下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是( )
A. 豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B. 酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上
C. 噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素
D. HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高一上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細胞膜的敘述,錯誤的是
A.具有信息交流功能
B.能夠控制物質(zhì)進出細胞
C.是動物細胞的邊界,但不是植物細胞的邊界
D.細胞膜的兩側(cè)結(jié)構(gòu)不是完全對稱的
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南魯山一高等七校高一上期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列細胞結(jié)構(gòu)中,不含有脂質(zhì)的結(jié)構(gòu)是
A.葉綠體 B.細胞膜
C.線粒體 D.中心體
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南魯山一高等七校高一上期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中,與“神經(jīng)細胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)系統(tǒng)→羊”的層次→致的是
A.分生區(qū)細胞→分生組織→根→莖→小麥
B.骼肌細胞→骨骼肌→骨骼→運動系統(tǒng)→牛
C.神經(jīng)細胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)網(wǎng)→水螅
D.上皮細胞→上皮組織→肺―呼吸系統(tǒng)→人
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南鄲城一中高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)下圖回答問題:
(1)圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于 。
(2)一只蟬在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于 。所有的螳螂在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于 。
(3)圖中屬于原核生物的是 ,該生物和蛇相比,在細胞結(jié)構(gòu)上最顯著的特點是 。
(4)下圖的圖1是在使用目鏡為10×,物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細胞時的視野,圖2是更換物鏡后的視野,則更換的物鏡應(yīng)為______(填放大倍數(shù))。
(5)細胞內(nèi)的細胞質(zhì)并不是靜止的,而是在不斷地流動著,其方式多數(shù)呈環(huán)形流動。若在顯微鏡下觀察到一個細胞的細胞質(zhì)沿逆時針方向流動,則實際的流動方向應(yīng)為_____。(填逆時針或順時針)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南鄲城一中高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
①改變細胞膜的流動性
②改變細胞膜的通透性
③改變細胞膜的活性
④將DNA與蛋白質(zhì)分離
⑤將RNA與蛋白質(zhì)分離
⑥利于RNA與染色劑結(jié)合
⑦利于蛋白質(zhì)與染色劑結(jié)合
⑧利于DNA與染色劑結(jié)合
A. ①④⑥ B. ②④⑧ C. ③⑤⑦ D. ②⑤⑥
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南鄲城一中高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
①氨基酸
②C、H、O、N等元素
③氨基酸分子脫水縮合
④多肽
⑤形成一定的空間結(jié)構(gòu)
A. ①②③④⑤ B. ②①④③⑤
C. ②①③⑤④ D. ②①③④⑤
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上學(xué)期10月考生物B卷(解析版) 題型:選擇題
突變酵母的發(fā)酵效率高于野生型,常在釀酒工業(yè)發(fā)酵中使用,下圖為呼吸鏈突變酵母呼吸過程,下列相關(guān)敘述錯誤的是
A、突變酵母不能產(chǎn)生[H]
B、氧氣充足時,野生型酵母種群增殖速率大于突變體
C、突變酵母乙醇代謝途徑未變
D、通入氧氣后,突變酵母產(chǎn)生ATP的主要部位是線粒體
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上學(xué)期10月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙三圖分別表示幾個環(huán)境因素對馬鈴薯光合速率的影響,除各圖中所示的因素外,其他因素均控制在較適宜的范圍。請據(jù)圖分析下列選項中正確的是( )
A.甲圖P點制約光合速率的主要因素是光照強度、溫度
B.乙圖中P點光合速率比較低的主要原因是細胞中C3含量較低
C.乙圖的Q點(在高CO2濃度下)要提高光合速率可適當(dāng)提高光照強度
D.丙圖Q點之后三條曲線的走勢是隨溫度升高而都呈逐漸下降趨勢
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