6.干擾素是能夠抑制多種病毒復制的抗病毒物質.科學家利用基因工程技術從人的T淋巴細胞中提取干擾素基因轉入羊的DNA中,培育出羊乳腺生物反應器,使羊乳汁中含有人體干擾素.請回答:
(1)研究人員用DNA測序儀顯示了基因組的某DNA片段一條鏈的堿基排列順序圖片.其中圖1的堿基排列順序已經(jīng)解讀,其順序是:GGTTATGCGT,請解讀圖2顯示的堿基排列順序:GATGCGTTCG.
(2)科學家從相關基因組中獲取了干擾素基因,并采用PCR技術對干擾素基因進行擴增,然后將干擾素基因與質粒等載體組合形成了重組載體.在重組載體的構建過程中需要的工具酶有限制酶、DNA連接酶.
(3)科學家將干擾素基因與羊乳腺蛋白基因的啟動子等調控組件重組在一起,通過顯微注射等方法,導入羊的受精卵細胞中,通過系列操作培育轉基因動物.
(4)如何檢測和鑒定目的基因已被成功導入羊體內?請寫出兩種方法.
DNA分子雜交;DNA與mRNA分子雜交.

分析 基因工程技術的基本步驟:
(1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成.
(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等.
(3)將目的基因導入受體細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣.將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法.
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術.個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.

解答 解:(1)圖1的堿基排列順序是:GGTTATGCGT,由此可知圖中堿基序列應從下向上解讀,根據(jù)已知的堿基序列可知從左向右四種堿基依次是ACGT,所以圖2中堿基序列是GATGCGTTCG.
(2)可采用PCR技術體外擴增目的基因(干擾素基因);構建基因表達載體時,首先需要用限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子,其次還需要用DNA連接酶連接目的基因和運載體形成重組DNA分子.
(3)基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等.將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;受精卵的全能性最高,因此培育轉基因動物時,一般選用受精卵作為受體細胞.
(4)檢測目的基因是否導入受體細胞的方法:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術,②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術.
故答案為:
(1)GATGCGTTCG
(2)PCR    限制酶、DNA連接酶
(3)乳腺蛋白    啟動子    顯微注射法   受精卵    
(4)DNA分子雜交   DNA與mRNA分子雜交

點評 本題考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理、工具及操作步驟,掌握各步驟中的相關細節(jié)及基因工程的應用,能結合所學的知識準確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖表示人體或人體細胞內某些信息傳遞機制的模式圖,圖中箭頭表示信息傳遞的方向.相關敘述正確的是( 。
A.如果該圖中的a為下丘腦、c為胰島B細胞,則b為垂體
B.如果該圖表示體液免疫,a表示吞噬細胞,e過程表示分泌的抗體
C.如果該圖表示基因的表達過程,則d過程不存在A與T的互補配對
D.如果該圖表示反射弧,則其中的信息傳遞是以局部電流或者化學遞質的形式傳導的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.關于限制性核酸內切酶的敘述,錯誤的是( 。
A.該酶的活性會受溫度影響
B.主要是從原核生物中分離純化出來的
C.能識別特定的脫氧核苷酸序列并在特定的位點切割
D.能夠使DNA分子中的堿基和脫氧核糖之間的化學鍵斷裂

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖是甲、乙兩個種群增長速率隨時間的變化曲線.下列有關敘述正確的是( 。
A.t2時甲種群個體數(shù)量一定大于乙種群
B.t3開始甲種群出現(xiàn)環(huán)境阻力
C.t4開始乙種群的年齡結構呈衰退型
D.t5時乙種群出生率等于死亡率

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.以下孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋不對的是( 。
A.遺傳因子在體細胞中成對存在,在配子中單個出現(xiàn)
B.受精時含D的雌配子與含D或d的雄配子結合的機會相等
C.遺傳因子之間不會相互融合,也不在傳遞中消失
D.豌豆(Dd)產生的雌雄配子的比例是1:1

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅天水秦安第一中學高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

大豆根尖所含有的核酸中,含有堿基 A 、 G 、 C 、 T 的核苷酸種類數(shù)共有( )

A.8 B.7 C. 5 D. 6

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅天水秦安第一中學高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有3個核酸分子,經(jīng)分析共有5種堿基,8種核苷酸,4條多核苷酸鏈,它的組成是( )

A.1個RNA、2個DNA

B.1個DNA、2個RNA

C.3個DNA

D.3個RNA

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅天水秦安第一中學高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

食醋中的醋酸成分是活細胞不需要的小分子物質,蔗糖不是活細胞需要的大分子物質,用食醋和蔗糖可將新鮮的大蒜頭很快地腌成糖醋蒜,其原因是 ( )

A.醋酸和蔗糖分子均能存在于活細胞的間隙中

B.醋酸和蔗糖分子均能被吸附在活細胞的表面

C. 醋酸能固定和殺死活細胞,細胞膜失去了選擇性

D.因腌的時間過久,兩種物質均慢慢地進入活細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.閱讀下列材料后,回答問題:
科學家在進行細胞膜化學成分分析時,采用哺乳動物或人的紅細胞作為實驗材料.將其特殊處理使細胞破裂發(fā)生溶血現(xiàn)象,一些物質溶出,再將溶出細胞外的物質洗掉,即可得到純凈的細胞膜(又稱血影).有的科學家將“血影”中的脂質提取出來,使其在空氣和水界面上鋪展成單分子層,所形成的薄膜面積是原來細胞整個表面積的2倍.
(1)“血影”的化學組成是脂質、蛋白質、糖類.其中的脂質主要是指磷脂.
(2)如圖中反映的是細胞膜的識別的功能,與此功能有關的結構是糖蛋白.
(3)不同細胞的細胞膜生理功能不同,主要取決于細胞膜上的種類不同蛋白質.
(4)構成細胞膜的基本支架是磷脂雙分子層.
(5)巨噬細胞吞噬細菌的過程體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性性,這是因為細胞膜上的蛋白質分子和磷脂分子大多可以流動..

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