下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是( )

A. 豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B. 酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上

C. 噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素

D. HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高一上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述,錯(cuò)誤的是

A.具有信息交流功能

B.能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C.是動(dòng)物細(xì)胞的邊界,但不是植物細(xì)胞的邊界

D.細(xì)胞膜的兩側(cè)結(jié)構(gòu)不是完全對(duì)稱的

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南魯山一高等七校高一上期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,不含有脂質(zhì)的結(jié)構(gòu)是

A.葉綠體 B.細(xì)胞膜

C.線粒體 D.中心體

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南魯山一高等七校高一上期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)中,與“神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)系統(tǒng)→羊”的層次→致的是

A.分生區(qū)細(xì)胞→分生組織→根→莖→小麥

B.骼肌細(xì)胞→骨骼肌→骨骼→運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)→牛

C.神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)網(wǎng)→水螅

D.上皮細(xì)胞→上皮組織→肺―呼吸系統(tǒng)→人

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南鄲城一中高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

根據(jù)下圖回答問題:

(1)圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于 。

(2)一只蟬在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于 。所有的螳螂在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于 。

(3)圖中屬于原核生物的是 ,該生物和蛇相比,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最顯著的特點(diǎn)是

(4)下圖的圖1是在使用目鏡為10×,物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細(xì)胞時(shí)的視野,圖2是更換物鏡后的視野,則更換的物鏡應(yīng)為______(填放大倍數(shù))。

(5)細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)并不是靜止的,而是在不斷地流動(dòng)著,其方式多數(shù)呈環(huán)形流動(dòng)。若在顯微鏡下觀察到一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)沿逆時(shí)針方向流動(dòng),則實(shí)際的流動(dòng)方向應(yīng)為_____。(填逆時(shí)針或順時(shí)針)

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南鄲城一中高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

①改變細(xì)胞膜的流動(dòng)性

②改變細(xì)胞膜的通透性

③改變細(xì)胞膜的活性

④將DNA與蛋白質(zhì)分離

⑤將RNA與蛋白質(zhì)分離

⑥利于RNA與染色劑結(jié)合

⑦利于蛋白質(zhì)與染色劑結(jié)合

⑧利于DNA與染色劑結(jié)合

A. ①④⑥ B. ②④⑧ C. ③⑤⑦ D. ②⑤⑥

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南鄲城一中高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

①氨基酸

②C、H、O、N等元素

③氨基酸分子脫水縮合

④多肽

⑤形成一定的空間結(jié)構(gòu)

A. ①②③④⑤ B. ②①④③⑤

C. ②①③⑤④ D. ②①③④⑤

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上學(xué)期10月考生物B卷(解析版) 題型:選擇題

突變酵母的發(fā)酵效率高于野生型,常在釀酒工業(yè)發(fā)酵中使用,下圖為呼吸鏈突變酵母呼吸過程,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A、突變酵母不能產(chǎn)生[H]

B、氧氣充足時(shí),野生型酵母種群增殖速率大于突變體

C、突變酵母乙醇代謝途徑未變

D、通入氧氣后,突變酵母產(chǎn)生ATP的主要部位是線粒體

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上學(xué)期10月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙、丙三圖分別表示幾個(gè)環(huán)境因素對(duì)馬鈴薯光合速率的影響,除各圖中所示的因素外,其他因素均控制在較適宜的范圍。請(qǐng)據(jù)圖分析下列選項(xiàng)中正確的是( )

A.甲圖P點(diǎn)制約光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度、溫度

B.乙圖中P點(diǎn)光合速率比較低的主要原因是細(xì)胞中C3含量較低

C.乙圖的Q點(diǎn)(在高CO2濃度下)要提高光合速率可適當(dāng)提高光照強(qiáng)度

D.丙圖Q點(diǎn)之后三條曲線的走勢(shì)是隨溫度升高而都呈逐漸下降趨勢(shì)

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