A、驢膠能用于治療貧血、營(yíng)養(yǎng)不良等癥狀是因?yàn)轶H膠中含有Fe、Zn、Ca等微量元素,并能為人體提供多種必需氨基酸 |
B、驢皮熬制出來(lái)的驢膠呈凝膠狀,說(shuō)明驢皮細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物是蛋白質(zhì) |
C、驢的遺傳物質(zhì)是DNA,而無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)是RNA |
D、驢皮細(xì)胞內(nèi)的某種蛋白質(zhì)含有n條肽鏈,由m個(gè)氨基酸參與合成,則該蛋白質(zhì)至少含有m+n個(gè)氧原子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、信息傳遞只存在于生物與生物之間,不存在于生物與非生物之間 |
B、信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 |
C、信息傳遞和能量流動(dòng)把生態(tài)系統(tǒng)中各組分聯(lián)系成一個(gè)統(tǒng)一的整體 |
D、生物種群的繁衍離不開(kāi)信息傳遞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、左后肢傳入神經(jīng)和右后肢傳出神經(jīng)均被破壞 |
B、若用硫酸刺激右后肢,左、右后肢都不會(huì)收縮 |
C、興奮從左后肢感受器傳到右后肢時(shí)是雙向的 |
D、感受器產(chǎn)生興奮時(shí)電信號(hào)會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、換用高倍物鏡前應(yīng)先提升鏡筒,以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本 |
B、實(shí)驗(yàn)者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察,則像的面積是實(shí)物的600倍 |
C、若每次操作都未調(diào)節(jié)反光鏡,看到清晰物像時(shí)物鏡離裝片最遠(yuǎn)和光圈最大的分別是①④ |
D、若視野中有暗有明,則可能是反光鏡上有污物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、脊髓中存在體內(nèi)溫度感受器 |
B、脊髓中存在體溫調(diào)節(jié)的內(nèi)分泌細(xì)胞 |
C、脊髓中存在體溫調(diào)節(jié)的效應(yīng)器 |
D、脊髓中存在體溫調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性 |
B、細(xì)胞膜的流動(dòng)性 |
C、細(xì)胞膜的生理特性 |
D、細(xì)胞膜的功能特性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①② | B、②④ | C、①③ | D、②③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、⑤與⑥的基因型相同,蛋白質(zhì)的種類也相同 |
B、細(xì)胞的衰老與凋亡就會(huì)引起人體的衰老與死亡 |
C、圖中能表示一個(gè)完整細(xì)胞周期的是abc階段 |
D、與②相比,①的表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、雞紅細(xì)胞 |
B、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞 |
C、羊成熟的紅細(xì)胞 |
D、變形蟲(chóng) |
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