如圖是表示蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的一部分，圖中A，B，C，D標(biāo)出了分子中不同位置的鍵，當(dāng)?shù)鞍踪|(zhì)發(fā)生水解反應(yīng)時，斷裂的鍵是（　�。�
A、AB、BC、CD、D
考點：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：蛋白質(zhì)是不同的氨基酸互相結(jié)合而形成的高分子化合物．蛋白質(zhì)經(jīng)水解反應(yīng)，生成氨基酸，所以題中蛋白質(zhì)發(fā)生水解反應(yīng)時應(yīng)是碳-氮鍵（即肽鍵）斷裂，即-CO-NH-．
解答： 解：解析：蛋白質(zhì)是氨基酸經(jīng)脫水縮合形成“肽鍵”而得到的高分子化合物，肽鍵是羧基（-COOH）脫掉羥基（-OH）、氨基（-NH2）脫掉其中一個氫原子后彼此結(jié)合而成的，即-CO-NH-．當(dāng)?shù)鞍踪|(zhì)發(fā)生水解時，應(yīng)在“肽鍵”發(fā)生斷裂，生成原來的氨基酸，即在的虛線處發(fā)生斷裂，即圖中結(jié)構(gòu)式中C處為斷鍵處．
故選：C．
點評：本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、分析圖形以及解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在進行豌豆雜交實驗時，孟德爾選擇的一對相對性狀是子葉顏色，豌豆子葉黃色（Y）對綠色（y）為顯性．如圖是孟德爾用雜交得到的子一代（F1）分別作為父本、母本再進行雜交的實驗結(jié)果示意圖，根據(jù)基因的分離定律，下列說法正確的是（　　）
A、①②③都是黃色子葉
B、③的子葉顏色與F1相同
C、①和②都是黃色子葉、③是綠色子葉
D、①和②都是綠色子葉、③是黃色子葉

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科目：高中生物 來源： 題型：

不宜采用樣方法調(diào)查種群密度的是（　�。�
A、薺菜B、蚜蟲
C、蒲公英D、菜粉蝶

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科目：高中生物 來源： 題型：

某水池中有由5個物種構(gòu)成的食物網(wǎng)，如圖所示，且這個水池的生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下均達到相對穩(wěn)定平衡狀態(tài)．為增加該水池生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，向池中引種了大量浮萍，一段時間后，水面長滿了浮萍，水草、綠藻和輪蟲相繼死亡．下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、水池生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈
B、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量來自生產(chǎn)者所固定的太陽能
C、水草死亡的最主要原因是缺少陽光
D、水草、綠藻和輪蟲相繼死亡后池塘中還存在3條食物鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中曲線Ⅲ表示莖伸長與植物生長素濃度的關(guān)系．如果將同樣濃度范圍的植物生長素施用于側(cè)芽，則能代表它生長狀況的曲線是（　　）
A、ⅠB、ⅡC、ⅣD、Ⅴ

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科目：高中生物 來源： 題型：

癌細(xì)胞通常是由正常細(xì)胞的基因發(fā)生改變后形成的．癌細(xì)胞的特性包括細(xì)胞的無休止和無序的分裂，并有侵襲性（向周圍組織浸潤）和轉(zhuǎn)移性．在過去的幾十年中出現(xiàn)了多種治療癌癥的方法，主要包括手術(shù)治療、放療、化療、激素治療、基因治療和免疫治療等．請回答下列一組有關(guān)癌癥及其治療的問題．
（1）通常能夠引起基因改變的因素可能有
 
．（填寫序號）
A．紫外線 B．甘油  C．肝炎病毒 D．煤焦油及其衍生物苯 E．葡萄糖  F．尼古丁G．丙酮酸  H．核輻射
（2）上述因素使正常細(xì)胞中的
 
發(fā)生突變，從而導(dǎo)致癌變的發(fā)生．
（3）放療是利用放射線如放射性同位素產(chǎn)生的α、β、γ射線和各類X射線治療或加速器產(chǎn)生的X射線、電子束、中子束、質(zhì)子束及其他粒子束等照射患處殺死癌細(xì)胞的一種方法．放療與化療相比，對患者全身正常細(xì)胞影響范圍較小的是
 
．
（4）與正常細(xì)胞相比，腫瘤細(xì)胞在顯微鏡下觀察可看見明顯增多的細(xì)胞器有
 
．
（5）如果確定該腫瘤為惡性，與良性細(xì)胞相比較，惡性細(xì)胞表面的
 
等物質(zhì)減少，導(dǎo)致其容易在人體內(nèi)的分散和轉(zhuǎn)移．
（6）研究人員從人體的DNA中篩選克隆出內(nèi)皮抑素基因，將此基因轉(zhuǎn)移到雙歧桿菌中，使其能夠正常表達．用這樣得到的雙歧桿菌制成口服制劑，此制劑可以用于抑制癌癥．在這種藥物用于臨床治療之前，應(yīng)該先進行動物實驗，以確定制劑對機體內(nèi)重要臟器的安全性．寫出簡要的實驗設(shè)計方案．
實驗材料：轉(zhuǎn)基因雙歧桿菌口服制劑；健康鼠4只，性別、體重如表所示：
代號 甲 乙 丙 丁
性別 雌 雄 雌 雄
體重  78g  76g  99g 101g
實驗設(shè)計：
①第一步：將實驗鼠分為實驗組、對照組，其中
 
為實驗組，
 
為對照組．（填寫代號）
②第二步：
 
．
③第三步：飼養(yǎng)相同時間后，分別解剖觀察實驗組、對照組的鼠，檢查重要臟器發(fā)生病變情況．
（7）癌細(xì)胞還具有無限增殖的特征．若開始培養(yǎng)時取一滴培養(yǎng)液觀察有100個癌細(xì)胞，經(jīng)24h培養(yǎng)后，取一滴稀釋100倍后再取一滴（設(shè)三次的“一滴”等量）觀察，發(fā)現(xiàn)有64個腫瘤細(xì)胞，此腫瘤的細(xì)胞周期約為
 
h．

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科目：高中生物 來源： 題型：

促甲狀腺激素會因下丘腦細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)異常而受到影響嗎？
 
為什么？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【生物--選修1 現(xiàn)代生物技術(shù)實踐】
請根據(jù)圖回答有關(guān)制作果酒和果醋的問題：

（1）在向甲裝置中加入菌種前要對裝置進行
 
處理；在甲裝置中加入適量的酵母菌后，開始的一段時間里要打開
 
閥，然后
 
，目的是
 
；若要進行醋酸發(fā)酵，則需要對甲裝置進行的操作是
 
．酒精發(fā)酵時一般將溫度控制在
 
度，醋酸菌最適生長的溫度為
 
．
（2）乙圖中的過程①和③分別發(fā)生在酵母菌的
 
和
 
中．
（3）為降低生產(chǎn)成本，可利用
 
技術(shù)使酵母菌和醋酸菌能夠重復(fù)使用．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體生命活動的正常進行主要是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用下完成的．下列說法錯誤的是（　　）
A、效應(yīng)器由運動神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉、腺體組成
B、條件反射的建立與脊髓等低級中樞無關(guān)
C、神經(jīng)元之間的興奮傳遞是單方向的
D、興奮以電信號的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)

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