突變酵母的發(fā)酵效率高于野生型,常在釀酒工業(yè)發(fā)酵中使用,下圖為呼吸鏈突變酵母呼吸過程,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A、突變酵母不能產(chǎn)生[H]
B、氧氣充足時(shí),野生型酵母種群增殖速率大于突變體
C、突變酵母乙醇代謝途徑未變
D、通入氧氣后,突變酵母產(chǎn)生ATP的主要部位是線粒體
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南魯山一高等七校高一上期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(1)典型的滲透裝置必須具條兩個(gè)條件:
① ② 。
(2)比較甲圖中①和②處溶液濃度的大。 。
(3)丙圖中⑦為 ,甲圖中的③相當(dāng)于丙圖中的 .
(4)若把根毛細(xì)胞放在30%的蔗糖溶液中,它會出現(xiàn) 。再放入清水中,它又出現(xiàn) 。
(5)若把根毛細(xì)胞放在90%的蔗糖溶液中,過一段時(shí)間再放入淸水中,此時(shí)根毛細(xì)胞與上題中放入清水中的變化一樣嗎? 。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南鄲城一中高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是( )
A. 豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B. 酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上
C. 噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素
D. HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南鄲城一中高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 多肽、RNA、淀粉 B. DNA、RNA、纖維素
C. DNA、蛋白質(zhì)、糖原 D. 核酸、多肽、糖原
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南鄲城一中高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
美國《大眾科學(xué)》月刊網(wǎng)站2014年1月31日報(bào)道,一組中國研究人員發(fā)現(xiàn)約有1300種微生物和其他物質(zhì)飄浮在北京的霧霾中,如肺炎雙球菌、H7N9病毒、酵母菌、蒲公英的種子,其中屬于最基本生命系統(tǒng)層次的有( )種。
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上學(xué)期10月考生物B卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法正確的是( )
A. 顫藻和衣藻都能通過葉綠體的光合作用合成有機(jī)物
B. 癌細(xì)胞中糖蛋白和核糖體的數(shù)量明顯少于衰老細(xì)胞
C. Na+進(jìn)入神經(jīng)元的方式與神經(jīng)元釋放遞質(zhì)的方式不同
D. 所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上學(xué)期10月考生物B卷(解析版) 題型:選擇題
雞的輸卵管細(xì)胞能合成卵清蛋白、紅細(xì)胞能合成β-珠蛋白、胰島細(xì)胞能合成胰島素,用編碼上述蛋白質(zhì)基因的單鏈片段分別做探針,對三種細(xì)胞中提取的總DNA的限制酶切片片段的單鏈進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn);用同樣的三種基因的單鏈片段做探針,對上述三種細(xì)胞中提取的總RNA進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:下列敘述正確的是( )
細(xì)胞總DNA | 細(xì)胞總RNA | |||||
輸卵管細(xì)胞 | 紅細(xì)胞 | 胰島細(xì)胞 | 輸卵管細(xì)胞 | 紅細(xì)胞 | 胰島細(xì)胞 | |
卵清蛋白基因 | + | + | + | + | — | — |
β-珠蛋白基因 | + | + | + | — | + | — |
胰島素基因 | + | + | + | — | — | + |
“+”表示雜交過程中有雜合雙鏈 “—” 表示雜交過程中有游離的單鏈
A.胰島細(xì)胞中只有胰島素基因
B.上述三種細(xì)胞的分化是由于細(xì)胞在發(fā)育過程中某些基因被丟失所致
C.在輸卵管細(xì)胞中無β-珠蛋白基因和胰島素基因
D.在紅細(xì)胞成熟過程中有選擇性地表達(dá)了β-珠蛋白基因
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上學(xué)期10月考生物A卷(解析版) 題型:綜合題
某植物凈光合速率的變化趨勢如圖所示。據(jù)圖回答下列問題:
(1)當(dāng)CO2濃度為a時(shí),高光強(qiáng)下該植物的凈光合速率為____________;CO2濃度在a~b之間時(shí),曲線___________表示了凈光合速率隨CO2濃度的增高而增高。
(2)CO2濃度大于c時(shí),曲線B和C所表示的凈光合速率不再增加,限制其增加的環(huán)境因素是____________。
(3)當(dāng)環(huán)境中CO2濃度小于a時(shí),在圖示的3種光強(qiáng)下,該植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2量________(填“大于”、“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量。
(4)據(jù)圖可推測,在溫室中,若要采取提高CO2濃度的措施來提高該種植物的產(chǎn)量,還應(yīng)該同時(shí)考慮___________這一因素的影響,并采取相應(yīng)措施。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高一上10.9周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對組成生物體的化學(xué)元素和化合物的敘述,正確的是
A. 肌肉細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)
B. 組成核糖和核酸的化學(xué)元素完全相同
C. 酶和核酸都是含有N元素的生物大分子
D. 人、動物與植物所含的化學(xué)元素的種類差異很大
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