下列哪種條件會發(fā)生滲透現(xiàn)象（　�。�
A、把活的去皮馬鈴薯放在清水中
B、把活的去皮馬鈴薯放在密封的、只有空氣的容器中
C、把煮熟的馬鈴薯放在清水中
D、把放在50%的蔗糖溶液中且已發(fā)生質(zhì)壁分離的馬鈴薯放在清水中
考點：物質(zhì)進出細胞的方式的綜合
專題：
分析：滲透作用發(fā)生的條件是具有半透膜和半透膜兩側(cè)具有濃度差．植物細胞的原生質(zhì)層相當于半透膜，動物細胞膜相當于半透膜．
解答： 解：A、把活的去皮馬鈴薯放在清水中，細胞會發(fā)生滲透吸水，A正確；
B、把活的去皮馬鈴薯放在密封的、只有空氣的容器中，細胞外沒有水或者溶液，不會發(fā)生滲透作用，B錯誤；
C、煮熟的馬鈴薯是死細胞，不會發(fā)生滲透作用，C錯誤；
D、放在50%的蔗糖溶液中且已發(fā)生質(zhì)壁分離的馬鈴薯，會一次性失水過多，造成細胞死亡，即使再放入清水中，也不會發(fā)生滲透作用了，D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查滲透作用，解題關鍵是理解滲透作用發(fā)生的條件．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

用生長良好的菠菜做實驗材料，請就相關實驗回答問題：
（1）在提取菠菜葉片中的色素過程中，為了防止研磨時葉綠素遭到破壞，應向研缽中加入少許的
 
．如果收集到的濾液顏色過淺，其原因可能是
 
（從以下供選答案中選擇）．
①未加石英砂、研磨不充分  ②一次加入大量的無水酒精
③適量無水酒精分次加入　　④使用放置數(shù)天的菠菜葉
（2）如欲觀察線粒體，可以用菠菜葉表皮細胞作為實驗材料，但需要用
 
染液染色制片后觀察．
（3）如欲觀察有絲分裂過程，可選擇菠菜的
 
作為實驗材料，如欲觀察減數(shù)分裂，可選擇
 
部位進行觀察．
（4）如果要檢測菠菜內(nèi)是否含有可溶性還原糖，應選擇
 
（器官）進行實驗．

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家通過基因工程的方法，能使馬鈴薯塊莖含有人奶蛋白．以下有關該基因工程的敘述錯誤的是（　�。�
A、可采用逆轉(zhuǎn)錄的方法獲得目的基因
B、DNA分子雜交技術可以用來檢測人奶基因是否表達
C、馬鈴薯的葉肉細胞可作為受體細胞
D、基因表達載體的構建是基因工程的核心

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科目：高中生物 來源： 題型：

將胃液的PH從8降低到2的過程中，胃液中胃蛋白酶的活性的變化是（　�。�
A、一直上升B、沒有變化
C、先升后降D、先降后升

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述錯誤的是（　�。�
A、具有濃度差的溶液之間一定會發(fā)生滲透作用
B、草履蟲也可以看成是一個滲透系統(tǒng)
C、不同植物對同種離子的吸收速率和總量是不同的
D、主動運輸只發(fā)生在活細胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關生態(tài)學觀點的敘述，錯誤的是（　�。�
A、無機環(huán)境中的物質(zhì)可被生物群落反復利用，形成物質(zhì)循環(huán)
B、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞只發(fā)生在生物之間，不會發(fā)生在生物與無機環(huán)境之間
C、�；~塘生態(tài)系統(tǒng)體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)的原理
D、綠色植物的光合作用是生態(tài)系統(tǒng)中最基本的能量固定

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于如圖表示的物質(zhì)跨膜運輸坐標圖的敘述中，正確的是（　　）
A、甲曲線可以代表葡萄糖進入紅細胞的方式
B、影響甲曲線的因素主要是載體的數(shù)目和種類
C、乙曲線可以代表葡萄糖進入小腸絨毛上皮細胞的方式
D、若乙曲線代表乳酸菌吸收氨基酸，則需要核糖體合成的載體以及線粒體提供的能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

2011年夏，四川某地區(qū)福壽螺再現(xiàn)稻田，由于福壽螺屬于外來物種，并能通過各種渠道蔓延擴散，它們嚙食水稻等植物，造成糧食大幅減產(chǎn)，其生存環(huán)境的營養(yǎng)結(jié)構如圖．以下相關敘述錯誤的是（　　）
A、福壽螺屬于第二營養(yǎng)級，它急劇增多的原因之一是缺乏天敵
B、外來入侵物種會破壞當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的生物多樣性
C、圖中共有4條食物鏈，占2個營養(yǎng)級的生物只有蛇和青蛙
D、圖中若每只幼螺從5克長到150克，則至少要消耗水稻725克

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境的關系示意圖．請回答：

（1）編號②表示
 
，③表示
 
，④表示
 
，②③④統(tǒng)稱為
 
．
（2）細胞生活的液體環(huán)境必須保持相對穩(wěn)定，細胞才能進行正常的生命活動，其中細胞外液的理化性質(zhì)不斷處于動態(tài)平衡之中，其理化性質(zhì)的三個主要方面包括
 
、
 
和
 
．
（3）毛細血管管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是
 
（填標號）；毛細淋巴管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是
 
（填標號）

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