下列有關(guān)生物體內(nèi)水的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A．在休眠的細(xì)菌體內(nèi)，自由水與結(jié)合水的比值將下降
B．水既是呼吸作用的原料，也是呼吸作用的產(chǎn)物
C．用
澆灌植物，在周?chē)諝庵械腍2O、O2、CO2都能檢測(cè)到放射性
D．在滲透作用過(guò)程中，水分子從高濃度溶液向低濃度溶液擴(kuò)散
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題
某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)如圖所示．圖中A是一種氣體，B、C、D、E和F表示生物成分，箭頭表示碳流動(dòng)的方向．下列分析錯(cuò)誤的是（ �。�| A． | 生物成分E能進(jìn)行光合作用 | |
| B． | 生物成分F表示分解者 | |
| C． | 負(fù)反饋調(diào)節(jié)有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對(duì)穩(wěn)定 | |
| D． | 能量在營(yíng)養(yǎng)級(jí)E與A之間可以循環(huán)流動(dòng) |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題
圖中①②③分別代表激素。有關(guān)恒溫動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)敘述正確的是
A．在寒冷的環(huán)境中，①②同時(shí)作用于甲狀腺
B．給動(dòng)物飼喂③，反饋調(diào)節(jié)使①和②的分泌量減少
C．產(chǎn)生冷覺(jué)、熱覺(jué)、渴覺(jué)的部位是下丘腦
D．寒冷條件下，機(jī)體產(chǎn)熱量多，散熱量少
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古集寧一中高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關(guān)于同一個(gè)體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述，正確的是
A．兩者前期染色體數(shù)目相同，染色體行為和DNA分子數(shù)目不同
B．兩者中期染色體數(shù)目不同，染色體行為和DNA分子數(shù)目相同
C．兩者后期染色體行為和數(shù)目不同，DNA分子數(shù)目相同
D．兩者后期染色體行為和數(shù)目相同，DNA分子數(shù)目不同
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古集寧一中高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是
A．一分子ATP由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成
B．ATP和DNA具有相同的五碳糖
C．ATP分子中的兩個(gè)高能磷酸鍵穩(wěn)定性不同
D．動(dòng)植物細(xì)胞中ATP的能量）相同
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
“胃腸感冒”在醫(yī)學(xué)上又稱(chēng)“嘔吐性上感”，主要是由一種叫“柯薩奇”的病毒引起的，同時(shí)伴有細(xì)菌性混合感染。它的發(fā)病癥狀主要是：嘔吐、腹瀉、發(fā)熱等。
|（1）胃部因病菌或其他毒性物質(zhì)進(jìn)入，通過(guò)非條件反射導(dǎo)致胃體肌肉刺激收縮，將胃內(nèi)容物排出體外，該反射弧中效應(yīng)器由_____組成；劇烈而頻繁的嘔吐引起大量消化液的喪失，造成水鹽大量流失，使機(jī)體的內(nèi)環(huán)境滲透壓升高，從而使得_____產(chǎn)生渴覺(jué)。
（2）當(dāng)體內(nèi)有炎癥時(shí)會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，這有利于吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移到炎癥區(qū)，抵御病原體的攻擊，此過(guò)程屬于_____免疫。當(dāng)體溫過(guò)高時(shí)，新陳代謝加快，耗氧量_____，此時(shí)病人會(huì)感到肌肉酸痛，原因可能是_____。如果發(fā)熱持續(xù)38．5℃以上，通常需要服用退熱藥，通過(guò)增加散熱如_____來(lái)使體溫恢復(fù)正常。
（3）機(jī)體感染柯薩奇病毒后，通過(guò)體液免疫產(chǎn)生抗體與病毒發(fā)生特異性結(jié)合，抗體的合成場(chǎng)所是_____，抗體分泌到細(xì)胞外的運(yùn)輸方式是_____。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
醫(yī)學(xué)上常使用抗生素治療由細(xì)菌所引起的疾病。圖中①～⑤分別表示不同抗生素抑制細(xì)菌的作用情況，a～c表示遺傳信息的傳遞過(guò)程。下列說(shuō)法不準(zhǔn)確的是
A．①表示促進(jìn)細(xì)菌細(xì)胞壁的形成
B．④表示抑制細(xì)菌DNA的轉(zhuǎn)錄
C．c過(guò)程中，mRNA部分堿基序列不能編碼氨基酸
D．將N個(gè)細(xì)菌的F用32P 標(biāo)記，放在31P的培養(yǎng)液中連續(xù)分裂m次，含31P 標(biāo)記的細(xì)菌有N·2m個(gè)
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省冀州市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖中①②③④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說(shuō)法不正確的是
A．若①為某種多聚體的單體，則①最可能是氨基酸
B．若②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周?chē)炔课�，則②是脂肪
C．若③為多聚體，且能貯存生物的遺傳信息，則③是核糖核酸
D．若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題
| A． | 染色質(zhì)是細(xì)胞核內(nèi)容易被堿性染料著成深色的物質(zhì) | |
| B． | 染色質(zhì)和染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分不相同 | |
| C． | 染色質(zhì)或染色體的主要成分都是DNA和蛋白質(zhì) | |
| D． | 染色體是由染色質(zhì)高度螺旋化、縮短變粗形成的 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com
