組，這種試劑是_____，其中發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是_____溶液；不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是__________溶液。

（2）用_____試劑區(qū)分不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液。

（3）區(qū)分發(fā)生顯色反應(yīng)一組溶液的方法及鑒定結(jié)果是：顯色組的兩種溶液各取少許，置于不同的試管中，分別滴加5滴_____溶液，充分振搖，靜置半小時。向靜置后的反應(yīng)液中加入斐林試劑，出現(xiàn)磚紅色沉淀的即為_____溶液。

（4）用斐林試劑鑒定可溶性糖時，溶液的顏色變化過程為_____

A．淺藍色→棕色→磚紅色 B．無色→淺藍色→棕色

C．磚紅色→淺藍色→棕色 D．棕色→綠色→無色

（5）下列關(guān)于實驗操作步驟的敘述中正確的是_____

A．斐林試劑甲液和乙液可直接用于蛋白質(zhì)鑒定

B．脂肪的鑒定實驗中需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴

C．鑒定可溶性還原糖時要加入斐林試劑甲液后再加入乙液

D．用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A和B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且要現(xiàn)配現(xiàn)用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA的敘述中錯誤的是

A.DNA是主要的遺傳物質(zhì)

B.DNA不可能是病毒的遺傳物質(zhì)

C.DNA分子中特定的堿基對排列順序代表遺傳信息

D.真核細胞中的DNA主要存在于細胞核中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)現(xiàn)代生物進化理論的敘述，錯誤的是（ ）

A. 種群是生物進化的基本單位

B. 突變和基因重組為生物進化提供了原材料

C. 自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變

D. 不同物種之間存在生殖隔離，因此不同物種不能產(chǎn)生后代

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】促甲狀腺激素釋放激素是一種多肽類激素，下列試劑可用于鑒定該物質(zhì)的是

A. 蘇丹Ⅲ染液B. 雙縮脲試劑

C. 健那綠染液D. 龍膽紫溶液

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